Đề kiểm tra 1 tiết GDCD 11

Chia sẻ: Ba Nguyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:8

Thêm vào BST

Báo xấu

1.795
lượt xem 345
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo 2 Đề kiểm tra 1 tiết GDCD 11 với nội dung xoay quanh: trao đổi theo nguyên tắc ngang giá, thị trường hàng hoá, cạnh tranh trong nền kinh tế hàng hóa,...để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề thi.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề kiểm tra 1 tiết GDCD 11

Họ và tên :……………………………………………………..BÀI KIỂM TRA KHỐI 11 Lớp :…………………………… Câu A B C D Câu A B C D Câu A B C D Câu A B C D 1 O O O O 11 O O O O 21 O O O O 31 O O O O 2 O O O O 12 O O O O 22 O O O O 32 O O O O 3 O O O O 13 O O O O 23 O O O O 33 O O O O 4 O O O O 14 O O O O 24 O O O O 34 O O O O 5 O O O O 15 O O O O 25 O O O O 35 O O O O 6 O O O O 16 O O O O 26 O O O O 36 O O O O 7 O O O O 17 O O O O 27 O O O O 37 O O O O 8 O O O O 18 O O O O 28 O O O O 38 O O O O 9 O O O O 19 O O O O 29 O O O O 39 O O O O 10 O O O O 20 O O O O 30 O O O O 40 O O O O Câu 1: - Trao đổi theo nguyên tắc ngang giá là :  a-Ngang giá trị sử dụng của hàng hóa b-Ngang giá trị cá biệt của hàng hóa c-Ngang giá trị xã hội cần thíêt của hàng hóa d-Cả 3 đều đúng Câu 2: - Trong lưu thông ,quy luật giá trị yêu cầu : a-Trao đổi hàng hóa phải dựa trên cơ sở thời gian lao động xã hội cần thiết b-Trao đổi hàng hóa phải dựa theo nguyên tắc ngang giá c-Thời gian LĐ xã hội cần thiết để sản xuất ra hàng hóa A và hàng hóa B bằng nhau thì chúng trao đổi được với nhau d-Cả 3 đều đúng. Câu 3: -Trên thị trường hàng hóa A đang bán với giá cả < giá trị cá biệt .Nếu em là người SX trong trường hợp này em sẽ : a-Mở rộng quy mô sản xuất b-Thu hẹp quy mô sản xuất c-Thu hẹp quy mô sản xuất thậm chí có thể ngưng sản xuất d-Tiếp tục sản xuất bình thường Câu 4: - Tìm câu sai trong những câu sau : a-Số lượng cầu và giá cả hàng hoá có quan hệ. b-Số lượng cầu và giá cả hàng hoá tỉ lệ nghịch với nhau. c-Số lượng cung và giá cả hàng hoá tỉ lệ thuận với nhau d-Số lượng cung và giá cả hàng hoá tỉ lệ nghịch với nhau. Câu 5: -Trên thị trường hàng hóa A đang bán với giá cả > giá trị cá biệt .Nếu em là người sx trong trường hợp này em sẽ : a-Mở rộng quy mô sản xuất b-Tiếp tục sản xuất bình thường c-Thu hẹp quy mô sản xuất d-Thu hẹp quy mô sản xuất thậm chí có thể ngưng sản xuất Câu 6: Tìm câu đúng trong các câu sau đây :Xét tổng hàng hóa trên phạm vi tòan XH thì QL giá trị yêu cầu : a-Tổng giá cả hàng hóa sau khi bán phải bằng tổng giá trị hàng hóa được tạo ra trong sản xuất b-Tổng giá cả hàng hóa sau khi bán phải lớn hơn hoặc bằng tổng giá trị hàng hóa được tạo ra trong sản xuất c-Tổng giá trị hàng hóa sau khi bán bằng tổng giá cả hàng hóa được tạo ra trong sản xuất d-Tổng giá cả hàng hóa sau khi bán phải lớn hơn tổng giá trị hàng hóa được tạo ra trong sản xuất Câu 7: - Kết quả của cải tiến khoa học kỹ thuật công nghệ mới vào quá trình sản xuất là : a-Lượng giá trị của hàng hóa giảm b-Số lượng hàng hóa sản xuất ra tăng lên c-Lợi nhuận tăng lên d-Cả 3 đều đúng Câu 8: -Trên thị trường quan hệ cung cầu h.hoá là mối quan hệ tác động qua lại lẫn nhau giữa người bán với người mua nhằm a-Xác định nhu cầu, thị hiếu của người tiêu dùng. b-Xác định giá cả và số lượng hàng hoá dịch vụ. c-Trao đổi thông tin với nhau. d-Xác định số lượng hàng hoá cần thiết đáp ứng cho người tiêu dùng. Câu 9: - Nội dung quy luật giá trị : a-Sản xuất hàng hóa phải dựa trên cơ sở thời gian LĐXHCT để sản xuất ra hàng hóa đó
