Đề cương ôn tập HK 2 môn Sinh học lớp 11 năm 2017-2018 - THPT Hoàng Hoa Thám

SỞ GD & ĐT TP.ĐÀ NẴNG<br /> TRƯỜNG THPT HOÀNG HOA THÁM<br /> <br /> ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2<br /> Môn: Sinh - Khối 11<br /> Năm học: 2017-2018<br /> <br /> I. CẤU TRÚC ĐỀ THI:<br /> 1. Phần trắc nghiệm khách quan: 24 câu – 8.0 điểm.<br /> 2. Phần tự luận: 2 câu – 2.0 điểm.<br /> II. NỘI DUNG ÔN TẬP<br /> 1. Sinh trưởng và phát triển ở động vật<br /> - Khái niệm sinh trưởng và phát triển ở động vật.<br /> - Biến thái là gì?<br /> - Các kiểu phát triển của động vật: ví dụ, đặc điểm các giai đoạn.<br /> 2. Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật<br /> - Nhân tố bên trong:<br /> + Kể tên hoocmôn, nơi sản xuất và tác dụng sinh lí của các hoocmôn ảnh hưởng đến sinh<br /> trưởng và phát triển của động vật có xương sống và động vật không xương sống.<br /> + Vận dụng giải thích một số hiện tượng trong thực tế.<br /> - Nhân tố bên ngoài:<br /> + Nêu một số nhân tố bên ngoài ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển của động vật.<br /> Ví dụ.<br /> + Vận dụng giải thích một số hiện tượng trong thực tế.<br /> 3. Sinh sản vô tính ở thực vật<br /> - Khái niệm sinh sản.<br /> - Khái niệm sinh sản vô tính ở thực vật.<br /> - Trình bày các hình thức sinh sản vô tính ở thực vật.<br /> - Nêu những lợi ích của phương pháp nhân giống vô tính.<br /> 4. Sinh sản hữu tính ở thực vật<br /> - Khái niệm sinh sản hữu tính ở thực vật.<br /> - Những đặc trưng của sinh sản hữu tính ở thực vật.<br /> - Nắm được cấu tạo của hoa.<br /> - Trình bày được quá trình hình thành hạt phấn và túi phôi. Vận dụng làm bài tập.<br /> - Trình bày được quá trình thụ phấn, thụ tinh, thụ tinh kép.<br /> - Hạt được hình thành từ đâu? Có mấy loại hạt?<br /> - Quả được hình thành từ đâu? Thế nào là quả đơn tính? Đặc điểm của quả chín.<br /> 5. Sinh sản vô tính ở động vật<br /> - Khái niệm sinh sản vô tính ở động vật.<br /> - Trình bày các hình thức sinh sản vô tính ở động vật. Ví dụ.<br /> - So sánh sinh sản vô tính ở thực vật và động vật.<br /> - Phân biệt sinh sản vô tính và tái sinh các bộ phận có thể.<br /> - Ưu điểm, hạn chế của sinh sản vô tính ở động vật.<br /> 6. Sinh sản hữu tính ở thực vật<br /> - Khái niệm sinh sản hữu tính ở động vật.<br /> - Các giai đoạn trong sinh sản hữu tính ở động vật.<br /> - Thế nào là động vật đơn tính, động vật lưỡng tính.<br /> - Tự thụ tinh, thụ tinh chéo xảy ra như thế nào? Ví dụ.<br /> - Trình bày được 2 hình thức thụ tinh: thụ tinh ngoài, thụ tinh trong. Ví dụ. Tại sao thụ tinh ngoài<br /> phải thực hiện trong môi trường nước?<br /> <br /> - Ví dụ động vật đẻ trứng và động vật đẻ con. Cho biết ưu điểm của mang thai và sinh con ở thú so<br /> với đẻ trứng ở các động vật khác.