Đề kiểm tra 1 tiết môn Lịch sử lớp 11 năm 2015 – THPT Chuyên Lê Quý Đôn

SỞ GD – ĐT Tỉnh Ninh Thuận<br /> ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (BÀI SỐ 1) LỚP 11<br /> TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN NĂM HỌC: 2014 - 2015<br /> Môn: Lịch sử. Chương trình: CHUẨN<br /> <br /> I. MA TRẬN ĐỀ<br /> 1. Mục tiêu:<br /> - Nhằm thực hiện bài kiểm tra định kỳ theo quy định của năm học và thực hiện việc vào điểm<br /> theo qui định của Bộ Giáo dục - Đào tạo.<br /> - Nhằm đổi mới dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh.<br /> - Nhằm kiểm tra những kiến thức của học sinh lớp 11 theo phân phối chương trình.<br /> - Kiểm tra đánh giá quá trình học tập của học sinh.<br /> - Đánh giá, điều chỉnh quá trình giảng dạy của giáo viên.<br /> - Về kiến thức:<br /> + Nêu nội dung cuộc Duy Tân Minh Trị. Ý nghĩa của cuộc Duy Tân đó. Bài học cho Việt Nam<br /> lúc bầy giờ.<br /> + Liệt kê được các phong trào đấu tranh chống Pháp của nhân dân Cam-pu-chia. Nguyên nhân<br /> thất bại của các phong trào.<br /> + Nguyên nhân của Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918). Nhận định nguyên nhân cơ bản<br /> của chiến tranh. Giải thích được vì sao Mĩ tham gia Chiến tranh thế giới thứ nhất muộn. Đánh<br /> giá về kết cục của Chiến tranh thế giới thứ nhất.<br /> - Về kĩ năng và định hướng phát triển năng lực: Rèn luyện kĩ năng viết bài kiểm tra, trình<br /> bày, tổng hợp, phân tích, đánh giá...<br /> 2. Hình thức: Tự luận<br /> 3. Thiết lập ma trận<br /> Tên Chủ đề<br /> Nhận biết<br /> Thông hiểu<br /> Vận dụng<br /> Cộng<br /> Cấp độ thấp<br /> <br /> cuộc cải cách đó nghiệm<br /> đối<br /> <br /> Trị ở Nhật Bản<br /> <br /> Số điểm:<br /> <br /> Ý<br /> <br /> Duy Tân Minh<br /> <br /> Số câu:<br /> <br /> Nêu được nội<br /> dung của cuộc<br /> <br /> 1. Nhật Bản<br /> <br /> Bản lúc bấy giờ.<br /> <br /> bấy giờ<br /> <br /> năm 1868.<br /> Số câu : 2/4<br /> số điểm: 2.0<br /> Tỉ lệ: 20%<br /> <br /> Số câu:1/4<br /> <br /> Số câu:1/4<br /> <br /> 1<br /> <br /> Số điểm:1<br /> <br /> Số điểm:1<br /> <br /> điểm=40%<br /> <br /> Tỷ lệ: 10%<br /> <br /> Tỷ lệ: 10%<br /> <br /> Tỉ lệ %:<br /> 2. Các nước Liệt<br /> <br /> kê<br /> <br /> các Nguyên<br /> <br /> Đông Nam Á phong trào đấu thất bại<br /> <br /> nghĩa<br /> <br /> Cấp độ cao<br /> <br /> với<br /> <br /> của Bài học kinh<br /> cho<br /> <br /> Nhật Việt Nam lúc<br /> <br /> câu<br /> <br /> 4<br /> <br /> nhân<br /> của<br /> <br /> (thế kỷ XIX- tranh chống thực các phong trào<br /> đầu thế kỷ dân<br /> <br /> Pháp<br /> <br /> của đấu tranh đó.<br /> <br /> XX<br /> <br /> nhân dân Cam-<br /> <br /> Số câu:<br /> <br /> pu-chia<br /> Số câu :1/2<br /> số điểm: 1.0<br /> <br /> Số câu :1/2<br /> số điểm: 1.0<br /> <br /> 1<br /> <br /> câu<br /> <br /> 2<br /> <br /> Số điểm:<br /> <br /> Tỉ lệ: 10%<br /> <br /> Tỉ lệ: 10%<br /> <br /> điểm<br /> <br /> Tỉ lệ %:<br /> 2. Chiến<br /> <br /> =20%<br /> Nêu<br /> <br /> nguyên Nguyên<br /> <br /> nhân<br /> <br /> Nhận<br /> <br /> tranh<br /> <br /> Thế nhân của Chiến Mĩ tham gia được<br /> <br /> giới<br /> <br /> Thứ tranh<br /> <br /> nhất<br /> <br /> thế<br /> <br /> (1914- thứ nhất.<br /> <br /> giới vào<br /> Chiến<br /> <br /> định Qua kết cục<br /> nguyên của<br /> <br /> Chiến<br /> <br /> cuộc nhân cơ bản của tranh thế giới<br /> tranh chiến tranh<br /> <br /> thứ nhất, hãy<br /> <br /> thế giới thứ<br /> <br /> rút<br /> <br /> nhất muộn.