Bộ đề cương này hệ thống lại những kiến thức cơ bản nhất về môn Vật lý lớp 9: Dòng điện xoay chiều và các tác dụng của nó, công suất hao phí do truyền tải điện năng,máy biến thế, hiện tượng khúc xạ ánh sáng. Giúp các em ôn tập được hiệu quả hơn.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề cương ôn tập môn Vật lý lớp 9 - Học kỳ 2
- Đề cương ôn tập Vật Lý 9 Gv soạn: Huỳnh Thanh Trâm
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VẬT LÝ 9 - Năm học 2010 - 2011
A. Phần lý thuyết
CHƯƠNG ĐIỆN TỪ HỌC
1. Dòng điện xoay chiều là dòng điện cảm ứng có chiều luân phiên thay đổi.
Điều kiện xuất hiện dòng điện xoay chiều: số đường sức từ xuyên qua tiết diện cuộn dây dẫn kín
luân phiên tăng, giảm liên tục.
2. Máy phát điện xoay chiều:
- Cấu tạo: gồm cuộn dây và nam châm.
- Hoạt động:
+ Cuộn dây quay trong từ trường của nam châm. (rô to là cuộn dây).
+ Nam châm quay trong cuộn dây dẫn. (roto là nam châm).
3. Các tác dụng của dòng xoay chiều: tác dụng từ, tác dụng nhiệt, tác dụng phát sáng, tác dụng sinh lí.
- Lực từ đổi chiều khi dòng điện đổi chiều.
- Dòng điện tần số 50Hz đổi chiều 100 lần trong 1s.
- Dùng dụng cụ có kí hiệu (A∼ ) để đo cường độ dòng xoay chiều. Dùng dụng cụ (V∼ ) để đo hiệu
điện thế dòng xoay chiều.
- Độ sáng của đèn là như nhau khi mắc vào mạch xoay chiều và mạch m ột chi ều có cùng hiệu điện
thế (hiệu điện thế hiệu dụng).
- Nhiệt lượng tỏa ra trên bóng như nhau khi mắc vào m ạch xoay chi ều và m ạch m ột chi ều có cùng
cường độ dòng điện (cường độ hiệu dụng).
P
4. Công suất hao phí do truyền tải điện năng đi xa bằng dây dẫn: = R.
hp
- Giảm Php bằng cách tăng U, giảm R.
- Tăng U n lần Php giảm n2 lần. ( =)
- Tăng S n lần, R giảm n lần, Php giảm n lần.
5. Máy biến thế:
- Cấu tạo: gồm cuộn sơ cấp, thứ cấp có số vòng khác nhau và lõi thép gồm nhi ều lá thép kĩ thu ật đi ện
ghép lại với nhau.
- Hoạt động: dựa trên hiện tượng cảm ứng điện từ.
* Chú ý: Không dùng dòng điện một chiều không đổi để chạy máy bi ến thế vì không t ạo ra t ừ tr ường
biến thiên.
- Biến đổi hiệu điện thế: =
- Lắp đặt máy tăng thế ở đầu đường dây tải điện, lắp máy hạ thế ở cuối đường dây tải điện.
CHƯƠNG QUANG HỌC
6. Hiện tượng khúc xạ ánh sáng: tia sáng truyền từ môi trường trong su ốt này sang môi tr ường trong su ốt
khác bị gãy khúc tại mặt phân cách giữa hai môi trường.
Khúc xạ từ không khí sang nước, thủy tinh.. Khúc xạ tư nước, thủy tinh sang không khí
Tia khúc xạ nằm trong mặt phẳng tới.
Góc khúc xạ nhỏ hơn góc tới: r < i Góc khúc xạ lớn hơn góc tới: r >i
7. Quan hệ giữa góc tới và góc khúc xạ:
- Góc tới tăng hay giảm thì góc khúc xạ cũng tăng hay giảm theo, nhưng thoả mãn điều kiện r < i hay r > i
- Góc tới bằng 00 thì góc khúc xạ cũng bằng 00 – tia sáng truyền đi thẳng qua 2 môi trường, không b ị gãy
khúc tại mặt phân cách.