<br /> - Ưu điểm, hạn chế của sinh sản hữu tính ở động vật.<br /> - So sánh sinh sản hữu tính ở động vật và thực vật.<br /> MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ÔN TẬP<br /> MÔN SINH HỌC 11<br /> Em hãy chọn và khoanh tròn vào đáp án đúng:<br /> Câu 1. Lý do nào là quan trọng nhất khi tiến hành buộc chặt cành ghép với gôc ghép?<br /> A. Để tập trung nước nuôi cành ghép.<br /> B. Tránh cành ghép rơi khỏi gốc ghép.<br /> C. Để dòng mạch gỗ từ gốc ghép lên cành ghép được liên tục.<br /> D. Tăng tính thẩm mỹ.<br /> Câu 2. Những động vật sinh trưởng và pháp triển qua biến thái không hoàn toàn là:<br /> A. cá chép, gà.<br /> B. cánh cam, ruồi.<br /> C. châu chấu, muỗi.<br /> D. bọ ngựa, cào<br /> cào.<br /> Câu 3. Để giữ hoa tulip lâu tàn, người ta thường<br /> A. tưới nước ấm cho cây.<br /> B. để nơi thông thoáng.<br /> C. chiếu đèn.<br /> D. bỏ một ít nước đá ở rễ.<br /> Câu 4. Ở loài ong, kết quả của hình thức trinh sinh nở ra<br /> A. ong đực, mang bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội.<br /> B. ong chua, mang bộ nhiếm sắc thể lưỡng<br /> bội.<br /> C. ong đực, mang bộ nhiễm sắc thể đơn bội.<br /> D. ong thợ, mang bộ nhiễm sắc thể đơn<br /> bội.<br /> Câu 5. Khoai lang thường không được trồng bằng phương pháp:<br /> A. trồng từ củ.<br /> B. giâm rễ.<br /> C. giâm các đoạn thân.<br /> D. chiết hoặc ghép cành.<br /> Câu 6. Sơ đồ phát triển qua biến thái hoàn toàn ở bướm theo thứ tự nào sau đây?<br /> A. Bướm → nhộng → sâu → trứng → bướm.<br /> B. Bướm → nhộng → trứng → sâu → bướm.<br /> C. Bướm → sâu → trứng → nhộng → bướm.<br /> D. Bướm → trứng → sâu → nhộng → bướm.<br /> Câu 7. Quả được hình thành từ<br /> A. bầu nhụy.<br /> B. nội nhũ.<br /> C. noãn.<br /> D. noãn đã thụ tinh.<br /> Câu 8. Khi thắt ống dẫn tinh, giọng nam thường trong hơn vì thiếu hoocmôn<br /> A. ơstrogen.<br /> B. tirôxin.<br /> C. testostêrôn.<br /> D. GH.<br /> Câu 9. Để tăng cường tổng hợp vitamin D, ta nên cho trẻ<br /> A. ăn nhiều tôm, ghẹ.<br /> B. uống nhiều canxi.<br /> C. tiêm canxi.<br /> D. phơi nắng lúc sáng sớm hoặc chiều tối.<br /> Câu 10. đặc điểm sinh sản đặc biệt của thú khác với các lớp động vật khác:<br /> A. chăm sóc con non.<br /> B. có nhau thai.<br /> C. thụ tinh trong.<br /> D. phôi hoàn thiện chức năng bên trong cơ thể mẹ.<br /> Câu 11. Thụ tinh trong tiến hóa hơn thụ tinh ngoài vì<br /> A. đẻ nhiều con hơn.<br /> B. cho hiệu suất thụ tinh cao.<br /> C. đỡ tiêu tốn năng lượng.<br /> D. không nhất thiết phải cần môi trường nước.<br /> Câu 12. Đẻ trứng là hình thức sinh sản có ở<br /> A. cá kiếm, cá mún.<br /> B. ếch, nhái, giun đất.<br /> C. bò sát, cá voi.<br /> D. cá kiếm, ca<br /> voi.