Bài Kể chuyện đã nghe, đã đọc (Tuần 26) - Giáo án Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà

Chia sẻ: Nguyễn Phương Hà | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

244
lượt xem 13
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Với nội dung của bài Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc học sinh có thể hiểu nội dung chính câu chuyện (đoạn truyện) đã kể và biết trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện (đoạn truyện).

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài Kể chuyện đã nghe, đã đọc (Tuần 26) - Giáo án Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà

Kể chuyện (Tiết 26) KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC. Ngày dạy: Thứ ........., ngày ..... tháng ..... năm 201... I. Mục đích –yêu cầu 1. Kiến thức: Kể được được câu chuyện ( đoạn truyện ) đã nghe, đã đọc nói về lòng dũng cảm . 2. Kĩ năng: Hiểu nội dung chính câu chuyện ( đoạn truyện) đã kể và biết trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện ( đoạn truyện) 3. Thái độ: Gd Hs tự tin dũng cảm trong mọi trường hợp. II. Chuẩn bị: Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá kể chuyện III. Hoạt động dạy – học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ:- Gọi 3 HS tiếp nối nhau kể - HS lên bảng thực hiện yêu cầu- nhận từng đoạn truyện " Những chú bé không xét chết " bằng lời của mình . - Nhận xét và cho điểm HS . 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn kể chuyện - Lắng nghe . - Gọi HS đọc đề bài. - GV phân tích đề bài, dùng phấn màu
gạch các từ: được nghe, được đọc nói về - HS đọc thành tiếng. lòng dũng cảm . - Yêu cầu 4 học sinh tiếp nối đọc gợi ý 1, - Lắng nghe. 2 và 3, 4 - GV cho HS quan sát tranh minh hoạ và - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm . đọc tên truyện . + Ngoài các truyện đã nêu trên em còn biết những câu chuyện nào có nội dung ca - Quan sát tranh và đọc tên truyện ngợi về lòng dũng cảm nào khác? Hãy kể cho bạn nghe . - Anh hùng nhỏ tuổi diệt xe tăng. - Thỏ rừng và hùm xám . - Một số HS tiếp nối nhau kể chuyện : + Tôi muốn kể cho các bạn nghe câu chuyện về "Chú bé tí hon và con cáo " Đây là một câu chuyện rất hay kể về lòng dũng cảm của chú bé Nin tí hon.. + Tôi xin kể câu chuyện "Anh hùng nhỏ tuổi diệt xe tăng" . Nhân vật chính là một cậu bé thiếu niên tên là Cù Chính Lan đã anh dúng diệt 13 chiếc xe tăng ... + Gọi HS đọc lại gợi ý dàn bài kể chuyện + 1 HS đọc thành tiếng . * Kể trong nhóm: - 2 HS ngồi cùng bàn kể chuyện cho
- HS thực hành kể trong nhóm đôi . nhau nghe, trao đổi về ý nghĩa truyện . GV đi hướng dẫn những HS gặp khó khăn. Gợi ý:+ Em cần giới thiệu tên truyện, tên nhân vật mình định kể. + Kể những chi tiết làm nổi rõ ý nghĩa của câu chuyện . + Kể chuyện ngoài sách giáo khoa thì sẽ được cộng thêm điểm . - HS thi kể và trao đổi về ý nghĩa truyện. * Kể trước lớp: + Bạn thích nhất là nhân vật nào trong - Tổ chức cho HS thi kể. câu chuyện ?Vì sao ? - GV khuyến khích HS lắng nghe và hỏi + Chi tiết nào trong chuyện làm bạn lại bạn kể những tình tiết về nội dung cảm động nhất ? truyện, ý nghĩa truyện. + Câu chuyện muốn nói với bạn điều gì ? + Qua câu chuyện này giúp bạn rút ra được bài học gì về những đức tính đẹp ? - HS nhận xét bạn kể theo các tiêu chí - Nhận xét, bình chọn bạn có câu chuyện đã nêu hay nhất, bạn kể hấp dẫn nhất. - Cho điểm HS kể tốt.
3. Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học. - HS cùng thực hiện - Dặn HS về nhà kể lại chuyện mà em nghe các bạn kể cho người thân nghe. - Chuẩn bị một câu chuyện có nội dung nói về một người có việc làm thể hiện lòng dũng cảm mà em đã được chứng kiến