b-Sản xuất và lưu thông hàng hóa phải dựa trên cơ sở thời gian LĐ cá biệt để sản xuất ra hàng hóa đó c-Sản xuất và lưu thông hàng hóa phải dựa trên cơ sở thời gian LĐXHCT để sản xuất ra hàng hóa đo d-Người sản xuất hàng hóa phải phải đảm bảo sao cho TGLĐ cá biệt cầu c-Cung < = cầu d-Cung < cầu Câu 19: - Những đối tượng nào vận dụng quan hệ cung cầu a-Nhà nước b-Người sản xuất kinh doanh c-Người tiêu dùng d-Tất cả đều đúng Câu 20: - Trên thị trường ,giá cả từng hàng hóa có thể cao hoặc thấp hơn giá trị là do : a-Tác động của cạnh tranh b-Tác động của quan hệ cung cầu c-Quy luật của quy luật giá trị d-Tất cả đều đúng Câu 21: - 30 mét vải chứa đựng 1 lượng lao động xã hội bằng 1 gr vàng (1gr vàng là giá cả của 30 mét vải) . Nếu năng suất tăng lên 3 lần (giá vàng không đổi ).Hỏi 1 gr vàng có thể mua bao nhiêu mét vải ? a-30m b-90m c-60m d-120m Câu 22: - Quy luật giá trị có tác động điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hóa thông qua : a-Giá trị của hàng hóa b-Giá cả trên thị trường c-Giá trị xã hội cần thiết của hàng hóa d-Quan hệ cung cầu Câu 23: - Việt Nam là thành viên thứ mấy của WTO ? a-150 b-149 c-155 d-151 Câu 24: - Xác định câu sai trong các câu sau : a-Số lượng cung và giá cả hàng hóa tỉ lệ nghịch với nhau
b-Số lượng cung và giá cả hàng hóa tỉ lệ thuận với nhau c-Khả năng sản xuất ảnh hưởng đến số lượng cung d-Giá cả ảnh hưởng đến số lượng cung Câu 25: - Xác định câu sai trong các câu sau : a-Số lượng cầu và giá cả hàng hóa tỉ lệ thuận với nhau b-Số lượng cầu và giá cả hàng hóa tỉ lệ nghịch với nhau c-Thu nhập ảnh hưởng đến số lượng cầu d-Giá cả ảnh hưởng đến số lượng cầu Câu 26: - Chọn ý kiến đúng :Sản xuất và lưu thông hàng hóa phải dựa trên cơ sở : a-Thời gian lao động cá biệt b-Thời gian lao động của người sản xuất có điều kiện tồi nhất c-Thời gian lao động xã hội cần thiết d-Thời gian lao động của người sản xuất có điều kiện tốt nhất Câu 27: - Nhóm A bán được 5triệu mét vải với thời gian lao động cá biệt là 1 giờ . Nhóm B bán được 10triệu mét vải với thời gian lao động cá biệt là 2 giờ . Nhóm C bán được 85triệu mét vải với thời gian lao động cá biệt là 3 giờ .Vậy thời gian lao động xã hội cần thiết là : a-2 giờ b-1.5 giờ c-2.8 giờ d-2.5 giờ Câu 28: - Khi năng suất lao động tăng lên gấp đôi thì lượng giá trị của hàng hóa như thế nào ? a-Tăng lên gấp đôi b-Giảm xuống 1/3 c-Không thay đổi d-Giảm xuống 1/2 Câu 29: - Khi là người bán hàng trên thị trường để có lợi ,em chọn trường hợp nào sau đây : a-Cung > cầu b-Cung = cầu c-Cung < cầu d-Cung >= cầu Câu 30: - Điều kiện để phát huy mặt tích cực và giảm thiểu mặt hạn chế của cạnh tranh là : a-Các chủ doanh nghiệp thực hiện cạnh tranh lành mạnh b-Luật nhà nước ban hành đúng kịp thời đồng bộ c-Những vi phạm được xử lý nghiệm minh d-Tất cả đều đúng Câu 31: - Trong sản xuất và lưu thông hàng hóa “cạnh tranh”được dùng để gọi tắt của cụm từ : a-Cạnh tranh kinh tế b-Cạnh tranh trong sản xuất c-Cạnh tranh trong sản xuất và lưu thông hàng hóa d-Cạnh tranh trong lưu thông Câu 32: - Chọn câu phát biểu sai : a-Qluật giá trị xuất hiện do ý chí chủ quan của con người b-Sản xuất và lưu thông hàng hóa ràng buộc bởi QL giá trị c-Quy luật giá trị mang tính khách quan d-Có sản xuất và lưu thông hàng hóa thì có quy luật giá trị Câu 33: - Hành vi nào sau đây là hiện tượng cạnh tranh : a-Ganh đua b-Giành giật c-Đấu tranh d-Cả 3 ý trên Cu 34:Để may một cái áo ,anh A mất 5 giờ lao động .Thời gian lao động x hội cần thiết để may một cái áo là 4 giờ lao động. Vậy anh A có thể bán chiếc áo với giá cả tương ứng mấy giờ lao động ? A.4 giờ B.5 giờ C.6 giờ D.7 giờ Cu 35: Bc B l nơng dn trồng rau ở khu vực ngoại thnh H Nội .Bc B mang rau vo khu vực nội thành để bán vì gi rau ở nội thnh cao hơn .Vậy ,hành vi của bác B chịu tác động nào của quy luật giá trị ? a. Tác động điều tiết sản xuất của quy luật giá trị b. Tác động điều tiết lưu thông của quy luật giá trị c. Tác động tỉ suất lợi nhuận cao của quy luật giá trị d.Tác động tự phát của quy luật giá trị Cu 36: Ý no thể hiện sự điều tiết sản xuất hàng hóa của quy luật giá trị : a. Phân phối lại tư liệu sản xuất và sức lao động trong từng ngành nghề b. Phn phối sản phẩm của x hội trn cơ sở lao động của mỗi người c.Mở rộng v thu hẹp quy mơ sản xuất hoặc bỏ ngnh sản xuất ny chuyển sang ngnh sản xuất khc d.Cả 3 ý trn Cu 37: Có những căn cứ nào để phân loại cạnh tranh ? a- Căn cứ vào chủ thể kinh tế b- Căn cứ vào phạm vi sản xuất ,kinh doanh c- Căn cứ vào mục đích lợi nhuận d- Cả a ,b và c đều đúng Cu 38: - ………………………là cạnh tranh diễn ra theo đúng pháp luật và gắn liền với các tác động tích cực : a- Cạnh tranh hồn hồn hảo b- Cạnh tranh lnh mạnh c- Cạnh tranh tích cực
d- Cạnh tranh lí tưởng Cu 39: - Ý no thể hiện sự điều tiết lưu thông hàng hóa của quy luật gi trị : a.Phn phối sản phẩm x hội cho mọi người b.Mở rộng hoặc thu hẹp sản xuất c.Bỏ ngnh sản xuất ny chuyển sang ngnh sản xuất khc d.Điều tiết hàng hóa từ nơi giá thấp sang nơi giá cao Cu 40: - ………………………là cạnh tranh diễn ra theo đúng pháp luật và gắn liền với các tác động tích cực : a- Cạnh tranh hồn hồn hảo b- Cạnh tranh lnh mạnh c- Cạnh tranh tích cực d- Cạnh tranh lí tưởng
Họ và tên: Lớp: ĐỀ KIỂM TRA : MÔN GDCD – LỚP 11 I. TRẮC NGHIỆM : (4 điểm) 1. Điền từ thích hợp vào chỗ trống :(2 điểm) A. Sự tồn tại nhiều…(1)…với tư cách là những đơn vị kinh tế độc lập, tự do sản xuất,kinh doanh,có…(2)…và...(3)…khác nhau đã trở thành…(4)…dẫn đến cạnh tranh ra đời và phát triển trong sản xuất và lưu thông HH.( B.…(1)…HH bao giờ cũng vận động xoay quanh trục…(2)…HH là sản phẩm của lao động có thể thỏa mãn một…(3)…nào đó của con người thông qua…(4)…( 2. Lựa chọn phương án đúng :(2 điểm) A. Biểu hiện của giá trị hàng hóa là gì? a.Thỏa mãn nhu cầu. b. Trao đổi. c. Thu nhiều tiền lãi. B. Điều kiện nào sau đây thì người sản xuất có lãi . a. Tg LĐCB < Tg LĐXHCT. b. Tg LĐCB > Tg LĐXHCT. c. Tg LĐCB = Tg LĐXHCT. C. Hàng hóa nào sẽ bán được trong điều kiện sản xuất sau : a. Hàng hóa có giá trị = 10 h lao động . b. Hàng hóa có giá trị = 14h lao động. c. Hàng hóa có giá trị = 9h lao động. D. Cạnh tranh nào sau đây là cần thiết nhất ? a. Cạnh tranh kinh tế. b. Cạnh tranh trong học tập. c. Cạnh tranh trong TDTT. d. Cạnh tranh trong công tác đối ngoại. e. Cạnh tranh trong sáng tác nghệ thuật. E. Mục đích cuối cùng của cạnh tranh trong sản xuất và lưu thông hàng hóa. a. Giành lợi ích về mình nhiều hơn người khác. b. Tăng lợi nhuận . c. Tránh bị phá sản . F. Sự khác biệt giữa sức lao động và lao động là: I. Tại sao hàng hóa là một phạm trù lịch sử ? - II. TỰ LUẬN : (6 điểm) Câu1(3đ): Tại sao g/trị của hàng hóa không do T LĐCB quyết định, mà do T LĐXHCT quyết định ? Câu2(3đ):Sự tác động của quy luật giá trị trong sản xuất và lưu thông là gì? Có ý kiến cho rằng,NSLĐ tăng lên làm cho lượng giá trị của một hàng hóa tăng lên. Điều đó đúng hay sai? Vì sao?