<br /> <br /> Câu 13. Giun đất thụ tinh theo hình thức nào?<br /> A. Thụ tinh trong.<br /> B. Thụ tinh ngoài.<br /> C. Tiếp hợp.<br /> D. Tự phối.<br /> Câu 14. Sinh sản hữu tính là<br /> A. hình thức sinh sản của thức vật có hoa.<br /> B. hình thức sinh sản phải luôn luôn có sự giảm phân tạo giao tử.<br /> C. hình thức sinh sản tạo ra cá thể mới nhừ sự tham gia của giao tử đực và giao tử cái, kèm theo<br /> sự tổ hợp của vật chất di truyền.<br /> D. hình thức sinh sản của bất cứ cá thể nào có cơ quan sinh sản.<br /> Câu 15. Cho các hình thức sinh sản sau đây<br /> I. Giâm hon sắn, mọc cây sắn.<br /> II. Gieo hạt mướp, mọc cây mướp.<br /> III. Tre, trúc nảy chồi mọc cây con.<br /> IV. Từ củ khoai lang, mọc cây khoai lang.<br /> Hình thức nào là sinh sản sinh dưỡng?<br /> A. II, III, IV.<br /> B. I, II, III.<br /> C. I, II, IV.<br /> D. I, III, IV.<br /> Câu 16. Ý nào không đúng khi nói về thụ tinh kép?<br /> A. Xảy ra ở thực vật hạt kín.<br /> B. Có sự tham gia của hai giao tử đực.<br /> C. Tạo quả kép.<br /> D. Cung cấp dinh dưỡng cho quả phát<br /> triển.<br /> Câu 17. Trong các hình thức sinh sản ở thức vật, ghép là phương pháp có đặc điểm:<br /> I. Cành ghép hoặc chồi ghép có đặc điểm tốt mà con người mong muốn.<br /> II. Chồi hoặc cành ghép phải đồng sinh học với gốc ghép ( cùng giống, cùng loài).<br /> III. Chất dinh dưỡng của gốc ghép sẽ nuôi cành ghép hoặc chồi ghép.<br /> IV. Chất lượng hoa quả cũng như sức sống của cây ghép phải tốt hơn cành hoặc chồi ghép.<br /> Phương án đúng là:<br /> A. I, II, III.<br /> B. I, II, III, IV.<br /> C. II, III, IV.<br /> D. I, II.<br /> Câu 18. Hậu quả của trẻ em khi thiếu tirôxin là<br /> A. người khổng lồ.<br /> B. chậm lớn hoặc ngừng lớn, trí tuệ kém.<br /> C. các đặc điểm sinh dục nữ kém phát triển.<br /> D. các đặc điểm sinh dục nam kém phát triển.<br /> Câu 19. Ong sinh sản vô tính bằng hình thức<br /> A. nảy chồi.<br /> B. trinh sinh.<br /> C. phân mảnh.<br /> D. phân đôi.<br /> Câu 20. Hoocmôn sinh trưởng được sản sinh ra ở<br /> A. thể allata.<br /> B. tuyến yên.<br /> C. tuyến giáp.<br /> D. tuyến ức.<br /> Câu 21. Tự thụ phấn là hiện tượng hạt phấn từ nhụy tiếp xúc với đầu nhụy diễn ra ở<br /> A. hai loài khác nhau.<br /> B. trên cùng một cây.<br /> C. hai cây cùng loài.<br /> D. cây có họ hàng gần.<br /> Câu 22. Ở động vật, thụ tinh ngoài là:<br /> A. trường hợp trứng rụng, được tinh trùng thụ tinh ngoài buồng trứng.<br /> B. trường hợp tinh trùng thụ tinh với trứng ngay tại ống dẫn trứng.<br /> C. trường hợp tinh trùng của cá thể đực thụ tinh với trứng của cá thể cái ở môi trường ngoài cơ<br /> thể.<br /> D. trường hợp thụ tinh ngoài dạ con.<br /> Câu 23. Con vật nào sau đây là sản phẩm của nhân bản vô tính?