Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo ‘Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Việt Nam-Angiêri’ dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Việt Nam-Angiêri
- PHÒNG GD&ĐT QUẬN THANH XUÂN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
TRƯỜNG THCS VIỆT NAM-ANGIERI NĂM HỌC 2022 - 2023
Họ và tên: ………………………… MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 6
Lớp: ………. Thời gian làm bài: 45 phút
ĐỀ 1 (Đề gồm 02 trang)
I. TRẮC NGHIỆM
(3,0 điểm)
Chọn chữ cái đứng đầu câu trả lời đúng nhất và điền vào bảng sau (mỗi câu trả lời
đúng được 0,25 điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đáp án
Câu 1. Câu “Tiên học lễ, hậu học văn” thể hiện truyền thống tốt đẹp nào của gia đình, dòng họ?
A. Truyền thống yêu nước. B. Truyền thống đoàn kết.
C. Truyền thống tự lực. D. Truyền thống tôn sư trọng đạo.
Câu 2: “giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm, động lực, vượt qua khó khăn, thử thách và
nỗ lực vươn lên” trả lời cho ý nào sau đây?
A. Thế nào là tự hào về truyền thống của gia đình, dòng họ.
B. Ý nghĩa của tự hào về truyền thống của gia đình, dòng họ.
C. Cách rèn luyện để giữ gìn về truyền thống của gia đình, dòng họ.
D. Các truyền thống của gia đình, dòng họ.
Câu 3: Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ là trách nhiệm của ai?
A. Người đứng đầu dòng họ.
B. Những người trong độ tuổi trưởng thành.
C. Tất cả các thành viên trong gia đình, dòng họ.
D. Tất cả thế hệ học sinh.
Câu 4: Câu tục ngữ: “Đi một ngày đàng học một sàng khôn” nói về truyền thống nào
của gia đình dòng họ?
A. Yêu nước. B. Hiếu học.
C. Tôn sư trọng đạo. D. Đoàn kết chống giặc ngoại xâm.
Câu 5. Hành vi nào dưới đây không góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp
của gia đình, dòng họ?
A. Xoá bỏ các thói quen xấu của gia đình, dòng họ.
B. Làm những việc theo ý thích của mình, không quan tâm đến danh dự của gia đình, dòng họ.
C. Tự hào về những truyền thống đạo đức của gia đình, dòng họ.
D. Coi trọng và giữ gìn thanh danh của gia đình, dòng họ.
Câu 6: Những hành động nào sau đây biểu hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống tốt
đẹp của gia đình dòng họ?
A. Gia đình đoàn kết.
B. Phát huy nét đẹp văn hóa của gia đình.
C. Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
D. Tiếp nối và phát triển truyền thống của gia đình.
Câu 7: Gia đình Hà luôn động viên con cháu trong gia đình theo ngành Y để làm nghề
làm thuốc nam. Việc làm đó thể hiện điều gì?
A. Kế thừa truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
B. Yêu thương con cháu.
C. Giúp đỡ con cháu.
D. Quan tâm con cháu.
1
- Câu 8: Hành động nào không phải là biểu hiện của yêu thương con người?
A. Quyên góp quần áo cho học sinh vùng cao.
B. Gặt lúa giúp gia đình người già.
C. Tặng chăn ấm cho gia đình nghèo trong thôn.
D. Đánh bạn cùng lớp vì không cho chép bài.
Câu 9: Lòng yêu thương con người
A. xuất phát từ mục đích sau này được người đó trả ơn.
B. hạ thấp giá trị của những người được giúp đỡ.
C. xuất phát từ tấm lòng chân thành, vô tư, trong sáng.
D. giúp dỡ người khác để được nổi tiếng.
Câu 10: Làm việc tự giác, cần cù, chịu khó thường xuyên hoàn thành tốt các công việc
là biểu hiện của người có đức tính nào?
A. Tự ái. B. Tự ti. C. Lam lũ. D. Siêng năng.
Câu 11: Siêng năng là đức tính của con người biểu hiện ở thái độ làm việc như thế nào?
A. Nông nổi. B. Lười biếng. C. Cần cù. D. Hời hợt.
Câu 12: Được sự động viên của thầy cô và gia đình, sau khi được chọn vào đội tuyển
học sinh giỏi cấp thành phố, Hưng đã tự giác, miệt mài ôn tập. Hàng ngày bạn thường
xuyên tìm đọc các loại sách tham khảo để củng cố kiến thức. Tìm hiểu các cách giải hay
trên mạng chỗ nào không hiểu bạn liên hệ với thầy cô giáo để được giúp đỡ. Không bao
giờ Hưng chịu bỏ cuộc khi gặp những bài tập khó. Nhờ vậy mà trong kỳ thi học sinh
giỏi cấp thành phố, Hưng đã đạt giải nhất. Phẩm chất đạo đức nào đã giúp Hưng đạt
được nhiều thành công như vậy?
