Bài giảng Vật lý lớp 8: Sự nổi

Chia sẻ: Phùng Anh Thư | Ngày: | Loại File: PPT | Số trang:23

Thêm vào BST

Báo xấu

64
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài giảng nhằm tìm hiểu và giải thích cơ chế hoạt động của tàu ngầm, cá nổi lên, chìm xuống, kinh khí cầu, bóng bay, đo trọng lượng của vật, hai lực cân bằng.... Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để nắm chi tiết nội dung kiến thức. Đây còn là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho giáo viên trong quá trình biên soạn bài giảng.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng Vật lý lớp 8: Sự nổi

TRÒ CHƠI “ BỨC TRANH BÍ ẨN” Nhiệm vụ: Mở được bức tranh đang bị che lấp bởi 6 miếng ghép. Trong mỗi miếng ghép là một câu hỏi. Mỗi đội sẽ có lần lượt 2 sự lựa chọn câu hỏi của mình và giành quyền trả lời. Trả lời đúng thì được 1 điểm. Khi đó miếng ghép sẽ mở ra. Trả lời sai, thì hai đội còn lại có quyền trả lời và nhận 1 điểm.
 Trọng lực P  Lực đẩy Ácsimét FA FA P *Mục đích thí nghiệm: Tìm điều kiện để vật nổi, vật chìm. *Dụng cụ thí nghiệm: + 3 vật nặng ( A, B, C) có thể tích bằng nhau (V= 100cm3) . + 3 chất lỏng( rượu, nước, nước muối) + Lực kế, bình tràn, bình chia độ, bình hình trụ, thước kẻ. + Phiếu học tập.
Biết P= dv .V (dv là trọng lượng riêng của chất làm vật) và FA = dl . V (dl là trọng lượng riêng của chất lỏng). Chứng minh rằng nếu vật là một khối đặc nhúng ngập vào trong chất lỏng thì: + Vật sẽ chìm xuống khi: dV > dl + Vật sẽ lơ lửng trong chất lỏng khi: dv = dl + Vật sẽ nổi lên mặt chất lỏng khi: dv
TÀU NGẦM KHÍ CẦU BÓNG BAY CÁ BƠI
Bờ Tây Israel Jordan Diện tích bề mặt: 810km2 Độ mặn 33,7% dnước = 11740N/m3 dngười = 11214 N/m3  dngười
NGUYÊN NHÂN
HẬU QUẢ
CÁCH KHẮC PHỤC
BIỆN PHÁP
P = FA *Độ lớn của lực đẩy Ácsimét được tính bằng biểu thức: FA = d.V trong đó: d là trọng lượng riêng của chất lỏng, còn V là gì ? gì ? A. V là thể tích của phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ. B. V là thể tích của cả vật. C. V là thể tích của phần vật chìm trong chất lỏng( thể tích được gạch chéo trong hình).
Một vật có thể tích 60cm3 được thả trong nước thì thấy vật nổi 1/3 trong nước. Tính trọng lương của vật? Biết trọng lượng riêng của nước là 10000N/m3 0,6 N 0,2 N 0,4 N 0,8 N
+ Hai vật cùng thể tích và nhúng ngập trong cùng chất lỏng nên : FAM F = AN + Vật M chìm xuống chứng tỏ : FAM P < M + Vật N lơ lửng chứng tỏ : = FAN P N + Từ 3 yếu tố trên chứng tỏ: PM PN > PM PN VM = VN
Cùng một vật được thả vào bốn chất lỏng khác nhau. Thả tay ra thì vật ở trong các trạng thái ( hình vẽ). Hãy dựa vào hình vẽ để so sánh trọng lượng riêng của các chất lỏng. d4 d1 d2 d3 a) b) c) d) d1 > d2 > d3 > d4 d4 > d1 > d2 > d3 d3 > d2 > d1 > d4 d4 > d1 >d3 > d2
Tìm hiểu và giải thích cơ chế hoạt động của tàu ngầm, cá nổi lên, chìm xuống, kinh khí cầu, bóng bay,.... Hệ thống kiến thức đã học theo sơ đồ tư duy vào vở. Học bài và làm các bài tập từ 12.1 đến 12.7 / 34 – SBT Tiết 17: ÔN TẬP HỌC KÌ 1 (nội dung từ tiết 1 đến tiết 16). Mỗi nhóm chuẩn bị 1 sơ đồ tư duy tóm tắt các kiến thức cần nhớ từ tiết 1 đến tiết 16 và các phiếu câu hỏi, tranh ảnh... để trao đổi thảo luận trước lớp.
Cho biết công thức tính lực đẩy Ácsimét, nêu tên và đơn vị của các đại lượng có mặt trong công thức? FA= d .V FA : Lực đẩy Ácsimét (N) d : Trọng lượng riêng của chất lỏng (N/m3) V : Thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ (m3)
Để đo trọng lượng của vật, ta dùng dụng cụ nào? Cho biết GHĐ và ĐCNN của dụng cụ đó? Để đo trọng lượng của vật, ta dùng lực kế
Thế nào là hai lực cân bằng? Nêu kết quả tác dụng của hai lực cân bằng lên một vật đang đứng yên hoặc một vật đang chuyển động? Hai lực cân bằng là hai lực cùng điểm đặt, cùng phương, ngược chiều và có độ lớn bằng nhau. Hai lực cân bằng tác dụng lên một vật đang đứng yên thì vật sẽ tiếp tục đứng yên. Hai lực cân bằng tác dụng lên một vật đang chuyển động thì vật sẽ tiếp tục chuyển động thẳng đều.