Đề kiểm tra HK 1 môn Sinh học lớp 6 năm 2017-2018 - THCS Nguyễn Gia Thiều

UBND QUẬN TÂN BÌNH<br /> TRƯỜNG THCS NGUYỄN GIA THIỀU<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – MÔN SINH HỌC LỚP 6<br /> NĂM HỌC 2017 – 2018<br /> Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)<br /> Câu 1: (2 điểm) Điền từ thích hợp vào chỗ trống và chú thích hình Mọi<br /> cơ quan của thực vật (sinh vật) đều được................................ Tuy chúng có<br /> hình dạng và kích thước rất khác nhau, nhưng đều có cấu tạo cơ bản giống<br /> nhau. Em hãy chú thích trong hình các thành phần cấu tạo cơ bản đó<br /> Câu 2: (2 điểm) Quan sát hình (A: cây cỏ mần trầu, B: cây đậu, C: cây<br /> ngô, D: cây bồ công anh )<br /> a. Xác định thuộc loại rễ gì?<br /> b. Nêu đặc điểm phân biệt các loại rễ trên?<br /> <br /> A<br /> <br /> B<br /> <br /> C<br /> <br /> D<br /> <br /> Câu 3: (2.5đ) Đọc đoạn văn sau, quan sát hình và tìm thông tin trả lời câu<br /> Cơ quan sinh dưỡng của cây có hoa gồm rễ, thân, lá.<br /> Trong đó, lá được xem là nhà máy chế tạo chất hữu cơ<br /> nuôi cây thông qua quá trình quang hợp. Để thực hiện<br /> quá trình này thì lá cây cần thứ nhất là nước do rễ hút từ<br /> đất theo mạch gỗ lên lá. Thứ hai là khí cacbonic được lá<br /> lấy từ không khí đề từ đó tạo ra chất hữu cơ trong lá và<br /> nhả khí oxi ra ngoài môi trường giúp không khí được<br /> trong lành hơn. Điều kiện để xảy ra quang hợp là chất<br /> diệp lục trong lá và năng lượng ánh sáng mặt trời. Vậy<br /> để nhận được nhiều ánh sáng mặt trời nhất thì phiến lá<br /> có hình bàn dẹt, màu lục, là phần rộng nhất của lá và lá<br /> phải xếp so le nhau trên thân và cành.<br /> Nhu cầu ánh sáng cũng khác nhau đối với từng loại cây nên người ta chia ra làm cây ưa sáng (phi lao,<br /> lúa…), cây ưa bóng (lá lốt, trầu không…)<br /> Vì thế để cây nhận đủ ánh sáng thì thì trong trồng trọt ta trồng cây với mật độ vừa phải tránh hiện tượng<br /> tán cây này che tán cây khác.<br /> Còn đối với những cây ưa bóng thì nhu cầu ánh sáng ít hơn nên ta có thể trồng trong nhà thì vẫn xanh tốt<br /> bình thường.<br /> a. (0.75đ) Kể các loại nguyên liệu, sản phẩm của quang hợp?<br /> b. (0.5đ) Ánh sáng là điều kiện quang trong để xảy ra quang hợp, vậy làm cách nào lá cây lấy được<br /> nhiều ánh sáng nhất?<br /> c. (0.5đ) Tại sao một số cây hoa kiểng trồng trong nhà với lượng ánh sáng thấp nhưng vẫn phát triển tốt?<br /> d. (0.75đ) Khi chúng ta trồng cây cần chú ý gì về mật độ giữa các cây. Giải thích?<br /> <br /> Câu 4 (1.5đ): Lan có mẹ là giáo viên, ngày 20 -11 mẹ Lan được tặng rất nhiều hoa nhưng đến tối<br /> trước khi đi ngủ Lan thấy mẹ mang hết hoa ra ngoài sân, Lan hỏi:<br /> “Mẹ ơi mẹ mang hoa ra ngoài làm gì vậy?”