A. Trung thực B. Siêng năng, kiên trì
C. Tự tin D. Yêu thương con người.
II. Tự luận (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm):
Nêu ý nghĩa của lòng yêu thương con người. Lấy ví dụ về việc làm thể hiện tình yêu
thương con người.
Câu 2 (2,0 điểm)
Gia đình Lan luôn tổ chức trao phần thưởng và động viên con cháu trong học tập.
Năm nay Lan không được nhận quà vì thành tích học tập của em chưa tốt.
a. Gia đình Lan có truyền thống gì?
b. Lan cần làm gì để giữ gìn truyền thống đó?
Câu 3 (3,0 điểm)
Lâm luôn làm bài tập đẩy đủ trước khi đến lớp. Chia sẻ với các bạn bí quyết của
mình, Lâm cho biết: "Với những bài tập khó, mình ít khi suy nghĩ mà thường chép lời
giải ở phẩn hướng dẫn".
a. Em có nhận xét gì về cách làm của Lâm? Cách học đó thể hiện bạn thiếu đức tính gì?
b. Nếu là bạn của Lâm, em sẽ khuyên bạn điều gì?
___________________ HẾT ___________________
2
- PHÒNG GD&ĐT QUẬN THANH XUÂN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
TRƯỜNG THCS VIỆT NAM-ANGIERI NĂM HỌC 2022 - 2023
Họ và tên: ………………………… MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 6
Lớp: ………. Thời gian làm bài: 45 phút
(Đề gồm 02 trang)
ĐỀ 2
II. TRẮC NGHIỆM
(3,0 điểm)
Chọn chữ cái đứng đầu câu trả lời đúng nhất và điền vào bảng sau (mỗi câu trả lời
đúng được 0,25 điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đáp án
Câu 1. Câu tục ngữ “Trên kính, dưới nhường” thể hiện truyền thống tốt đẹp nào của gia
đình, dòng họ?
A. Truyền thống yêu nước. B. Truyền thống tự trọng.
C. Truyền thống hiếu học. D. Truyền thống lễ độ.
Câu 2: Truyền thống là những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ được
A. truyền từ nước này sang nước khác B. truyền từ đời này sang đời khác.
C. nhà nước ban hành và thực hiện. D. đời sau bảo vệ nguyên trạng.
Câu 3: Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ là trách nhiệm của ai?
A. Người đứng đầu dòng họ. B. Những người trưởng thành.
C. Tất cả các thành viên trong gia đình, dòng họ. D. Tất cả thế hệ học sinh.
Câu 4: Câu tục ngữ: “Đi một ngày đàng học một sàng khôn” nói về truyền thống nào
của gia đình dòng họ?
A. Yêu nước. B. Hiếu học.
C. Tôn sư trọng đạo. D. Đoàn kết chống giặc ngoại xâm.
Câu 5. Hành vi nào dưới đây góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia
đình, dòng họ?
A. Nói theo ý thích của mình, không quan tâm đến danh dự của gia đình, dòng họ.
B. Coi trọng, tự hào và giữ gìn thanh danh của gia đình, dòng họ.
C. Tự ti về những truyền thống đạo đức của gia đình, dòng họ mình.
D. Làm những việc theo ý mình dù việc đó có thể ảnh hưởng đến danh dự của dòng họ.
Câu 6: Những hành động nào sau đây biểu hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống tốt
đẹp của gia đình dòng họ?
A. Gia đình đoàn kết.
B. Phát huy nét đẹp văn hóa của gia đình.
C. Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
D. Tiếp nối và phát triển truyền thống của gia đình.
Câu 7: Gia đình Hà luôn động viên con cháu trong gia đình theo ngành Y để làm nghề
làm thuốc nam. Việc làm đó thể hiện điều gì?
A. Kế thừa truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. C. Giúp đỡ con cháu.
B. Yêu thương con cháu. D. Quan tâm con cháu.
Câu 8: Hành động nào không là biểu hiện của yêu thương con người?
A. Quyên góp quần áo cho học sinh vùng cao.
3
- B. Gặt lúa giúp gia đình người già.
