Đề kiểm tra 1 tiết môn Sinh lớp 11 năm 2014 - THPT Tháp Chàm

Trường THPT Tháp Chàm<br /> Tổ : Sinh – KTN<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT ( BÀI SỐ 1 – LỚP 11)<br /> Năm học : 2013 – 2014<br /> Môn : Sinh . Chương trình : Cơ Bản<br /> <br /> KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT<br /> Nhận biết<br /> Thông hiểu<br /> Vận dụng<br /> - Cơ chế điều tiết sự đóng ,<br /> Mở khí khổng ( câu 1 )<br /> Số câu :<br /> 1<br /> Số điểm :<br /> 2<br /> Tỉ lệ :<br /> 20%<br /> 2. Vai trò của các - Nguyên tố dinh dưỡng<br /> Nguyên tố khoáng Khoáng thiết yếu ( câu 3)<br /> Số câu :<br /> 1<br /> Số điểm :<br /> 1<br /> Tỉ lệ :<br /> 10%<br /> 3. Dinh dưỡng nito - Các dạng nito trong đất ,<br /> - Các biện pháp cải tạo đất<br /> ở thực vật<br /> Nito mà cây hấp thụ được<br /> ( câu 5 )<br /> ( câu 3 )<br /> Số câu :<br /> 1<br /> 1<br /> Số điểm :<br /> 1<br /> 2<br /> Tỉ lệ :<br /> 10%<br /> 20%<br /> 4. Quang hợp ở<br /> - Giai thích các sắc tố liên<br /> Thực vật<br /> Quan đến quang hợp<br /> ( câu 4 )<br /> Số câu :<br /> 1<br /> Số điểm :<br /> 1<br /> Tỉ lệ :<br /> 10%<br /> 5. Quang hợp ở<br /> - So sánh các các con đường<br /> Các nhóm TV C3,<br /> Cố định CO2 ở các nhóm<br /> C4 và CAM<br /> TV C3 , C4 và CAM (câu 2)<br /> Số câu :<br /> 1<br /> Số điểm :<br /> 3<br /> Tỉ lệ<br /> 30%<br /> Tổng số câu :<br /> 3<br /> 2<br /> 1<br /> Tổng số điểm :<br /> 4<br /> 4<br /> 2<br /> Tổng tỉ lệ :<br /> 40%<br /> 40%<br /> 20%<br /> Chủ đề<br /> 1. Thoát hơi nước<br /> <br /> Tổng cộng<br /> 1<br /> 1<br /> 2<br /> 20%<br /> 1<br /> 1<br /> 1<br /> 10%<br /> 2<br /> <br /> 2<br /> 3<br /> 30%<br /> 1<br /> <br /> 1<br /> 1<br /> 10%<br /> 1<br /> <br /> 1<br /> 3<br /> 30%<br /> 6<br /> 10<br /> 100%<br /> <br /> Trường THPT Tháp Chàm<br /> Tổ : Sinh – KTN<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT ( BÀI SỐ 1 – LỚP 11)<br /> Năm học : 2013 – 2014<br /> Môn : Sinh . Chương trình : Cơ Bản<br /> Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian phát đề )<br /> ……………………………………………….<br /> ĐỀ<br /> ( Đề kiểm tra có 1 trang )<br /> <br /> Câu 1 : Trình bày cơ chế điều chỉnh sự đóng , mở khí khổng ? ( 2 điểm )<br /> Câu 2 : So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa các con đường cố định CO2 trong pha tối ở các nhóm thực vật C3 ,<br /> C4 và CAM ? ( 3 điểm )<br /> Câu 3 : Thế nào là nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu ? Nêu các dạng Nito có trong đất và các dạng Nito mà cây<br /> hấp thụ được ? ( 2 điểm )<br /> Câu 4 : Giải thích vì sao lá cây lại có màu xanh ? ( 1 điểm )<br /> Câu 5 : Liên hệ thực tế một số biện pháp cải tạo đất mà bà con nông dân thường áp dụng trong sản xuất nông nghiệp<br /> ? ( 2 điểm )<br /> <br /> ………………. . HẾT ………………..