Bài thuyết trình Kinh tế giáo dục: Mối quan hệ giữa giáo dục và kinh tế

Chia sẻ: Nghệ Sĩ Đoàn | Ngày: | Loại File: PPTX | Số trang:29

Thêm vào BST

Báo xấu

876
lượt xem 36
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài thuyết trình gồm các nội dung trình bày: Vai trò của kinh tế đối với phát triển giáo dục, vai trò của giáo dục với kinh tế và một số quan điểm, phương pháp phân tích quan hệ giáo dục và kinh tế. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài thuyết trình Kinh tế giáo dục: Mối quan hệ giữa giáo dục và kinh tế

Bài Thuyết trình MÔN KINH TẾ GIÁO DỤC 1 MỐI QUAN HỆ GIỮA GIÁO DỤC VÀ KINH TẾ
DANH SÁCH THÀNH VIÊN NHÓM 2 Đặng Trương Việt Anh 1. 2. Nông Xuân Đoàn 3. Nguyễn Văn Hải 4. Nguyễn Ngọc Hải 5. Nguyễn Mỹ Linh 6. Nguyễn Thị Thảo 7. Phạm Thanh Mai 8. Nguyễn Văn Nam
MỐI QUAN HỆ GIỮA GIÁO DỤC VÀ KINH TẾ 3. Một số 1.Vai trò quan điểm, c ủa 2. Phương kinh tế Vai trò của pháp phân đối với giáo dục tích quan phát triển với kinh tế hệ GD và giáo dục KT
1. Vai trò của kinh tế đối với • Kinh phát tri n giáo d tế là điềuểkiện ụcđể phát vật chất triển giáo dục • Kinh tế quyết định quyền lực, mục tiêu, nội dung và phương pháp giáo dục • Kinh tế quyết định quy mô, tốc độ phát triển giáo dục
Kinh tế là điều kiện vật chất để phát triển giáo dục • Dù ở thời đại nào, quốc gia nào cũng cần phải có 1 điều kiện kinh tế nhất định, cần có các nguồn lực (nhân lực, vật lực và tài lực…) nhất định.
Kinh tế là điều kiện vật chất để phát triển giáo dục • Trình độ phát triển kinh tế cũng làm xuất hiện nhu cầu khách quan với giáo dục. Nhu cầu này vừa mang tính xã hội vừa mang tính cá nhân. Nhu cầu xã hội về giáo dục 1 mặt được nâng cao
Kinh tế quyết định quyền lực, mục tiêu, nội dung và phương • pháp Trình độ phát giáo triển sức sảndục xuất mới đã đặt ra những yêu cầu mới cho giáo dục: NLĐ phải có văn hóa hơn, năng động hơn,… • Nội dung và phương pháp giáo dục cũng có những thay đổi như là áp dụng công nghệ hay sơ đồ tư duy,…
Kinh tế quyết định quy mô, tốc độ phát triển giáo dục • Mức phát triển kinh tế sẽ quyết định số lượng những người dân nhận được sự giáo dục. Vì thế khi trình độ phát triển kinh tế hay sức sản xuất bị giảm sút, quy
Kinh tế quyết định quy mô, tốc độ phát triển giáo dục • Trình độ phát triển • Trình độ phát triển kinh tế, trình độ kinh tế và quy mô, giáo dục và số năm tốc độ của việc giáo dục phổ cập thiết lập các môn (giáo dục miễn phí, trong ngành giáo giáo dục bắt buộc) dục có mối quan trong ngành giáo dục hệ phụ thuộc lẫn có quan hệ phụ nhau. thuộc lẫn nhau • Mức phát triển kinh VD như ngành nào đang
Kinh tế quyết định hệ thống, cấu trúc của giáo dục • Khi kinh tế và sức sản xuất phát triển, phạm vi giáo dục không còn bó hẹp ở mức chính quy mà trên cơ sở của cơ chế và hệ thống giáo dục cũ không ngừng được hoàn thiện mở rộng thêm, bằng chứng là hình thành các cấp giáo dục theo chiều ngang, dọc với nhiều loại hình đào tạo chuyên ngành, kĩ thuật, nghiệp vụ.
2. Vai trò của giáo dục với kinh tế 2.3. Một số 2.1. Chức 2.2. Chức vấn đề về năng phát năng phát quan hệ triển kinh triển kinh kinh tế tế trực tiếp tế gián tiếp giáo dục của giáo của giáo đầu thế kỉ dục. dục. XXI
