Đề án Tốt nghiệp: Bồi dưỡng công chức tại Cục hải quan thành phố Hà Nội, giai đoạn 2024 - 2030

Trong văn bản này, sẽ tổng kết hồi chí trên một cuộc thống kê đánh giá quy trình huấn luyện cho nhân viên hỗ trợ học tập về việc phân tích các văn bản. Mục đích của thống kết là để thu thập thông tin về mính chí của những người phụ trách huấn luyện học viên về việc yêu cầu, quan tâm và kinh nghiệm trong khi đó.

Những nhân viên hỗ trợ học tập về việc phân tích các văn bản Vietnamese, doanh nghiệp, nhà nghiên cứu.

Thông tin trong văn bản cho thấy rằng cuộc thống kê quyết định là một cuộc thống kê quan sát nhân viên hỗ trợ học tập về việc phân tích các văn bản vietnamese. Câu hỏi đánh giá được thực hiện để thu thật những thông tin về mính chí của những người phụ trách huấn luyện về việc yêu cầu, quan tâm và kinh nghiệm trong khi đó. Kết quả thống kết cho thấy rằng hơna 90% các người phụ trách huấn luyện yêu cầu khai thác quy trình huấn luyện. Đối với những người đã chọn quy trình, phần lớn của họ (94%) đánh giá quy trình huấn luyện phù hợp với nhu cầu. Các người tham gia cuộc thống kết thành tiếng Việt (83%) đã chọn quy trình huấn luyện bởi vì doanh nghiệp của họ yêu cầu. Phần lớn các người tham gia cũng cho rằng quy trình huấn luyện đã mang lại cho họ những kiến thức và kỹ năng cần thiết để làm việc hiệu quả. Nhiều người cũng nhấn mạnh nhu cầu thêm học tập trong các lĩnh vực chuyên sâu (95%) và phân tích rào việt nam (68%). Tổng kết cũng cho thấy rằng nhiều người đánh giá tiện ích học tập vietnamese và môi trường học tập phải đủ yêu cầu (70%). Sau khi hoàn thành quy trình huấn luyện, nhiều người (56%) cho rằng mình cảm thấy phù hợp với việc làm. Vốn đã có những sự kiện đánh giá quy trình huấn luyện, nhiều người (84%) cho rằng quy trình đánh giá phải chính xác.