Cùng tham gia thử sức với “Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thị Lựu, Hội An” để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thị Lựu, Hội An
- KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I, NH 2023-2024
Môn GDCD - Lớp 6
Thời gian làm bài: 45 phút
- Trắc nghiệm: 15 câu x 1/3 điểm/1 câu = 5,0 điểm
- Tự luận: 3 câu = 5,0 điểm
Mức độ đánh giá Tổng
Thông Vận Vận
Nhận biết Số câu Điểm
Mạch Nội hiểu dụng dụng cao
nội dung/Chủ TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
dung đề/Bài
1. Tự hào
về truyền 0.5 0.5
5 / 1 / / / 6 1 4
thống gia 1đ 1đ
Giáo
đình
dục 2. Yêu 1
đạo thương con 4 / 2 / / 6 1 3
người 1đ
đức
3. Siêng 0.5 0.5
năng, kiên 3 / / / / / 3 1 3
trì 1đ 1đ
TS câu 12 / 3 1 / 1.5 / 0.5 15 3 18
40 10 20 20 10 50 50
Tỉ lệ % / / 10
% % % % % % %
Tỉ lệ
40 30 20 10 50 50 100
chung
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN GDCD 6
- NĂM HỌC 2023-2024
(Thời gian: 45 phút)
Nội Số câu hỏi theo mức độ
Mức độ đánh giá
Mạch dung/ch nhận thức
TT nội ủ đề/bài Vận
Nhận Thông Vận
dung dụng
biết hiểu dụng
cao
Nhận biết: Nêu được một số truyền
1 thống của gia đình, dòng họ và ý
nghĩa của truyền thống của gia đình,
dòng họ.
1. Tự hào Thông hiểu: Hiểu biểu hiện thể hiện
về truyền tự hào về truyền thống của gia đình, 1.5 0.5
5 câu
thống gia dòng họ; Giải thích được truyền câu câu
đình thống tốt đẹp của các gia đình không
liên quan đến giàu/nghèo.
Giáo Vận dụng cao: Thực hiện được một
dục số việc làm phù hợp để giữ gìn, phát
đạo huy truyền thống gia đình, dòng họ.
đức Nhận biết: Nêu được biểu hiện của
tình yêu thương con người; Nhớ ca
dao, tục ngữ nói về yêu thương con
người.
2. Yêu Thông hiểu: Giải thích được giá trị
thương của tình yêu thương con người đối xã
4 câu 2 câu 1 câu
con hội; Nhận xét, đánh giá được thái độ,
người hành vi thể hiện tình yêu thương con
người.
Vận dụng: Xác định được một số
việc làm thể hiện tình yêu thương
con người phù hợp với bản thân.
Nhận biết: Nêu được khái niệm, biểu
hiện và ý nghĩa của siêng năng, kiên
trì.
3. Siêng Thông hiểu: Đánh giá được những
0.5 0.5
năng, việc làm thể hiện tính siêng năng kiên 3 câu
câu câu
kiên trì trì của người khác trong học tập.
Vận dụng: Góp ý cho những bạn có
biểu hiện lười biếng, hay nản lòng để
khắc phục hạn chế này.
3TN
Tổng 12TN 1.5TL 0.5TL
1TL
Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10%
Tỉ lệ chung 100%
- PHÒNG GDĐT HỘI AN BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
TRƯỜNG THCS HUỲNH THỊ LỰU NĂM HỌC: 2023-2024
MÔN: GDCD6
Thời gian: 45 phút
Điểm
Họ và tên: ……………………………...
Lớp : 6/
I. Phần trắc nghiệm (5 điểm)
*Hãy khoanh tròn chỉ một chữ cái trước câu trả lời đúng .
Câu 1. Truyền thống là những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ được
A. truyền từ đời này sang đời khác. B. mua bán, trao đổi trên thị trường.
C. nhà nước ban hành và thực hiện. D. đời sau bảo vệ nguyên trạng.
Câu 2. Chăm sóc ông bà lúc ốm đau, giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà, …là những việc làm
thể hiện truyền thống nào sau đây?
A. Hiếu học. B. Hiếu thảo. C. Cần cù. D. Yêu nước.
Câu 3. Đâu không phải là truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?
A. Yêu thương con người. B. Hiếu học. C. Cần cù lao động. D. Mê tín dị đoan.
Câu 4. Nghề nào sau đây là nghề truyền thống của nhiều gia đình ở thôn Trà Quế, xã
Cẩm Hà, Hội An?
A. Làm gốm. B. Trồng lúa. C. Trồng rau. D. Nuôi tôm.
Câu 5. Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ giúp ta có thêm
A. kinh nghiệm và sức mạnh. C. kinh nghiệm và tiền bạc.
B. sức mạnh và vinh quang. D. của cải và sức mạnh.
Câu 6. Biểu hiện nào sau đây chưa thể hiện tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ?
A. Tìm hiểu những nét đẹp về truyền thống gia đình, dòng họ.
B. Học làm theo nghề truyền thống gia đình, dòng họ.
C. Thăm hỏi và chăm sóc những người cao tuổi trong gia đình.
D. Chỉ biết học, không quan tâm những việc khác trong gia đình.
Câu 7. Câu tục ngữ nào sau đây nói về yêu thương con người?
