Đề kiểm tra 1 tiết Văn 12 về bản Tuyên ngôn độc lập của Chủ tịch Hồ Chí Minh - Kèm hướng dẫn giải

Chia sẻ: Nguyễn Họa Mi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

471
lượt xem 17
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Nhằm giúp cho các bạn học sinh làm quen với cách ra đề kiểm tra 1 tiết môn Ngữ văn lớp 12 và hướng dẫn giải về tác phẩm Tuyên ngôn độc lập của Chủ tịch Hồ Chí Minh, mời các bạn tham khảo tài liệu sau đây.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề kiểm tra 1 tiết Văn 12 về bản Tuyên ngôn độc lập của Chủ tịch Hồ Chí Minh - Kèm hướng dẫn giải

-1- ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT – NH: 2012- 2013 MÔN NGỮ VĂN – KHỐI 12 Thời gian : 90 phút. ( Không kể thời gian giao đề. )  ĐỀ 1 Câu1 ( 2 điểm ) Đoạn mở đầu bản Tuyên ngôn Độc lập, Chủ Tịch Hồ Chí Minh đã trích dẫn hai bản tuyên ngôn nào? Vì sao bản Tuyên ngôn độc lập của Việt Nam lại mở đầu bằng việc trích dẫn hai bản tuyên ngôn ấy ? Câu 2 (8 điểm ) Có ý kiến cho rằng: “ Sự lười biếng không bao giờ dẫn con người đến thành công”. Anh ( Chị ) suy nghĩ gì về ý kiến trên? ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT – NH: 2012- 2013 MÔN NGỮ VĂN – KHỐI 12 Thời gian : 90 phút. ( Không kể thời gian giao đề. )  ĐỀ 2 Câu1 ( 2 điểm ) Trong phần cuối bản Tuyên ngôn độc lập, Hồ Chí Minh tuyên bố điều gì? Ý nghĩa cũa lời tuyên bố đó? Câu 2 (8 điểm ) Trong bài thơ “Một khúc ca xuân”, nhà thơ Tố Hữu viết: “Nếu là con chim ,chiếc lá Thì con chim phải hót,chiếc lá phải xanh Lẽ nào vay mà không có trả? Sống là cho,đâu chỉ nhận riêng mình” Từ vẻ đẹp của lẽ sống trên, đặt trong xã hội hiện nay,Anh ( chị ) có suy nghĩ gì về lý tưởng sống của thanh niên?
-2- MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT– NĂM HỌC : 2012- 2013 MÔN NGỮ VĂN – KHỐI 12 Đề 1& Đề 2 Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Cộng thấp Chủ đề - Văn học Nhớ lại kiến thức Viết bài văn văn học giai đoạn nghị luận về từ cách mạng một tư tưởng tháng 8- 1945 đến đạo lý hết XX: - Nội dung bản “ Tuyên ngôn độc lập”( Nguyễn Ái Quốc- Hồ chí Minh. ) - Làm văn: - Tạo lập văn bản (NLXH): NL về một tư tưởng đạo lý. Số câu: 2 Điểm: 2 Điểm: 8 10 Tỉ lệ: 100% 100%
-3- ĐÁP ÁN Đề 1 ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM. ĐÁP ÁN ĐIỂM Câu 1( 2đ ) Đoạn mở đầu bản Tuyên ngôn Độc lập, Chủ Tịch Hồ Chí Minh đã trích dẫn hai bản tuyên ngôn nào? Vì sao bản Tuyên ngôn độc lập của Việt Nam lại mở đầu bằng việc trích dẫn hai bản tuyên ngôn ấy ? a- Trích dẫn hai bản “Tuyên ngôn độc lập” (1776) của Mỹ và “Tuyên 0,5đ ngôn Nhân quyền và Dân quyền” (1791) của Pháp .- Đó là căn cứ pháp lý cho bản tuyên ngôn của Việt Nam. “Tuyên ngôn Độc lập” của Mỹ và “Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền” 0,5đ của Pháp là những bản Tuyên ngôn tiến bộ, được thế giới thừa nhận. b- Trích dẫn bản tuyên ngôn của Mỹ để tranh thủ sự ủng hộ của Mỹ và phe đồng minh. 0,5đ c- Trích dẫn bản tuyên ngôn của Pháp để buộc tội pháp đã lợi dụng lá cờ tự do, bình đẳng, bác ái đến cướp nước ta, làm trái với tinh thần 0,5đ tiến bộ của chính bản tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền của Cách mạng pháp. *Lưu ý: H/S có thể trình bày theo nhiều cách; diễn đạt rõ ràng đủ ý thì đạt điểm tối đa. ĐÁP ÁN ĐIỂM Câu 2( 8đ ) Có ý kiến cho rằng: “ Sự lười biếng không bao giờ dẫn con người đến thành công”. Anh ( Chị ) suy nghĩ gì về ý kiến trên? a:Yêu cầu về kỹ năng: Biết cách làm bài văn nghị luận xã hội b- Yêu cầu về kiến thức: - Nêu được vấn đề nghị luận “ Sự lười biếng không bao giờ dẫn con người đến thành công”. 0,5đ 1đ 1.Giải thích - Sự lười biếng: không chăm chỉ, ỷ lại, ngại khổ, ngại khó, thụ động trong lao động. - Thành công: những kết quả tốt đẹp, mãn nguyện trong công việc,