Trường THCS Phạm Ngũ Lão -1-
- Đề cương ôn tập Vật Lý 9 Gv soạn: Huỳnh Thanh Trâm
8.Thấu kính - Ảnh của một vật tạo bởi thấu kính:
CÁC ĐẶC ĐIỂM THẤU KÍNH HỘI TỤ THẤU KÍNH PHÂN KÌ
Kí hiệu
Độ dày phần giữa so với độ dày Dày hơn Mỏng hơn
phần rìa
Tia tới qua quang tâm O cho tia ló truyền thẳng theo phương của tia tới
….đi qua tiêu điểm nằm khác ….có đường kéo dài đi
phía tia tới. qua tiêu điểm cùng
phiá tia tới.
CÁC TIA
SÁNG
Tia tới song song
ĐẶC
trục chính ∆ cho tia
BIỆT
ló …..
….song song trục chính.
Tia tới đi qua tiêu
điểm cho tia ló…. …………oOo………
Ảnh thật, ngược chiều vật có A’ Ảnh ảo, cùng chiều vật
OA >> f
≡ F’ có A’ ≡ F.
Đặc
Ảnh thật, ngược chiều vật.
OA > f
điểm
Ảnh ảo, cùng chiều,
ảnh của
nhỏ hơn vật.
vật sáng Ảnh ảo, cùng chiều, lớn hơn vật.
OA < f
(A’ ∈OF )
đặt
vuông góc
ảnh thật, ngược chiều, độ lớn
∆
bằng vật
OA = 2f
(OA’=OA= 2f; A’B’= AB)
Luôn xét cặp tam giác đồng dạng: ∆ OA’B’ ∼ ∆ OAB
Suy ra: =
∆ FA’B’∼ ∆ FOI
Cách giải bài tập quang hình ∆ F’A’B’∼ ∆ F’OI
Suy ra: =
học Suy ra: =
Tiếp tục biến đổi FA’; F’A’ tùy thuộc vào vị trí của vật và
ảnh
9.Dụng cụ quang học: máy ảnh - mắt - kính lúp:
Nội dung Máy ảnh Mắt Kính lúp
Bộphận - Vật kính (TKHT) - Thể thuỷ tinh (TKHT) Kính lúp là thấu kính hội
tụ có tiêu cự ngắn
chính:
- phim: lưu ảnh. - Màng lưới (võng mạc): Số bội giác: G = 25/f
lưu ảnh. f (cm)
- Buồng tối
Đặc điểm Ảnh thật, ngược chiều với vật, nhỏ hơn vật. Ảnh ảo, cùng chiều, lớn
ảnh: hơn vật.
* Sự điều tiết của mắt - Tật của mắt:
Trường THCS Phạm Ngũ Lão -2-
- Đề cương ôn tập Vật Lý 9 Gv soạn: Huỳnh Thanh Trâm
Cực viễn Cực cận
- Điểm xa mắt nhất mà khi đặt vật tại - Điểm gần mắt nhất mà khi đặt vật
đó mắt có thể nhìn rõ vật gọi là điểm tại đó mắt có thể nhìn rõ vật gọi là
cực viễn Cv. điểm cực cận Cc.
- khoảng cực viễn: OCv - khoảng cực cận: OCc
- mắt nhìn thoải mái không điều tiết. - mắt điều tiết mạnh nhất.
- Ảnh trên võng mạc nhỏ nhất. - Ảnh trên võng mạc lớn nhất.
Giới hạn nhìn rõ của mắt: Cc → Cv.
CÁC TẬT CỦA MẮT – KHẮC PHỤC
Mắt lão Mắt cận
- Mắt chỉ nhìn rõ những vật ở xa mà không - Mắt chỉ nhìn rõ những vật ở gần mà không nhìn rõ những
nhìn rõ những vật ở gần; điểm cực cận xa vật ở xa; điểm cực viễn gần hơn so với mắt bình thường.
hơn so với mắt bình thường.-
- Đeo thấu kính hội tụ có tiêu cự thích hợp để - Đeo thấu kính phân kỳ có tiêu cự f = OC v (có tiêu điểm
tạo ảnh ảo xa thấu kính hơn vật (ảnh ảo nằm trùng với điểm cực viễn) để tạo ảnh ảo gần thấu kính hơn
trong giới hạn nhìn rõ của mắt, mắt qua kính vật. (ảnh ảo nằm trong giới hạn nhìn rõ của mắt, Mắt qua
nhìn rõ ảnh ảo này). kính nhìn rõ ảnh ảo này).
