Đề kiểm tra học kì I lớp 11 năm 2012-2013 môn Vật lý - Sở GD & DT Đồng Tháp

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> ĐỒNG THÁP<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I<br /> Năm học: 2012-2013<br /> Môn thi: VẬT LÝ- LỚP 11<br /> Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)<br /> Ngày thi: 17/12/2012<br /> <br /> ĐỀ ĐỀ XUẤT<br /> (Đề gồm có 01 trang)<br /> Đơn vị ra đề: THPT HỒNG NGỰ 2<br /> A. Phần chung cho tất cả thí sinh: (6,0 điểm).<br /> Câu 1: (2,0 điểm)<br /> a/ Hãy nêu định nghĩa cường độ điện trường và viết công thức?<br /> b/ Phát biểu định nghĩa hiệu điện thế giữa hai điểm trong điện trường và viết công thức?<br /> Câu 2: (1,0 điểm). Hãy nêu định nghĩa dòng điện không đổi và viết công thức?<br /> Câu 3: (1,0 điểm). Hãy nêu bản chất dòng điện trong kim loại?<br /> Câu 4: (1,0 điểm). Hai quả cầu nhỏ mang điện tích có độ lớn q1  q2  107 (C ) , đặt cách nhau 10(cm)<br /> trong chân không. Tính lực tác dụng lên hai điện tích?<br /> Câu 5: (1,0 điểm). Một tấm kim loại được đem mạ niken bằng phương pháp điện phân. Diện tích bề<br /> mặt tấm kim loại là 40 cm 2 , cường độ dòng điện qua bình điện phân là 2A. Niken có khối lượng riêng<br />   8,9.103 kg / m 3 , A = 58, n = 2. Chiều dày của lớp niken trên tấm kim loại sau khi điện phân 30 phút<br /> là bao nhiêu?<br /> B. Phần riêng: (4,0 điểm). Thí sinh chỉ được chọn một trong 2 phần<br /> I. Phần dành cho chương trình chuẩn<br /> Câu 6: (1,0 điểm). Có hai điện tích q1 và q2 đặt cách nhau 18cm trong chân không. Điện tích<br /> q1  9.10 9 C , q 2  18.10 9 C . Xác định cường độ điện trường tại điểm M nằm trên đường thẳng đi qua<br /> hai điện tích đó và cách đều hai điện tích đó?<br /> Câu 7: (1,0 điểm). Mắc một điện trở 15  vào hai cực của một nguồn điện có điện trở trong là 1  thì<br /> hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn điện là 7,5V. Tính công suất của nguồn điện?<br /> Câu 8: (2,0 điểm).<br /> E1,r1 E2,r2<br /> A*<br /> *B<br /> Cho mạch điện như hình vẽ. Biết suất điện động E1 = 12V, E2= 6V,<br /> điện trở trong r1 = r2 = 0,1  . Điện trở mạch ngoài R1 = 5  , R2 =<br /> R2<br /> 12  , R3 = 8  .<br /> c<br /> a/ Tính điện trở mạch ngoài?<br /> *<br /> b/ Tính hiệu điện thế giữa hai điểm C và B?<br /> R1<br /> R3<br /> II. Phần dành cho chương trình nâng cao<br /> Câu 6: (1,0 điểm). Có hai điện tích q1  106 (C ) và q2  10 6 (C ) đặt tại hai điểm A, B cách nhau<br /> 40cm trong chân không. Xác định cường độ điện trường tại điểm N có AN = 20(cm); BN = 60(cm)?<br /> Câu 7: (1,0 điểm). Mắc một điện trở 7,5  vào hai cực của một nguồn điện có điện trở trong là 0,5 <br /> thì hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn điện là 3,75V. Tính công suất của nguồn điện?<br /> Câu 8: (2,0 điểm<br /> <br /> E, r<br /> Một mạch điện có sơ đồ như hình vẽ, trong đó nguồn điện có suất điện động<br /> E = 12,5(V) và có điện trở trong r = 0,4(  ); bóng đèn Đ1 có ghi số 12V-6W;<br /> bóng Đ2 loại 6V-4,5W; Rb là một biến trở.