-4- sự nghiệp và cuộc sống 1đ 2. Bàn luận - Khẳng định sự đúng đắn của câu nói.:Khẳng định vai trò, giá trị của sự chăm chỉ và nỗ lực phấn đấu trong lao động, sẽ quyết định sự thành công của con người trong cuộc sống. - Vì sao sự lười biếng không bao giờ dẫn con người đến thành công? 2đ + Những người lười biếng luôn có cảm giác ngại ngần, chán nản khi bắt tay vào việc gì vì thụ động, ỷ lại, thiếu mục tiêu, ý chí và nghị lực phấn đấu. Ngược lại, những người chăm - Phê phán những con người lười biếng không bao giờ đi đến thành công 1đ - Nêu những tấm gương trong lịch sử bảo vệ, xây dựng và phát triển đất nước trong lao động sản xuất, trong học tập .. 1đ 1đ - Liên hệ, mở rộng - Để thành công cần phải chăm chỉ. Tuy nhiên, thành công là kết quả của nhiều yếu tố: năng lực, bản lĩnh, may mắn, thời cơ ... nhưng thiếu sự cần cù, chăm chỉ, rèn giũa thì thành công không bền vững, thậm chí còn dễ dẫn đến thất bại. - Khẳng định lại suy nghĩ của bản thân và nâng lên tầm khái quát vấn 0,5đ đề trong cuộc sống. --------------------------------------------------------------------------------------------------------- ĐÁP ÁN Đề 2 ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM. ĐÁP ÁN ĐIỂM Câu 1( 2đ ) Trong phần cuối bản Tuyên ngôn độc lập, Hồ Chí Minh tuyên bố điều gì? Ý nghĩa cũa lời tuyên bố đó? a: - Tuyên bố về quyền độc lập của dân tộc 1đ - Tuyên bố về sự thật là nước Việt Nam đã giành được độc lập. - Tuyên bố về ý chí, quyết tâm bảo vệ nền độc lập của dân tộc bằng mọi giá.
-5- b. Lời tuyên bố:- có sức thuyết phục cao đối với cộng đồng quốc tế. 1đ - có tác dụng động viên, khích lệ mạnh mẽ đồng bào cả nước trong công cuộc bảo vệ độc lập, tự do của Đất Nước sau này. ĐÁP ÁN ĐIỂM Câu 2( 8đ ) Từ vẻ đẹp của lẽ sống trong bài thơ“Một khúc ca xuân” của nhà thơ Tố Hữu, đặt trong xã hội hiện nay,Anh ( chị ) có suy nghĩ gì về lý tưởng sống của thanh niên? a:Yêu cầu về kỹ năng: Biết cách làm bài văn nghị luận xã hội b- Yêu cầu về kiến thức: - Nêu được vấn đề nghị luận “Thanh niên phải sống có lý tưởng”. 0,5đ 1.Thế nào là lý tưởng sống? 1đ -Lý tưởng chính là mục đích sống cao đep.Sống đẹp là lối sống hết mình vì mọi người,thể hiện bằng sự cống hiến hết mình trong học tập,trong công việc để xây dựng quê hương đất nước… 2.Vì sao thanh niên phải sống có lý tưởng? 2đ Vì “nếu không có mục đích,anh không làm đượcgì cả.Anh cũng không làm được gì vĩ đại nếu như mục đích bình thường” (Đ.Điđơrô) 3.Lý tưởng sống của thanh niên Việt nam trong quá khứ (trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và Mỹ) 1đ - Dùng dẫn chứng lý lẽ trong các tác phẩm văn học,trong lịch sử. 4.Lý tưởng sống của thanh niên trong thời hiện đại. 1đ - Dẫn chứng từ thực tế. 5.Ý nghĩa của vấn đề nghị luận 1đ - Khẳng định lại suy nghĩ của bản thân và nâng lên tầm khái quát vấn đề sống có lý tưởng. 0,5đ * Lưu ý: Tuỳ theo cách diễn đạt của học sinh cơ bản đạt được các yêu cầu về kiến thức và kỹ năng làm văn
-6-