C. Tặng chăn ấm cho gia đình nghèo trong thôn.
D. Đánh bạn cùng lớp vì không cho chép bài.
Câu 9. Lòng yêu thương con người
A. xuất phát từ mục đích sau này được người đó trả ơn.
B. hạ thấp giá trị của những người được giúp đỡ.
C. xuất phát từ tấm lòng chân thành, vô tư, trong sáng.
D. giúp đỡ người khác để được nổi tiếng.
Câu 10. Được sự động viên của thầy cô và gia đình, sau khi được chọn vào đội tuyển
học sinh giỏi cấp thành phố, Hưng đã tự giác, miệt mài ôn tập. Hàng ngày bạn thường
xuyên tìm đọc các loại sách tham khảo để củng cố kiến thức. Tìm hiểu các cách giải hay
trên mạng chỗ nào không hiểu bạn liên hệ với thầy cô giáo để được giúp đỡ. Không bao
giờ Hưng chịu bỏ cuộc khi gặp những bài tập khó. Nhờ vậy mà trong kỳ thi học sinh
giỏi cấp thành phố, Hưng đã đạt giải nhất. Phẩm chất đạo đức nào đã giúp Hưng đạt
được nhiều thành công như vậy?
A. Trung thực B. Yêu thương con người.
C. Tự tin D. Siêng năng, kiên trì
Câu 11. Biểu hiện nào thể hiện sự siêng năng, kiên trì?
A. Bỏ học chơi game. C. Học thuộc bài và soạn bài trước khi đến lớp.
B. Không học bài cũ. D. Không giúp đỡ bố mẹ những công việc nhà
Câu 12: Ý nghĩa của siêng năng, kiên trì là gì?
A. Giúp con người thành công vượt qua những khó khăn
B. Giúp con người thành công và được mọi người tin tưởng và yêu quý
C. Giúp con người được mọi người kính trọng
D. Giúp con người được yêu quý
II. TỰ LUẬN (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm):
Em cần làm gì để rèn luyện phẩm chất siêng năng kiên trì?
Câu 2 (2,0 điểm)
Bố mẹ Hà làm công nhân rất vất vả nhưng tối về bố mẹ vẫn kiểm tra sách vở và bài
tập của các con. Hà ngoài thời gian học còn dạy em học bài. Nhiều khi có những bài
khó Hà phải nghiên cứu bài rồi hỏi bạn bè, thầy cô để về dạy em.
a, Hà đã thừa hưởng truyền thống gì của gia đình?
b, Em đã học tập được điều gì từ gia đình Hà?
Câu 3 (3,0 điểm)
Do phải ngồi xe lăn từ nhỏ nên Hoàng tự ti, ngại giao tiếp. Nhà trường tổ chức cuộc
thi văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam, biết Hoàng có giọng hát hay, các bạn
trong lớp đã động viên, khích lệ, chuẩn bị cả trang phục để Hoàng tham gia thi khiến
bạn ấy rất cảm động.
a, Theo em các bạn làm thế là đúng hay sai? Vì sao?
b, Nếu là bạn của Hoàng, em sẽ làm như thế nào?
___________________HẾT ___________________
4
- PHÒNG GD-ĐT QUẬN THANH XUÂN HƯỚNG DẪN CHẤM
TRƯỜNG THCS VIỆT NAM-ANGIERI BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2022 - 2023
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 6
Hướng dẫn chấm gốm 01 trang
ĐỀ 1
I. TRẮC NGHIỆM ( 3,0 ĐIỂM) Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đáp án D B C B B C A D C D C B
II. TỰ LUẬN ( 7,0 ĐIỂM)
Câu Nội dung Điểm
Câu 1 a. Học sinh nêu được ý nghĩa của yêu thương con người:
- Mang lại niềm vui, sự tin tưởng vào bản thân và cuộc sống 1.0 điểm
-Giúp con người có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn hoạn nạn
-Làm cho mối quan hệ giữa người với người thêm gần gũi gắn bó, xã hội lành
mạnh và tốt đẹp hơn
- Biết yêu thương con người sẽ được mọi người yêu quý,kính trọng
-Yêu thương con người là truyền thống quý báu của dân tộc cần được giữ gìn
và phát huy.
b. Học sinh nêu được những ví dụ thể hiện tình yêu thương con người: 1.0 điểm
- Trong gia đình: Giúp bố mẹ dọn nhà, nấu cơm…
- Trong trường, lớp: ủng hộ các bạn có hoàn cảnh khó khăn, mua tăm tre
giúp các bạn hs khuyết tật …
- Ngoài xã hội: Giúp đỡ bà con nông dân tiêu thụ hàng hóa nông sản
Câu 2 - Truyền thống hiếu học 1.0 điểm
- Lan cần chăm chỉ, chịu khó học tập… 1.0đ
Câu 3 a.HS giải thích được 1.0 điểm
- Cách Làm của Lâm là sai vì bạn có sự siêng năng là làm bài tập đầy đủ
nhưng gặp bài khó bạn lại sớm bỏ cuộc , không chịu khó tìm tòi suy nghĩ và
hỏi người khác mà phụ thuộc vào sách giải
- Cách học đó thể hiện Lâm thiếu tính kiên trì 2,0 điểm
b. Nếu là bạn của Lâm em sẽ khuyên bạn:
- Trong học tập khi gặp những bài khó không nên nản lòng mà cần chịu khó
suy nghĩ để tìm cách giải, nếu không giải được cần nhờ người hướng dẫn cách
giải để hiểu bài chứ cứ chép sách giải thì sẽ không hiểu bài, học tập sẽ không
tiến bộ.