A. Có cứng mới đứng đầu gió. C. Có công mài sắt, có ngày nên kim.
B. Thương người như thể thương thân. D. Cây ngay không sợ chết đứng.
Câu 8. Bé Nguyễn Hải An quyết định hiến tặng giác mạc để trao ánh sáng cho người
khác với mục đích cứu người. Việc làm của Hải An thể hiện bé đã biết sống vì ai?
A. Bản thân. B. Mẹ. B. Bố. D. Người khác.
Câu 9. Đâu là biểu hiện của yêu thương con người?
A. Thờ ơ trước nỗi đau của người khác.
B. Đồng cảm chia sẻ, sẵn sàng giúp đỡ lẫn nhau.
C. Không giúp đỡ bố mẹ làm công việc gia đình
D. Có nghị lực vượt qua khó khăn.
Câu 10. Hành vi quan tâm, giúp đỡ người khác đặc biệt trong những lúc khó khăn,
hoạn nạn là biểu hiện của đức tính nào?
A. Yêu thương con người. B. Tự nhận thức bản thân.
C. Siêng năng, kiên trì. D. Tự chủ, tự lập
Câu 11. Tình yêu thương có ý nghĩa như thế nào đối với xã hội?
- A. Đem lại sự tin tưởng vào bản thân và cuộc sống.
B. Góp phần xây dựng cộng đồng an toàn, lành mạnh.
C. Được mọi người yêu quí, kính trọng.
D. Giúp con người vượt qua khó khăn.
Câu 12. Việc làm nào sau đây chưa thể hiện yêu thương con người?
A. Rủ bạn đi đá bóng. B. Rủ bạn hút thuốc lá.
C. Rủ bạn đi học. D. Rủ bạn cùng ăn kem.
Câu 13. Sự quyết tâm làm việc đến cùng dù gặp khó khăn, gian khổ là
A. chăm chỉ. B. siêng năng. C. kiên trì. D. đoàn kết.
Câu 14. Trái với siêng năng, kiên trì là
A. lười biếng, ỷ lại. B. trung thực, thẳng thắn.
C. cẩu thả, hời hợt. D. qua loa, đại khái.
Câu 15. “Luôn làm bài tập trước khi đến lớp” là biểu hiện của đức tính gì?
A. Siêng năng. B. Kiên trì. C. Giản dị. D. Khiêm tốn.
II. Phần tự luận (5 điểm)
Câu 1. (1 điểm) Hãy nêu 2 việc làm thể hiện yêu thương con người của em.
Câu 2. (2 điểm)
a. Có người cho rằng: “Những gia đình, dòng họ nghèo thì không có truyền thống gì
đáng tự hào”. Em đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao?
b. Hãy nêu một truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ em. Bản thân em cần làm gì
để phát huy truyền thống tốt đẹp đó?
Câu 3. (2 điểm) Đọc tình huống và trả lời câu hỏi.
Bạn K là một học sinh lớp 6. Ngoài giờ học ở lớp, K thường xem phim, đi đá
bóng với bạn bè hoặc lướt điện thoại. Mỗi buổi tối, khi bố mẹ nhắc nhở, K mới ngồi
vào bàn học. Gặp bài tập khó, K thường mượn vở bạn chép cho nhanh.
a. Theo em, K là người như thế nào?
b. Nếu là bạn của K, em sẽ khuyên K điều gì để bạn có kết quả cao hơn trong học tập?
Hết
- ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I – GDCD 6
NĂM HỌC 2023-2024
I. Phần trắc nghiệm: (5 điểm)
Mỗi câu đúng: 0.33đ (3 câu đúng: 1đ)
CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
ĐÁP ÁN A B D C A D B D B A B B C A A
II. Phần tự luận (5 điểm)
Câu Nội dung Điểm
1 Hãy nêu 2 việc làm thể hiện yêu thương con người của em. (1,0đ)
Nêu đúng 1 việc: 0,5đ; tính điểm tối đa cho 2 ý đúng. 1đ
a. Có người cho rằng: “Những gia đình, dòng họ nghèo thì không (2,0đ)
có truyền thống gì đáng tự hào”. Em đồng ý với ý kiến đó không?
2 Vì sao?
b. Hãy nêu một truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ em.
Bản thân em cần làm gì để phát huy truyền thống tốt đẹp đó?
a. Không đồng ý (0,5đ). Vì những gia đình, dòng họ nghèo vẫn có 1đ
những truyền thống như: yêu nước, cần cù lao động, yêu thương con
người, … Đó là những truyền thống tốt đẹp đáng tự hào. (0,5đ)
b. Nêu được một truyền thống tốt đẹp của gia đình: 0,25đ 1đ
Nêu được việc làm phù hợp để giữ gìn và phát huy truyền thống đó:
0,75đ
Đọc tình huống và trả lời câu hỏi. (2,0đ)
a. Theo em, K là người như thế nào?
b. Nếu là bạn của K, em sẽ khuyên K điều gì để bạn có kết quả cao
hơn trong học tập?
3 a. K là người lười biếng, ham chơi, thiếu kiên trì, chưa tự giác trong 1đ
học tập, ...
b. Lời khuyên: tích cực, tự giác hơn trong học tập; bớt thời gian chơi
để dành cho việc học; gặp bài khó cố gắng suy nghĩ làm hoặc nhờ bố 1đ
mẹ, thầy cô, bạn bè giúp đỡ để làm, ...
HSKTTT nếu trả lời đúng 1 ý của mỗi câu vẫn cho điểm tối đa.
HS có thể giải thích những cách khác. Nếu hợp lí, GV tính điểm cho các em.
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
