Đề kiểm tra 1 tiết HK2 môn GDCD 11 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THPT Thuận An

PPCT: 27<br /> <br /> KIỂM TRA I TIẾT<br /> <br /> I. Mục tiêu kiểm tra<br /> Nhằm định hướng và thúc đẩy quá trình học tập, kiểm tra đánh giá để phân loại, xếp loại học sinh.<br /> Giúp học sinh nắm được tình hình học tập của lớp, trên cơ sở đó đánh giá đúng quá trình dạy học, từ đó có kế hoạch<br /> điều chỉnh phương pháp và hình thức tổ chức dạy học cho phù hợp để không ngừng nâng cao chất lượng dạy học.<br /> 1.Về kiến thức:<br /> - Nêu được khái niệm và bản chất Nhà nước pháp quyền Xã hội chủ nghĩa.<br /> - Hiểu được điểm khác nhau giữa Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa với Nhà nước tư sản.<br /> - Nêu được khái niệm và biểu hiện bản chất nền dân chủ xã hội chủ nghĩa.<br /> - Vận dụng kiến thức đã học về chính sách dân số và giải quyết việc làm để giải thích, chứng minh một số quan điểm,<br /> lập luận.<br /> 2.Về kỹ năng:<br /> Làm bài tự luận, phân tích đánh giá các quan niệm trong đời sống.<br /> Phân tích, so sánh, tự đánh giá.<br /> 3.Về thái độ, tình cảm, tư tưởng:<br /> Tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng và quản lí của Nhà nước, biết phát huy quyền làm chủ của bản thân<br /> Vận động mọi người thân chấp hành các chính sách của Đảng và Nhà nước.<br /> II.Hình thức kiểm tra, đánh giá:<br /> Kiểm tra tự luận 100%<br /> III.Thiết lập ma trận đề kiểm tra.<br /> <br /> Nội dung<br /> Chủ đề:<br /> Nhà nước Xã hội chủ<br /> nghĩa.<br /> Số câu<br /> <br /> MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HOÀN CHỈNH<br /> Nhận biết<br /> Thông hiểu<br /> Nêu được khái niệm Hiểu được điểm khác<br /> và bản chất Nhà<br /> nhau giữa Nhà nước pháp<br /> nước pháp quyền xã quyền XHCN với nhà<br /> hội chủ nghĩa.<br /> nước Tư sản<br /> 3/ 4<br /> 1/ 4<br /> <br /> Vận dụng<br /> <br /> Cộng<br /> <br /> Số câu 1<br /> <br /> 1<br /> <br /> Số điểm<br /> Tỷ lệ<br /> <br /> 3<br /> 30%<br /> <br /> 1<br /> 10%<br /> <br /> Nêu được khái niệm<br /> Chủ đề :<br /> và biểu hiện của bản<br /> Nền dân chủ Xã hội chủ chất nền dân chủ<br /> nghĩa.<br /> XHCN.<br /> Số câu<br /> 2/ 3<br /> Số điểm<br /> 2<br /> Tỷ lệ<br /> 20%<br /> Chủ đề:<br /> Chính sách dân số và<br /> giải quyết việc làm.<br /> <br /> Tổng số câu<br /> Tổng số điểm<br /> Tỷ lệ<br /> <br /> Lấy ví dụ về hình<br /> thức dân chủ<br /> trực tiếp.<br /> 1/ 3<br /> 1<br /> 10%<br /> Hiểu được trách nhiệm<br /> của công dân đối với chính<br /> sách dân số và giải quyết<br /> việc làm.<br /> <br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỷ lệ<br /> <br /> 2/ 3<br /> 2<br /> 20%<br /> 3/ 4 + 2/ 3<br /> 5 điểm<br /> 50%<br /> <br /> 4 điểm<br /> 40%<br /> <br /> 1/ 4 + 2/ 3<br /> 3 điểm<br /> 30%<br /> <br /> Số câu 1<br /> 3 điểm<br /> 30 %<br /> <br /> Vận dụng kiến<br /> thức để giải thích<br /> quan niệm, kết<br /> luận liên quan<br /> đến bài học.