<br /> <br /> 1918)<br /> <br /> chất của cuộc<br /> chiến<br /> <br /> Số câu:<br /> Số điểm:<br /> Tỉ lệ %:<br /> <br /> Số câu: 1/4<br /> số điểm: 1.0<br /> Tỉ lệ: 10%<br /> <br /> Số câu:1/4<br /> số điểm: 1.0<br /> Tỉ lệ: 10%<br /> <br /> Số câu: 1/4<br /> số điểm: 1.0<br /> Tỉ lệ: 10%<br /> <br /> ra<br /> <br /> tính<br /> tranh<br /> <br /> này.<br /> Số câu: 1/4<br /> số điểm: 1.0<br /> Tỉ lệ: 10%<br /> <br /> 1 câu<br /> 4<br /> điểm=40%<br /> <br /> Tổng số câu: Số câu:2/4 + 1/2 Số câu: 1/2 + Số câu: 1/4 + 1/4 +1/4 + 1/4<br /> <br /> Số câu: 3<br /> <br /> Tổng<br /> <br /> số + 1/4<br /> <br /> 1/4<br /> <br /> Số điểm: 4<br /> <br /> Số<br /> <br /> Tỷ lệ: 40%<br /> <br /> 10<br /> <br /> điểm:<br /> <br /> Số điểm 4<br /> <br /> Số điểm: 2<br /> <br /> Tỉ lệ %:<br /> <br /> Tỷ lệ:40%<br /> <br /> Tỷ lệ:20%<br /> <br /> điểm:<br /> <br /> Tỷ<br /> <br /> lệ<br /> <br /> :<br /> <br /> 100%<br /> II. ĐỀ KIỂM TRA<br /> SỞ GD – ĐT Tỉnh Ninh Thuận<br /> ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (BÀI SỐ 1) LỚP 11<br /> TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN NĂM HỌC: 2014 - 2015<br /> Môn: Lịch sử. Chương trình: CHUẨN<br /> Thời gian làm bài: 45 phút<br /> (Không kể thời gian phát, chép đề)<br /> Đề : (Đề kiểm tra có 03 câu được trình bày trong 01 trang)<br /> Câu 1(4.0 điểm)<br /> Nêu nội dung chính của cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản năm 1868. Nhận định ý nghĩa của cuộc<br /> Duy tân Minh Trị đối với Nhật Bản lúc bấy giờ. Theo em, nước Việt Nam cùng thời có thể học tập<br /> được gì từ cuộc Duy tân này?<br /> Câu 2 (2.0 điểm)<br /> Liệt kê các phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp của nhân dân Cam-pu-chia. Vì sao các phong<br /> trào đấu tranh đó thất bại?<br /> Câu 3 (4.0 điểm)<br /> a. Nêu nguyên nhân của Chiến tranh thế giới thứ nhất. Nhận định nguyên nhân cơ bản của chiến<br /> tranh.<br /> b. Vì sao Mĩ tham gia vào cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất muộn?<br /> c. Qua kết cục của Chiến tranh thế giới thứ nhất, em hãy rút ra tính chất của cuộc chiến tranh này.<br /> ----------------HẾT-----------------<br /> <br /> SỞ GD – ĐT Tỉnh Ninh Thuận<br /> ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (BÀI SỐ 1) LỚP 11<br /> TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN NĂM HỌC: 2014 - 2015<br /> Môn: Lịch sử. Chương trình: CHUẨN<br /> <br /> ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM<br /> <br /> BIỂU<br /> ĐIỂM<br /> Câu 1: Nêu nội dung chính của cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản năm 1868. 4.0<br /> Nhận định ý nghĩa của cuộc duy tân Minh Trị đối với Nhật Bản lúc bấy giờ.<br /> Theo em, nước Việt Nam cùng thời có thể học tập được gì từ cuộc Duy tân<br /> này?<br /> a/ Nội dung:<br /> 2.0<br /> 0.5<br /> - Về chính trị:<br /> + Thủ tiêu chế độ Mạc phủ, thành lập nhà nước mới, thực hiện quyền bình đẳng<br /> giữa các công dân.<br /> + 1889 Hiến pháp mới được ban hành,chế độ quân chủ lập hiến đượcthiết lập.<br /> 0.5<br /> - Về kinh tế:<br /> + Thống nhất tiền tệ, thống nhất thị trường , cho phép mua bán ruộng đất.<br /> + Tăng cường phát triển kinh tế TBCN ở nông thôn,xây dựng cơ sở hạ tầng…<br /> 0.5<br /> - Về Quân sự:<br /> + Quân đội được tổ chức và huấn luyện theo kiểu phương Tây,thực hiện chế độ<br /> nghĩa vụ quân sự<br /> + Đóng tàu chiến,sản xuất vũ khí,mời chuyên gia quân sự nước ngoài.