<br /> Mẹ nói: “để hoa nhiều trong nhà vào buổi tối không tốt cho sức khỏe con ạ!”<br /> - Lan không hiểu và rất thắc mắc vì sao mẹ làm vậy, bằng kiến thức đã học em hãy giải thích cho<br /> Lan hiểu vì sao nhé!<br /> Câu 5: (2 điểm) Đọc đoạn văn sau, tìm thông tin trả lời các câu hỏi bên dưới:<br /> Vì sao cây mọc cố định ở một chỗ lại tìm hút được nước và muối khoáng hòa tan trong đất? Cây<br /> mọc cố định ở một chỗ nên hệ rễ phát triển nhiều, đào sâu, lan rộng mới hút đủ nước và muối<br /> khoáng cần thiết để sống. khi đầu rễ mọc dài ra, những lông hút mới xuất hiện, những lông hút cũ<br /> rụng đi nên rễ mọc đến đâu, lông hút cũng mọc đến đó để hút nước và muối khoáng hòa tan.<br /> Rễ cây mọc trong nước không có lông hút như: cây bèo tấm, cây bèo tây, rong đuôi chó,…do<br /> rễ mọc chìm trong nước, nước được hấp thụ qua bề mặt của rễ nên không có lông hút.<br /> a) Vì sao bộ rễ cây thường ăn sâu, lan rộng, số lượng rễ con nhiều ?<br /> b) Có phải tất cả thực vật đều có lông hút không? Nếu không, em hãy kể tên 1 lọai thực<br /> vật mà em biết?<br /> --- HẾT ---<br /> <br /> ĐÁP ÁN – SINH 6 – KIỂM TRA HKI<br /> NĂM HỌC 2017 – 2018<br /> Câu 1: (2 điểm)<br /> Tất cả cơ quan thực vật điều được cấu tạo từ tế bào (0.5đ)<br /> Chú thích hình cấu tạo tế bào thực vật (chú thích đúng 0.25đ)<br /> 1.Vách tế bào 2. Màng sinh chất 3.Chất tế bào 4.Nhân 5. Không bào 6.Lục lạp<br /> Câu 2: (2 điểm)<br /> + Rễ cọc: hình A, C (0.5đ)<br /> + Rễ chùm: hình B,D 3 (0.5đ)<br /> Đặc điểm phân biệt loại rễ (1đ)<br /> +Rễ cọc<br /> Có 1 rễ cái to và nhiều rễ con mọc xiên(0.5đ)<br /> +Rễ chùm<br /> Có nhiều rễ con dài gần bằng nhau, mọc từ gốc thân(0.5đ)<br /> Câu 3: (2.5 điểm)<br /> Mỗi câu a, b: 1 điểm<br /> a. (0.75đ) Kể các loại nguyên liệu, sản phẩm của quang hợp?<br /> - Nguyên liệu: Nước, khí cacbonic(0.5đ)<br /> - Sản phẩm: Chất hữu cơ, khí oxi (0.25đ)<br /> b. (0.5đ) Ánh sáng là điều kiện quang trong để xảy ra quang hợp, vậy làm cách nào lá cây lấy được nhiều ánh<br /> sáng nhất?<br /> - Phiến lá có hình bàn dẹt, màu lục là phần rộng nhất của lá (0.25đ),và lá phải xếp so le nhau trên thân và cành.<br /> (0.25đ)<br /> c. (0.5đ) Tại sao một số cây hoa kiểng trồng trong nhà với lượng ánh sáng thấp nhưng vẫn phát triển tốt?<br /> - Cây ưa bóng (0.5đ)<br /> d. (0.75đ) Khi chúng ta trồng cây cần chú ý gì về mật độ giữa các cây. Giải thích?<br /> - Mật độ vừa phải (0.25đ)<br /> - Vì tránh hiện tượng tán cây này che tán cây khác (nhận không đủ ánh sáng). (0.5đ)<br /> - Trồng cây với mật độ dày<br /> - Thiếu ánh sáng<br /> <br /> =>Gây khó khăn cho quang hợp thì năng suất giảm<br /> <br /> - Nhiệt độ quá cao hoặc quá thấp<br /> * Học sinh có thể trả lời tương tự ý cũng được.