<br /> 1/ 3<br /> Số câu 1<br /> 1<br /> 3điểm<br /> 10%<br /> 30%<br /> 1/ 3 + 1/ 3<br /> 2điểm<br /> 20%<br /> <br /> 3<br /> 10 điểm<br /> 100%<br /> <br /> 2<br /> <br /> SỞ GD & ĐT THỪA THIÊN HUẾ<br /> TRƯỜNG THPT THUẬN AN<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA I TIẾT.<br /> Học kỳ II. Năm học 2017- 2018<br /> Môn: GDCD.Lớp 11<br /> <br /> ĐỀ CHÍNH THỨC<br /> Câu 1. ( 4 điểm )<br /> Trình bày khái niệm và bản chất của Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam? Theo em bản chất Nhà nước<br /> ta có gì khác so với bản chất của Nhà nước tư sản?<br /> Câu 2. ( 3 điểm )<br /> Trình bày khái niệm và biểu hiện của bản chất nền dân chủ Xã hội chủ nghĩa? Hãy nêu 3 ví dụ về hình thức dân chủ<br /> trực tiếp?<br /> Câu 3. ( 3 điểm )<br /> Bằng kiến thức đã học và hiểu biết của bản thân hãy chứng minh” tình trạng thiếu việc làm đang là vấn đề bức xúc<br /> hiện nay ở nước ta”?. Bản thân em cần phải làm gì để góp phần thực hiện tốt chính sách giải quyết việc làm ở nước ta?<br /> <br /> 3<br /> <br /> TRƯỜNG THPT THUẬN AN<br /> CÂU<br /> Câu 1.<br /> <br /> Câu 2<br /> <br /> HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM I TIẾT.<br /> Môn: GDCD. Lớp 11. Học kỳ II. Năm học: 2017- 2018.<br /> Kiến thức cần đạt được<br /> - Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt nam là nhà nước của nhân dân, do nhân dân, vì<br /> nhân dân, quản lí mọi mặt đời sống xã hội bằng pháp luật, do Đảng Cộng sản Việt nam lãnh<br /> đạo.<br /> - Nhà nước mang bản chất giai cấp công nhân thể hiện tập trung ở sự lãnh đạo của Đảng cộng<br /> sản đối với nhà nước, toàn bộ hoạt động của Nhà nước từ pháp luật, cơ chế chính sách đến các<br /> nguyên tắc tổ chức và hoạt động của bộ máy nhà nước đều thể hiện quan điểm của giai cấp<br /> công nhân, nhằm thực hiện ý chí, lợi ích và nguyện vọng của giai cấp công nhân, nhân lao động<br /> và của cả dân tộc.<br /> - Bản chất giai cấp công nhân của nhà nước ta bao hàm tính nhân dân và tính dân tộc sâu sắc.<br /> + Tính dân tộc thể hiện nhà nước ta là nhà nước của dân, do dân, vì dân, do dân lập nên và tham<br /> gia quản lí, nhà nước thể hiện ý chí, quyền lợi và nguyện vọng của nhân dân, là công cụ để nhân<br /> dân thực hiện quyền làm chủ của mình.<br /> + Tính dân tộc: Nhà nước luôn giữ gìn và phát huy các giá trị truyền thống của dân tộc, xây dựng<br /> khối đại đoàn kết dân tộc.<br /> - Điểm khác nhau về bản chất giữa Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa và Nhà nước tư sản là:<br /> + Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam mang bản chất giai cấp công nhân, tập trung dưới sự<br /> lãnh đạo của Đảng Cộng sản. Quyền lực thuộc về nhân dân.<br /> + Nhà nước tư sản mang bản chất giai cấp tư sản, giai cấp tư sản sử dụng bộ máy nhà nước để<br /> thống trị giai cấp vô sản. Quyền lực thuộc về giai cấp tư sản.