<br /> 0.5<br /> - Về giáo dục:<br /> + Thi hành chính sách giáo dục bắt buộc,chú trọng khoa học kỹ thuật.<br /> + Cử học sinh giỏi đi du học<br /> b/ Ý nghĩa:<br /> 1.0<br /> - Giữ vững được nền độc lập dân tộc trước sự xâm lược của các nước phương Tây.<br /> - Xoá bỏ chế độ phong kiến đưa Nhật Bản phát triển theo con đường tư bản chủ<br /> nghĩa, trở thành nước công thương nghiệp phát triển nhất châu Á.<br /> c/ Bài học cho Việt Nam lúc bấy giờ. (Đáp án mở/ Gợi ý một số ý)<br /> 1.0<br /> - Bài học về truyền thống đoàn kết dân tộc và tinh thần tự cường quốc gia.<br /> - Thực hiện chính sách cải cách, ngoại giao khôn khéo.<br /> - Chú trọng giáo dục để phát triển đất nước.<br /> Câu 2: Liệt kê các phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp của nhân dân<br /> Cam-pu-chia. Vì sao các phong trào đấu tranh đó thất bại?<br /> a/ Liệt kê các phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp của nhân dân Cam-puchia:<br /> - Cuộc khởi nghĩa của Hoàng thân Si-vô-tha (1861 – 1892)<br /> - Cuộc khởi nghĩa của A-cha-xoa (1863 -1866)<br /> - Cuộc khởi nghĩa Pu-côm-bô (1866 – 1867).<br /> b/ Nguyên nhân thất bại:<br /> - Phong trào mang tính tự phát, thiếu đường lối đúng đắn<br /> - Thiếu tổ chức mạnh<br /> - Tương quan lực lượng chênh lệch.<br /> Câu 3:<br /> a. Nêu nguyên nhân của chiến tranh thế giới thứ nhất. Nhận định nguyên nhân<br /> <br /> 2.0<br /> 1.0<br /> <br /> 1.0<br /> <br /> 4.0<br /> <br /> cơ bản của chiến tranh.<br /> b. Vì sao Mĩ tham gia vào cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất muộn?<br /> c. Qua kết cục của chiến tranh thế giới thứ nhất, em hãy rút ra tính chất của<br /> cuộc chiến tranh này.<br /> a/ Nguyên nhân của chiến tranh thế giới thứ nhất:<br /> - Nguyên nhân sâu xa:<br /> + Sự phát triển không đều về kinh tế và chính trị của chủ nghĩa tư bản cuối thế kỷ<br /> XIX – đầu thế kỷ XX làm thay đổi sâu sắc so sánh lực lượng giữa các nước đế<br /> quốc.<br /> + Mâu thuẫn giữa các nước đế quốc về vấn đề thuộc địa<br /> + Đầu thế kỷ XX ở châu Âu đã hình thành hai khối quân sự đối đầu nhau cùng<br /> chạy đua vũ trang chuẩn bị cho một cuộc chiến tranh thế giới..<br /> - Nguyên nhân trực tiếp: ngày 28/6/1914 Thái tử Áo-Hung bị một người Sécbi ám<br /> sát tại Bosnia.Giới quân phiệt Đức,Áo chớp cơ hội gây chiến tranh.<br /> b/ Nguyên nhân cơ bản: Đầu thế kỷ XX ở châu Âu đã hình thành hai khối quân sự<br /> đối đầu nhau và chính mâu thuẫn giữa các nước đế quốc về vấn đề thuộc địa.<br /> c/ Mĩ tham gia vào CTTG I muộn vì:<br /> - Mĩ muốn kiếm lời từ chiến tranh và muốn lợi dụng sự suy thoái của hai phe để<br /> vươn lên đứng đầu thế giới.<br /> - Mĩ bán vũ khí cho cả hai bên để kiếm lời và theo dõi diễn biến chiến sự của chiến<br /> tranh.<br /> - 2/4/1917 , tuyên chiến với Đức và sau đó đổ bộ vào châu Âu, trở thành nước đứng<br /> đầu phe Hiệp ước vì cả hai phe đã suy yếu, nhảy vào cuộc chiến để thu lợi sau chiến<br /> tranh => Âm mưu thâm độc của Mĩ.<br /> d/ Tính chất: Đáp án mở - HS thể hiện suy nghĩ của mình. Gợi ý.<br /> - Chiến tranh thế giới thứ nhất là cuộc chiến tranh đế quốc phi nghĩa, gây thiệt hại<br /> nặng nề đối với các nước tham chiến, hệ thống thuộc địa của các nước này.<br /> - Chiến tranh thế giới đã gây ra những hậu quả vô cùng nặng nề đối với nhân loại.<br /> ------- HẾT -------<br /> <br /> 1.0<br /> 0.75<br /> <br /> 0.25<br /> 1.0<br /> 1.0<br /> <br /> 1.0<br /> <br />