5
- PHÒNG GD-ĐT QUẬN THANH XUÂN HƯỚNG DẪN CHẤM
TRƯỜNG THCS VIỆT NAM-ANGIERI BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2022 - 2023
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 6
Hướng dẫn chấm gốm 01 trang
ĐỀ 2
I. TRẮC NGHIỆM ( 3 ĐIỂM) Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đáp án D B C B B C A D C D C B
II. TỰ LUẬN ( 7 ĐIỂM)
Câu Nội dung Điểm
Câu 1
Để rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì, em cần:
- Phải luôn kiên trì học học tập. 1.0 điểm
- Không được nản chí, luôn kiên nhẫn trước mọi khó khăn.
1.0 điểm
- Phải luôn cố gắng chăm chỉ làm việc thay vì lười biếng, ỉ lại
người khác.
….
Câu 2 - Truyền thống hiếu học 1,0 điểm
- Sự yêu thương, sẻ chia… 1,0 điểm
Câu 3 a. HS giải thích được 1.0 điểm
- Cách Làm của các bạn là đúng vì Hoàng bị bệnh nên ngại giao tiếp vì thế rất
cần người giúp đỡ.
- Cách làm đó thể hiện lòng yêu thương con người
b. Nếu là bạn của Hoàng em sẽ: 2,0 điểm
- Động viên, yêu thương giúp đỡ bạn…
6
- PHÒNG GD&ĐT QUẬN THANH XUÂN KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
TRƯỜNG THCS VIỆT NAM-ANGIERI NĂM HỌC 2022 - 2023
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 6
Tổng
Mức độ đánh giá
Nội dung/chủ đề/bài
Mạch nội dung Vâṇ dung Tỉ lệ
TT
Nhâṇ biết Thông hiểu Vâṇ dung cao Tổng
điểm
TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
1 Giáo dục đạo đức Tự hào về 7câu 1 câu 7 câu 1 câu 3,75
truyền thống
gia đình, dòng họ.
Yêu thương con người 2 câu 1 câu 1 câu 2 câu 2 câu 2.5
Siêng năng, kiên trì 3 câu 1 câu 3 câu 1 câu 3,75
Tổng 12 2 1 1 12 3
10 điểm
Tı̉ lê ̣% 30% 30% 30% 10% 30% 70%
Tı̉ lê chung
̣ 60% 40% 100%
7
- BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2022-2023
MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 6
TT Mạch nội dung Nội dung Mưc đô ̣đanh giá
́ ́ Số câu hoi theo mứ c đô nhâṇ thưc
̉ ̣ ́
Nhâṇ biết Thông hiểu Vâṇ dung Vâṇ dung cao
1 1.Tự hào về Nhận biết: Nêu được một số 7TN 1 TL
truyền thống truyền thống của gia đình, dòng
gia đình, dòng họ. họ.
Thông hiểu: Giải thích được ý
Giáo dục nghĩa của truyền thống gia đình,
đạo đức dòng họ một cách đơn giản.
Vận dụng:
Xác định được một số việc làm
thể hiện truyền thống gia đình,
dòng họ phù hợp với bản thân.
2.Yêu thương con Nhận biết: Nêu được khái niệm 2 TN 1 TL 1TL
người tình yêu thương con người và
biểu hiện yêu thương con
người.
Thông hiểu: Giải thích được
giá trị của tình yêu thương con
người đối với bản thân, người
khác, đối với xã hội. Nhận xét
8
- đánh giá được thái độ, hành vi
thể hiện tình yêu thương con
người.
Vận dụng cao: Thực hiện được
một số việc làm thể hiện tình
yêu thương con người.
3. Siêng năng, kiên Nhận biết: Nêu được khái niệm, 3 TN 1 TL
trì biểu hiện, ý nghĩa của siêng năng
kiên trì.
Thông hiểu:
- Đánh giá được những việc làm
thể hiện tính siêng năng kiên trì
của bản thân trong học tập, lao
động.
- Đánh giá được những việc làm
thể hiện tính siêng năng kiên trì
của người khác trong học tập, lao
động.
Vận dụng: Thể hiện sự quý trọng
những người siêng năng kiên trì
trong học tập, lao động….
Tổng 12 TN 1TL 1 TL 1 TL
Tỉ lệ % 30 % 30 % 30 % 10 %
Tỉ lệ chung 60 % 40 %
9
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