<br /> - Bản chất nền dân chủ xã hội chủ nghĩa là nền dân chủ của quãng đại quần chúng nhân dân lao<br /> động, được thực hiện chủ yếu bằng nhà nước, dưới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản.<br /> - Bản chất nền dân chủ xã hội chủ nghĩa thể hiện trên 5 phương diện:<br /> + Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa mang bản chất giai cấp công nhân<br /> + Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa có cơ sở kinh tế là chế độ công hữu về tư liệu sản xuất<br /> + Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa lấy hệ tư tưởng Mác- Lê-nin làm nền tảng tinh thần của xã hội<br /> <br /> Điểm<br /> 4 điểm<br /> 1đ<br /> 1đ<br /> 0,25đ<br /> 0,5đ<br /> <br /> 0,25đ<br /> <br /> 0,5đ<br /> <br /> 0,5đ<br /> 3 điểm<br /> 1đ<br /> <br /> 1đ<br /> <br /> 4<br /> <br /> + Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa là nền dân chủ của nhân dân lao động<br /> + Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa gắn liền với pháp luật, kỉ luật, kỉ cương.<br /> - Ví dụ về dân chủ trực tiếp:<br /> + Người dân tham gia góp ý về dự thảo sửa đổi Hiến Pháp, luật<br /> + Bầu cử đại biểu Quốc Hội và HĐND các cấp<br /> + Bầu trưởng thôn<br /> ( Học sinh có thể lấy VD khác miễn là đúng )<br /> Câu 3.A - Chứng minh “ tình trạng thiếu việc làm đang là vấn đề bức xúc ở nước ta hiện nay”<br /> + Mỗi năm ở nước ta bổ sung vào lực lượng lao động hơn 1 triệu người;<br /> + Tỉ lệ thất nghiệp hiện nay hơn 5%, ngày càng gia tăng ở cả thành thị và nông thôn;<br /> + Dân số trong độ tuổi lao động trên 50 %, 70% lao động chưa qua đào tạo nghề;<br /> - Để góp phần thực hiện chính sách giải quyết việc làm mỗi công dân cần phải:<br /> + Có ý thức và ý chí học tập tốt, nổ lực trong học tập để nâng cao trình độ học vấn.<br /> + Định hướng và lựa chọn nghề nghiệp đúng đắn để đáp ứng nhu cầu về việc làm trong sự nghiệp<br /> công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.<br /> + Tuyên truyền, vận động bạn bè và người thân thực hiên chính sách giải quyết việc làm phù hợp<br /> với lứa tuổi.<br /> Câu 3.B - Giải thích quan niệm: Trời sinh voi, trời sinh cỏ<br /> + Nghĩa đen: Quan niệm đó có ý nói rằng trời tạo ra con voi ắc hẳn phải tạo ra cỏ để voi ăn, không<br /> lo sợ đói<br /> + Nghĩa hàm ẩn của quan niệm đó phê phán thái độ ỷ lại, phụ thuộc vào tự nhiên, không có kế<br /> hoạch khi sinh con, sinh một cách tùy tiện, không biết chăm sóc con cái để đảm bảo sức khỏe và<br /> sự phát triển của những đứa con. Điều kiện kinh tế khó khăn nhưng vẫn sinh nhiều con và nghĩ<br /> rằng theo quy luật tự nhiên thì con mình vẫn sống và phát triển tốt.<br /> - Quan niệm đó ảnh hưởng nghiêm trọng đến chất lượng dân số:<br /> + làm cho tỉ lệ trẻ suy dinh dưỡng gia tăng, chất lượng nòi giống suy giảm;<br /> + quy mô dân số lớn, tỷ lệ gia tăng dân số cao<br /> ( Học sinh phân tích làm rõ hai ý trên )<br /> <br /> 1đ<br /> 3 điểm<br /> 1<br /> <br /> 1<br /> <br /> 3 điểm<br /> 1đ<br /> <br /> 1đ<br /> 1đ<br /> <br /> 5<br /> <br />