2.1. Chức năng phát triển kinh tế trực tiếp của giáo dục. - Giáo dục là mục tiêu và động lực của tăng trưởng và phát triển kinh tế, đặc biệt là trong kinh tế thị trường, toàn cầu hóa. - Giáo dục là phương pháp và nội dung quan trọng nhất của tái sx sức lao động và sức sx. - Giáo dục là con đường chủ đạo vừa rút ngắn thời gian lao động tất yếu trong xã hội vừa nâng cao hiệu suất lao động. - Giáo dục là con đường chủ đạo sx ra khoa học, tái sx ra khoa học, chuyển khoa học thành kĩ thuật sx
2.2. Chức năng phát triển kinh tế gián tiếp của giáo dục. - Giáo dục ảnh hưởng toàn diện đến phát triển con người. - Đào tạo sẽ sản sinh ra những nhà chính trị có tài năng> phát huy vai trò đối với kinh tế - Được giáo dục, giảm tỉ suất sinh, giảm áp lực kinh tếxã hội, nâng cao chất lượng dân số.
2.3. Một số vấn đề về quan hệ kinh tế giáo dục đầu thế kỉ XXI • Sự tác động của cơ chế thị trường đối với kinh tế, xã hội Tác động tích cực Tác động tiêu cực • Quan điểm kinh tế trong giáo dục. • Xu hướng “thương mại hóa giáo dục” và trào lưu chống lại. • Giáo dục trong xu thế toàn cầu hóa và nền kinh tế tri thức
Sự tác động của cơ chế thị trường đối với kinh tế, xã hội Cơ chế thị trường là cơ chế tự điều tiết, vận hành nền kinh tế hàng hóa dưới tác động của hệ thống các quy luật kinh tế của nền sản xuất hàng hóa như: quy luật giá trị, quy luật cung cầu …
Cơ chế thị trường vận hành tốt khi có môi trường cho nó hoạt động tốt bao gồm: - Môi trường chính trị: là sự ổn định chính trị, ổn định đường lối, chính sách, pháp luật,thể chế và bộ máy nhà nước mạnh. Môi trường kinh tế: môi trường kinh tế lành mạnh, cạnh tranh tự - do, bình đẳng, các chủ thể kinh tế được chủ động sản xuất kinh doanh. - Môi trường văn hóa: văn hóa ứng xử trong quan hệ kinh tế, trung thực, trọng chữ tín, bảo vệ lợi ích người tiêu dùng.
Những tác động của cơ chế thị trường đối với kinh tế, xã hội: *Tác động tích cực: Cơ chế thi trường tác đông đến các thành phần kinh tế, chủ thể kinh tế, khơi dậy và phát huy sức mạnh của mọi nguồn lực kinh tế. Ví dụ: Các quốc gia có nền kinh tế chuyển đổi từ cơ chế kế hoạch hóa tập trung sang cơ chế thi trường, nền kinh tế phát triển năng động hơn, đẩy lùi tình trạng trì trệ, thụ động, trông chờ do cơ chế tập trung quan liêu, bao cấp trước đây tạo nên.
- Buộc các chủ thể sản xuất kinh doanh phải vươn lên chiếm lĩnh thị trường, thu lợi nhuận cao, phải chủ động trong sản xuất, kinh doanh, không ngừng đổi mới công nghệ cải tiến tổ chức quản lý sản xuất để nâng cao năng suất, chất lương. - Tạo ra khả năng tự điều tiết xã hội, tự động phân bổ các nguồn lực kinh tế vào các khu vực, các ngành kinh tế. - Thúc đẩy sản xuất hàng hóa phát triển - Đòi hỏi các chủ thể sản xuất, kinh doanh phải năng động, tính toán hiệu quả kinh tế, chủ động tìm thị trường và khách hàng.
*Tác động tiêu cực: - Không đảm bảo được đầy đủ sự cân đối của nền kinh tế quốc dân. - Tiềm ẩn nguy cơ gây ra sự lãng phí những nguồn lực kinh tế. - Mọi hoạt động sản xuất, kinh doanh đều lấy trao đổi hàng hóa làm cơ sở, tiền tệ làm vật ngang giá chung => uy lực của đông tiền làm bại hoại xã hội, biến các quan hệ xã hội trở thành tiền tệ hóa, thương mại hóa.
*Tác động tiêu cực: Cơ chế thị trường, - cạnh tranh tự do dẫn tới sự phân hóa giàu nghèo, bất công xã hội, làm nảy sinh và phát triển sự bất bình đẳng và mâu thuẫn xã hội. - Vì lợi nhuận nên có một số hoạt động độc quyền xóa bỏ cạnh tranh tự do, lừa đảo để giảm chi phí, làm ô nhiễm môi trường …