F’
F F
Cc Cv
10. Ánh sáng trắng và ánh sáng màu:
- Ánh sáng do mặt trời và các đèn dây tóc nóng sáng phát ra ánh sáng trắng.
- Có một số nguồn sáng màu như đèn led, lửa gas – hàn, laze.
- Có thể tạo ra nguồn sáng màu bằng cách chiếu chùm sáng trắng qua các tấm lọc màu.
- Tấm lọc màu nào thì ít hấp thu ánh sáng màu đó, hấp thu nhiều ánh sáng màu khác.
11. phân tích ánh sáng trắng
- Có thể phân tích chùm sáng trắng thành những chùm sáng màu khác nhau, b ằng cách cho chùm sáng tr ắng
đi qua lăng kính hoặc cho phản xạ trên mặt ghi đĩa CD.
- Khi chiếu dải sáng trắng hẹp qua lăng kính sẽ thu được m ột dải sáng đ ỏ, cam, vàng, l ục, lam, chàm, tím.
Lăng kính có tác dụng tách riêng các chùm sáng màu trong chùm sáng tr ắng cho m ỗi màu đi theo m ột
phương xác định.
12.Trộn các ánh sáng màu:
- Trộn 2 hay nhiều chùm sáng màu là chiếu đồng thời các ánh sáng đó vào cùng một chỗ trên màn trắng.
- Khi trộn 2 hay nhiều ánh sáng màu với nhau để được một màu khác hẳn.
- Trộn 3 màu cơ bản là đỏ, lục, lam hoặc 7 màu đỏ đến tím sẽ được ánh sáng trắng.
13. Màu sắc các vật dưới ánh sáng trắng và ánh sáng màu:
- Dưới ánh sáng trắng, ta thấy vật có màu nào thì có ánh sáng màu đó truỳên đến mắt.
- Vật màu trắng có khả năng tán xạ tốt tất cả các ánh sáng màu.
- Vật có màu nào thì tán xạ tốt ánh sáng màu đó nhưng tán xạ kém ánh sáng màu khác.
- Vật màu đen không có khả năng tán xạ bất kì ánh sáng màu nào.
14. Các tác dụng của ánh sáng:
- Ánh sáng chiếu vào vật làm vật nóng lên tác dụng nhiệt của AS.
- Ánh sáng có thể gây ra một số biến đổi nhất định của các sinh vật tác dụng sinh học của AS.
- Tác dụng của ánh sáng lên pin mặt trời tác dụng quang điện của AS.
Ánh sáng có năng lượng, năng lượng đó có thể chuyển hoá thành các dạng năng lượng khác.
B. Bài tập
1. Người ta dùng máy hạ thế giảm hiệu điện thế từ 220V xuống còn 9V. Nếu cuộn sơ cấp có 1100 vòng
thì số vòng ở cuộn thứ cấp là bao nhiêu?
2. Truyền tải điện năng đi xa khi hiệu điện thế truyền tải là 5000V thì công suất nhi ệt hao phí trên đ ường dây là
1KW. Nếu ta nâng hiệu điện thế lên 500kV thì công suất nhiệt hao phí trên đường dây là bao nhiêu? Bi ết đ ường
dây không đổi.
Trường THCS Phạm Ngũ Lão -3-
- Đề cương ôn tập Vật Lý 9 Gv soạn: Huỳnh Thanh Trâm
3. để truyền đi một công suất điện không đổi với cùng hiệu điện thế người ta thay dây dẫn có tiết di ện tăng lên
5 lần. hỏi công suất hao phí thay đổi thế nào?
4. Trên cùng đường dây tải điện người ta muốn giảm công suất hao phí đi 9 lần cần thay đ ồi hi ệu đi ện thế đ ặt
vào 2 đầu đường dây như thế nào?