<br /> A. Cừu Dolly.<br /> B. Chuột Micky.<br /> C. Vịt Donal.<br /> D. Chuột Jerry.<br /> Câu 24. Cho các hình thức sinh sản sau đây:<br /> I. Sự sinh sản của cây lá lót.<br /> <br /> II. Giâm cành rau muống.<br /> III. Sự sinh sản của cỏ gấu.<br /> IV. Chiết một cành chanh.<br /> V. Nuôi cấy mô.<br /> Hình thức nào là sinh sản sinh dưỡng nhân tạo?<br /> A. II, III, IV.<br /> B. III, IV, V.<br /> C. II, IV, V.<br /> D. I, II V.<br /> Câu 25. Vì sao quá trình đẻ con tiến hóa hơn đẻ trứng?<br /> A. Phôi được nuôi dưỡng, bảo vệ trong cơ thể mẹ, đảm bảo sống sót cao.<br /> B. Hiệu quả thụ tinh cao.<br /> C. Không chịu tác động của môi trường.<br /> D. Số lượng con ít.<br /> Câu 26. Nhân tố quan trọng điều khiển sự sinh trưởng và phát triển ở động vật là<br /> A. ánh sáng.<br /> B. thức ăn.<br /> C. nhiệt độ.<br /> D. giới tính.<br /> Câu 27. Có các loài động vật sau: cá chép, khỉ, bọ ngựa, cào cào, bọ cánh cam, bọ rùa. Những loài<br /> nào thuộc phát triển không qua biến thái?<br /> A. Cá chép, khỉ.<br /> B. Bọ ngựa, cào cào.<br /> C. Cá chép, bọ ngựa.<br /> D. Cánh cam, bọ<br /> rùa.<br /> Câu 28. Sinh sản vô tính ở động vật là hình thức sinh sản<br /> I. Chỉ cần một cá thể gốc.<br /> II. Trứng của cá thể gốc phát triển thành cá thể mới.<br /> III. Không có sự thụ tinh giữa giao tử đực và giao tử cái.<br /> IV. Có sự tham gia của hai cá thể khác giới tính.<br /> Phương án đúng là:<br /> A. I, IV.<br /> B. I, II, III.<br /> C. I, II, IV.<br /> D. I, III.<br /> Câu 29. Để bảo vệ mùa màng, trong vòng đời của bướm, ta nên tiêu diệt ở giai đoạn nào?<br /> A. Nhộng.<br /> B. Sâu.<br /> C. Trứng.<br /> D. Bướm.<br /> Câu 30. Từ 128 tế bào mẹ, qua quá trình hình thành túi phôi tạo ra bao nhiêu tế bào trứng?<br /> A. 64.<br /> B. 128.<br /> C. 512.<br /> D. 256.<br /> MỘT SỐ CÂU HỎI TỰ LUẬN ÔN TẬP<br /> MÔN SINH HỌC 11<br /> Câu 1: Tại sao sâu bướm phá hại cây cối, mùa màng rất ghê gớm, trong khi đó bướm trưởng thành<br /> thường không gây hại cho cây trồng?<br /> Câu 2: Tại sao vào những ngày mùa đông thường cho gia súc non ăn nhiều hơn để chúng có thể<br /> sinh trưởng và phát triển bình thường?<br /> Câu 3: Việc ấp trứng của hầu hết các loài chim có tác dụng gì?<br /> Câu 4: Nêu những lợi ích của phương pháp nhân giống vô tính.<br /> Câu 5: Nêu vai trò của quả đối với đời sống thực vật và con người.<br /> Câu 6: Nêu những điểm giống nhau và khác nhau giữa các hình thức sinh sản phân đôi, nảy chồi,<br /> phân mảnh và trinh sinh.<br /> Câu 7: So sánh sinh sản vô tính ở động vật và thực vật.<br /> Câu 8: So sánh sự khác nhau giữa sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính ở động vật.<br /> ----- HẾT -----<br /> <br />