Câu 2 (3đ): Tại sao trong sản xuất và lưu thông hàng hóa lại có sự cạnh tranh? Từ tính hai mặt tích cực và tiêu cực của cạnh tranh, hãy cho biết Nhà nước ta cần làm gì để phát huy mặt tích cực và khắc phục mặt tiêu cực của cạnh tranh trong giai đoạn hiện nay. Liên hệ thực tiễn ở Việt Nam.
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ II - MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 NĂM HỌC 2010 – 2011 I. ĐIỀN TỪ A. (1): Công bằng xã hội (0.5 điểm) (2): Cộng đồng (0.5 điểm) B. (3): Liên tục và vững chắc (0.5 điểm) (4): Bảo đảm ổn định (0.5 điểm) II. TỰ LUẬN Câu 1: Học sinh phải nêu được: A. Pháp luật bảo vệ môi trường quy định (1điểm) - Bảo vệ môi trường phải gắn hài hòa với phát triển kinh tế và bảo đảm tiến bộ để phát triển bền vững đất nước. - Phải phù hợp với quy luật, đặc điểm tự nhiên, lịch sử, phù hợp với trình độ phát triển kinh tế - xã hội của đất nước. - Hoạt động bảo vệ môi trường phải thường xuyên lấy phòng ngừa là chính kết hợp với khắc phục ô nhiễm suy thoái, và cải thiện chất lượng môi trường. B. Các hoạt động bảo vệ môi trường gồm (1 điểm) - Bảo tồn và sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên - Bảo vệ môi trường trong hoạt động sản xuất kinh doanh dịch vụ. - Bảo vệ môi trường đô thị khu dân cư - Bảo vệ môi trường biển, nước sông và các nguồn nước khác - Quản lý chất thải phòng ngừa, khắc phục ô nhiễm và phục hồi môi trường. C. Các hành vi bị nghiêm cấm (1điểm) - Phá hoại, khai thác trái phép rừng và các nguồn tài nguyên khác - Khai thác đánh bắt các nguồn tài nguyên sinh vật bằng công cụ hủy diệt - Khai thác kinh doanh các loài thực vật, động vật quý hiếm. - Chôn lấp chất độc phóng xạ, chất thải và chất gây nguy hại khác không đúng nơi quy định. - Thải chất thải chưa xử lý, các chất độc, chất phóng xạ, chất gây nguy hại khác vào đất, nguồn nước. Liên hệ bản thân: Học sinh tự liên hệ (1 điểm) Câu 2:
- Ý nghĩa của quyền học tập + Có học tập  Tri thức + Mở rộng sự hiểu biết của bản thân  làm chủ cuộc đời mình. + Đủ khả năng, năng lực làm giầu bản thân, đất nước. - Dự định: Câu 3: Học sinh nêu được các ý sau (mỗi ý nêu được 0.5 điểm, ví dụ cho các ý 0.5 điểm) - Pháp luật tạo ra khung pháp lý cần thiết của hoạt động kinh doanh - Pháp luật ghi nhận và bảo đảm quyền tự do kinh doanh của công dân để khởi dậy và phát huy mọi tiềm năng trong xã hội làm cho mọi công dân phát huy đầy đủ mọi khả năng tận dụng tốt nhất điều kiện của mình làm giầu cho mình và cho đất nước. - Thông qua các quy định về thuế phát luật khuyến khích các hoạt động kinh doanh trong những ngành nghề có lợi cho sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước góp phần thúc đẩy kinh doanh phát triển. (Ví dụ: Học sinh tự phát triển cho từng ý). --------------------------------------------Hết--------------------------------------------