5. Trong các hình dưới xx’ là trục chính của thấu kính, S là điểm vật, S’ là điểm ảnh. Hăy trả lời các câu hỏi sau
cho mỗi hình:
a) S’ là ảnh gì? Tại sao? b) Thấu kính đã cho là thấu kính gì?
c) Bằng phép vẽ xác định quang tâm O, tiêu điểm F và F’ của thấu kính.
6.
Trong cc hình dưới AB là vật sng, A’B’ là ảnh. Hy trả lời cc cu hỏi sau cho mỗi hình:
a) A’B’ là ảnh gì? Tại sao? b) Thấu kính đã cho là thấu kính gì?
c) Bằng php vẽ xác định quang tâm O, tiêu điểm F và F’ của thấu kính.
7. Mắt của một người quan sát có điểm cực viễn cách mắt 50 cm và điểm cực cận cách mắt 12,5cm.
a. Mắt của người này có tật gì? Giới hạn nhìn rõ của mắt là bao nhiêu?
b. Để khắc phục người này phải đeo kính gì, tiêu cự bao nhiêu?
8. Một người quan sát một cái cây cao 4m, cây cách mắt người đó 5m, biết kho ảng cách t ừ thủy tinh thể đ ến
mằng lưới là 2cm, vậy ảnh của cây trên màng lưới cao bao nhiêu?
MỘT SỐ ĐỀ THAM KHẢO
Đề 1
1. Về mặt cấu tạo,TKTH và TKPK khác nhau như thế nào? ( 1 đ)
2. Trình bày sự điều tiết của mắt? Thế nào là sự điều tiết mắt đạt cưc đại?( 2 đ)
3. Thế nào là ánh sáng trắng, ánh sáng đơn sắc? ánh sáng đa sắc?Nêu cách phân tích ánh sáng trắng? ( 2 đ)
4. Điện từ trạm biến điện Phú Lâm được đưa lên đường dây cao thế 500kV để truyền tải ra trạm biến điện
Hòa Bình.
a/ Để truyền tải điện như trên, cần phải có những loại máy biến thế nào ở hai đầu trạm?
b/ nếu điện áp ở cuộn sơ cấp là 2 000V và cuộn sơ cấp có 5000 vòng, thì số vòng ở cuộn thứ cấp là bao
•S
nhiêu? (trạm biến điện Phú Lâm) ( 2 đ).
5. Cho điểm S và ảnh S’ là ảnh của S qua thấu kính như hình vẽ.
. s’
a/ S’ là ảnh thật hay ảnh ảo? Tại sao?
c/Bằng phép vẽ hãy xác định tiêu điểm của tháu kính?
6. Đặt vật AB cao 12cm trước một TKPK có tiêu cự 20cm. Điểm A nằm trên trục chính và cách tháu kính
a/ Dựng ảnh A’B’ của AB qua thấu kính
15cm.
b/ Tính chiều cao của ảnh và khoảng cách từ ảnh đến thấu kính.
ĐỀ 2
Câu 1 : Thế nào là dòng diện xoay chiều? Nêu các cách tạo ra dòng điện xoay chiều ?
Câu 2 : Phân biệt hiện tượng phản xạ và khúc xạ ánh sáng ?
Câu 3 : Trình bày tác dụng nhiệt của ánh sáng
Câu 4 : Một máy biến thế dùng trong nhà cần phải hạ hiệu điện thế từ 220V xuống 6V. Cuộn sơ cấp có có 4400
vòng dây thì cuộn sơ cấp có bao nhiêu vòng ?
Câu 5 : Đặt một vật AB có chiều cao 2cm, hình mũi tên, vuông góc với trục chính của thấu kính hội tụ và cách
thấu kính 60cm. Biết thấu kính hội tụ có tiêu cự 20cm. Hãy tính :
a) Vẽ ảnh của vật AB qua thấu kính. Nhận xét về tính chất của ảnh A’B’.
b) Tính khoảng cách từ ảnh A’B’ đến thấu kính và chiều cao của ảnh .
Câu 6 a): Một người chỉ nhìn rõ các vật cách mắt 0,8m trở lại . Người này bị tật gì về mắt ?
b)Để khắc phục tật này người này phải đeo kính gì? Tiêu cư bao nhiêu để nhìn rõ những vật ở xa ?
Trường THCS Phạm Ngũ Lão -4-
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