<br /> <br /> Trường THPT Tháp Chàm<br /> Tổ : Sinh – KTN<br /> <br /> ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT ( BÀI SỐ 1 – LỚP 11)<br /> Năm học : 2013 – 2014<br /> Môn : Sinh . Chương trình : Cơ Bản<br /> ………………………………………………….<br /> ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM<br /> Nội dung cần đạt được<br /> <br /> Câu<br /> 1 ( 2đ ) * Cơ chế :<br /> - Khí khổng mở : Khi no nước , thành mỏng tế bào khí khổng căng ra → thành dày cong theo<br /> thành mỏng → khí khổng mở<br /> - Khí khổng đóng : khi mất nước , thành mỏng hết căng → thành dày duỗi thẳng → khí khổng<br /> đóng .<br /> 2 ( 3đ ) * Giống nhau : - Có chu trình Canvin , tạo ra AlPG , hình thành Cacbon hydrat , axitamim ,<br /> protein , lipit …<br /> * Khác nhau :<br /> Chỉ số so sánh<br /> TV C3<br /> TV C4<br /> TV CAM<br /> Nhóm TV<br /> Đa số thực vật<br /> TV nhiệt đới và cận<br /> Những loài TV mọng<br /> nhiệt đới : mía , rau dền nước : dứa , xương<br /> , ngô , cao lương …<br /> rồng , thanh long …<br /> Chất nhận CO2<br /> Ribulozo – 1,5- diP PEP<br /> PEP<br /> Sản phẩm đầu<br /> APG ( hợp chất 3C ) AOA ( hợp chất 4C )<br /> AOA ( hợp chất 4C )<br /> tiên<br /> Thời gian cố định<br /> 1 giai đoạn vào ban 2 giai đoạn đều vào ban Giai đoạn 1 vào ban<br /> CO2<br /> ngày<br /> ngày<br /> đêm , giai đoạn 2 vào<br /> ban ngày<br /> Tế bào QH<br /> Tế bào nhu mô<br /> Tế bào nhu mô và tế bào Tế bào nhu mô<br /> bó mạch<br /> Hiệu suất quang hợp Trung bình<br /> Cao<br /> Thấp<br /> 3 ( 2đ ) * Khái niệm :<br /> - Là nguyên tố mà thiếu nó cây không hoàn thành chu trình sống<br /> - Không thể thiếu hoặc không thay thế bằng nguyên tố khác<br /> - Trực tiếp tham gia vào quá trình chuyển hoá vật chất trong cơ thể<br /> * Các dạng Nito trong đất :<br /> - Nito vô cơ<br /> - Nito hữu cơ ( xác sinh vật )<br /> * Các dạng Nito cây hấp thụ : NO3¯ và NH+4<br /> 4 ( 1đ ) - Vì cây chỉ hấp thu tố nhất ở vùng ánh sáng đỏ và vùng ánh sáng xanh tím ,vùng khác hấp thu<br /> ít<br /> - Trừ vùng ánh sáng lục bước sóng ngắn, diệp lục không hấp thụ nên phản chiếu vào mắt ta<br /> làm cho ta thấy lá có màu xanh .<br /> 5 (2đ ) * Các biện pháp cải tạo đất mà bà con nông dân thường áp dụng :<br /> - Làm cỏ , cầy sâu , bừa kĩ .<br /> - Bón vôi , bón lót phân hữu cơ , phân xanh , phân bắc → cải tạo đất , tăng độ phì nhiêu<br /> cho đất .<br /> - Trồng xen canh hoặc luân canh cây trồng chính với các loại cây họ đậu → cố đình đạm giúp<br /> cải tạo độ phì nhiêu cho đất<br /> - Thuỷ lợi , bón phân , tưới nước hợp lí ....<br /> <br /> Biểu điểm<br /> 1<br /> 1<br /> 0,5<br /> <br /> 0,5<br /> <br /> 0,5<br /> 0,5<br /> 0,5<br /> <br /> 0,5<br /> 1<br /> <br /> 0,5<br /> 0,5<br /> 0,25<br /> 0,75<br /> <br /> 0,5<br /> 0,5<br /> 0,5<br /> 0,5<br /> <br />