<br /> Câu 4: (1.5đ) Ban đêm cây hô hấp thải ra nhiều khí cacbonic (1đ). Nếu đóng kín cửa không khí trong<br /> phòng thiếu oxi ,người ngủ dễ bị ngạt, có thể chết. (0.5đ)<br /> Câu 5: (2 điểm)<br /> 04 ý mỗi ý 0,5 điểm<br /> a.<br /> Hút đủ nước và muối khoáng cần thiết để sống. (1đ)<br /> b. Không (0.5đ). Ví dụ đúng (0.5đ)<br /> ---HẾT---<br /> <br /> KHUNG MA TRẬN ĐỀ THI HKI MÔN SINH HỌC<br /> KHỐI 6 –NĂM HỌC: 2017-2018<br /> ( Dùng cho loại đề kiểm tra tự luận )<br /> Cấp độ<br /> <br /> Biết<br /> <br /> Chương<br /> I:Tế bào thực vật<br /> Bài 7. cấu tạo tế bào<br /> thực vật<br /> <br /> Vận dụng<br /> Cấp độ thấp Cấp độ cao<br /> <br /> -Nêu các cơ<br /> quan & đơn vị<br /> cấu tạo nên cơ<br /> thể thực vật.<br /> Số câu: 01<br /> Số điểm: 2<br /> <br /> - Số câu: 01<br /> - Số điểm: 2<br /> - Tỉ lệ: 20%<br /> II: Rễ<br /> Bài 9. Các loại rễ,<br /> các miền của rễ.<br /> <br /> Số câu: 01<br /> 2điểm = 20%<br /> <br /> Có phải tất cả<br /> các loài cây<br /> điều có lông<br /> hút, vì sao rễ<br /> cây phải đâm<br /> sâu, lan rộng?<br /> Số câu: 01<br /> Số điểm: 2<br /> - Bên cạnh<br /> lá còn có<br /> một số bộ<br /> phận khác<br /> quang hợp.<br /> - Nguyên<br /> liệu quang<br /> hợp<br /> Số câu: 01<br /> Số điểm :2.5<br /> <br /> Tại sao không<br /> nên trồng cây<br /> với mật độ quá<br /> dày, cây ưa<br /> bóng<br /> <br /> Số câu: 01<br /> Số điểm :<br /> 2.5<br /> <br /> Số câu: 01<br /> Số điểm : 4<br /> <br /> Cộng<br /> <br /> Số câu: 01<br /> 2điểm = 20%<br /> - Phân loại,<br /> nêu điểm<br /> khác của rễ<br /> cọc, rễ chùm.<br /> - Nêu quan<br /> điểm dựa vào<br /> sự phân tích<br /> thông tin.<br /> Số câu: 01<br /> Số điểm: 2<br /> <br /> - Số câu: 01<br /> - Số điểm: 2<br /> - Tỉ lệ: 20%<br /> II: Rễ<br /> Bài 10. Cấu tạo miền<br /> hút của rễ<br /> <br /> - Số câu: 01<br /> - Số điểm: 2<br /> - Tỉ lệ: 20%<br /> IV: Lá<br /> Bài 21. Quang hợp<br /> (tiếp theo)<br /> Bài 22. Ảnh hưởng<br /> điều kiện bên ngoài<br /> tới quang hợp<br /> Bài 23: cây có hô<br /> hấp không?<br /> - Số câu: 01<br /> - Số điểm: 2<br /> - Tỉ lệ: 20%<br /> Tổng số câu: 05<br /> Tổng số điểm: 10<br /> Tỉ lệ: 100%<br /> <br /> Hiểu<br /> <br /> Số câu: 01<br /> 2điểm = 20%<br /> Dựa vào kiến<br /> thức đã học<br /> giải thích<br /> một số hiện<br /> tượng thực tế<br /> giúp tăng<br /> năng suất cây<br /> trồng.<br /> <br /> Vì sao không<br /> nên trồng cây<br /> trong phòng<br /> kín<br /> <br /> Số câu: 01<br /> Số điểm :1.5<br /> <br /> Số câu : 03<br /> Số điểm : 3.5<br /> <br /> Số câu: 01<br /> 2điểm = 20%<br /> <br /> Số câu: 05<br /> Số điểm: 10<br /> <br />