<br /> a/ Chứng tỏ rằng khi điều chỉnh biến trở Rb có giá trị 8(  ) thì các đèn<br /> Đ1 và Đ2 sáng bình thường?<br /> b/ Tính công suất và hiệu suất của nguồn điện khi đó? Hết<br /> <br /> Đ1<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Rb<br /> <br /> Đ2<br /> <br /> SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> ĐỒNG THÁP<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I<br /> Năm học: 2012-2013<br /> Môn thi: VẬT LÝ- LỚP 11<br /> <br /> HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT<br /> (Hướng dẫn chấm gồm có 02 trang)<br /> Đơn vị ra đề: THPT HỒNG NGỰ 2<br /> A. Phần chung:<br /> Câu<br /> Nội dung yêu cầu<br /> Câu 1: (2,0 đ) a/ - Nêu đúng định nghĩa<br /> F<br /> - Công thức: E <br /> q<br /> b/ - Nêu đúng định nghĩa<br /> A<br /> - Công thức: U MN  MN<br /> q<br /> Câu 2: (1,0 đ)<br /> <br /> Câu 3: (1,0 đ)<br /> Câu 4: (1,0 đ)<br /> <br /> Câu 5: (1,0 đ)<br /> <br /> - Phát biểu đúng định nghĩa<br /> q<br /> - Biều thức: I <br /> t<br /> Phát biểu đúng bản chất dòng điện trong<br /> kim loại<br /> qq<br /> F  9.109 1 2 2<br /> Ta có:<br /> r<br /> 3<br /> F  9.10 ( N )<br /> A.I .t<br /> d=<br /> F .n.S .<br /> d = 0,03 mm<br /> <br /> B. Phần riêng<br /> I. Chương trình chuẩn.<br /> Câu 6: (1,0đ)<br /> q<br /> q<br /> + E  E1  E 2  k 12  22<br /> r1<br /> r2<br /> <br />  9.10<br /> Câu 7: (1,0đ)<br /> <br /> Câu 8: (2,0đ)<br /> <br /> 9<br /> <br /> 9.10 9<br /> 0,09 2<br /> <br /> <br /> <br /> 18.10 9<br /> 0,09 2<br /> <br /> II. Chương trình nâng cao<br /> <br /> 0,5đ<br /> 0,5đ<br /> 0,5đ<br /> 0,5đ<br /> 0,5đ<br /> 0,5đ<br /> 1,0đ<br /> 0,5đ<br /> 0,5đ<br /> 0,5đ<br /> 0,5đ<br /> <br /> 0,5đ<br /> <br />  10 4 V / m<br /> <br /> U 7,5<br /> <br />  0,5 A<br /> R 15<br /> E = U + rI = 7,5 + 1.0,5 = 8V<br /> Png = E I = 8.0,5 = 4W<br /> a/ RN = 9,8 <br /> b/ I = (E1 + E2)/(r1 + r2 + RN) = 1,8A<br /> UAB = E1 – Ir1 = 11,82 V<br /> UAC = R1.I1 = 9V<br /> UCB = UAC + UAB = - 9 + 11,82 = 2,82V<br /> I<br /> <br /> Điểm<br /> <br /> 0,5đ<br /> <br /> 0,25đ<br /> <br /> 0,5đ<br /> 0,25đ<br /> 1,0đ<br /> 0,25đ<br /> 0,25đ<br /> 0,25đ<br /> 0,25đ<br /> <br /> Câu 6: (1,0đ)<br /> <br /> q1<br /> <br /> 9<br />  .105 (V / m)<br /> AN<br /> 4<br /> q<br /> 1<br /> E2  9.109 2 2  .105 (V / m)<br /> BN<br /> 4<br /> r<br /> r<br /> Do : E1  E2<br /> E1  9.109<br /> <br />  E  E1  E2  2.105 (V / m)<br /> Câu 7: (1,0đ)<br /> <br /> Câu 8: (2,0đ)<br /> <br /> I<br /> <br /> 0,25đ<br /> <br /> 2<br /> <br /> U 3, 75<br /> <br />  0,5 A<br /> R 7,5<br /> <br /> E = U + rI = 3,75 + 0,5.0,5 = 4,5V<br /> Png = E I = 4,5.0,5 = 2,25W<br /> a/ So sánh I dmD1  I1  0,5 A<br /> I dmD2  I 2  0,75 A<br /> b/ Png = 15,625W<br /> H = 0,96 = 96%<br /> <br /> 0,25đ<br /> 0,25đ<br /> 0,25đ<br /> 0,25đ<br /> <br /> 0,5đ<br /> 0,25đ<br /> 0,5đ<br /> 0,5đ<br /> 0,5đ<br /> 0,5đ<br /> <br /> Lưu ý: + Sai hoặc thiếu đơn vị trừ 0,25 điểm cho toàn bài<br /> + Học sinh giải cách khác lập luận đúng cho điểm tối đa bài đó. HẾT<br /> <br />