Cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng, Thăng Bình” được chia sẻ dưới đây để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng, Thăng Bình
- MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I - MÔN: CÔNG DÂN 6
NĂM HỌC 2024 - 2025
Mức
độ
CHỦ Tổng%
nhận
ĐỀ điểm
thức
TT Đơn vị
Vận
kiến Nhận Thông Vận
dụng
thức biết hiểu dụng
cao
TN TL TN TL TN TL TN TL
Bài 1:
Tự hào
về
truyền 35%
thống 3 1 (2đ) (3.5
gia điểm)
đình
1
dòng
họ
Bài 2:
Yêu 40%
thương 3 1 1 (2đ) (4
con điểm)
người
Bài 3.
25%
Siêng
2 1 1 (1đ) (2.5điể
năng,
m)
kiên trì
100%
Tổng 8 2 1 (1đ)
10 điểm
Tỉ lệ % 40% 30% 20% 100%
- BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT RA ĐỀ GIỮA KỲ - MÔN CÔNG DÂN 6
NĂM HỌC 2024 - 2025
Vận dụng
Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Cộng
cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TL
Nội dung
Bài 1: Tự hào về - Hiểu, lựa chọn việc làm để
- Biết được những TT tốt
truyền thống gia giừ gìn và phát huy TT tốt
đẹp của gia đình dòng họ
đình dòng họ đẹp đó.
Số câu 3 1 4
Số điểm 1,5 2 3,5 điểm
Tỉ lệ 15% 20% 35%
- Hiểu được ý nghĩa của yêu - Vận dụng kiến thức
Bài 2: Yêu - Biết việc làm thể hiện thương con người lựa chọn Tình huống
thương con người yêu thương con người - Hiểu và thực hiện việc lam về
YTCN. YTCN.
Số câu 5
3 1 1
Số điểm 4 điểm
1,5 0,5 2
Tỉ lệ 40%
15% 5% 20%
- Vận dụng kiến thức -Tình huống:
- Siêng năng, kiên trì là
Bài 3: Siêng lựa chọn Tình huống Giải thích vì
gì? - Hiểu được ý nghĩa của
năng, kiên trì phải sao. tôn
- Biết tôn trọng sự thật siêng năng, kiên trì
tôn trọng sự thật trọng sự
thật ?
Số câu 1 1
2
Số điểm 0,5 1
1
Tỉ lệ 5% 10% 4
10%
2,5 điểm
Tổng số 25%
8 2 1 1 1 13
câu
Tổng điểm 4 3 2 1 10 điểm
Tỉ lệ 40% 30 % 20% 10% 100%
- UBND HUYỆN THĂNG BÌNH KIỂM TRA GIỮA KỲ I - NĂM HỌC 2024-2025
TRƯỜNG THCS MÔN: CÔNG DÂN - LỚP: 6
HUỲNH THÚC KHÁNG Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
MÃ ĐỀ: A
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề kiểm tra có 1 trang)
I/ TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng và ghi vào giấy làm bài. Ví dụ
1A, 2B,....
Câu 1: Câu tục ngữ: “Đi một ngày đàng học một sàng khôn” nói về truyền thống nào?
A. Truyền thống yêu nước. B.Truyền thống đoàn kết nhân nghĩa chống giặc ngoại xâm.
C. Truyền thống tôn sư trọng đạo. D. Truyền thống hiếu học.
Câu 2: Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ được gọi là?
A. Gia đình đoàn kết. B. Gia đình hạnh phúc.
C. Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp. D. Gia đình văn hóa.
Câu 3: Phẩm chất đạo đức nào dưới đây gắn liền với biểu hiện của yêu thương con người?
A. Khoan dung. B. Vô cảm C. Nhỏ nhen. D. Ích kỷ
Câu 4: Người có lòng yêu thương con người sẽ nhận được điều gì?
A. Mọi người xa lánh. B. Mọi người yêu quý và kính trọng.
C. Mọi người kính trọng. D. Mọi người coi thường.
Câu 5: Trong cuộc sống, việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ có ý nghĩa như thế
nào?
A. Có nhiều tiền bạc và quyền lực. B. Thể hiện tính chuyên quyền, độc đoán.
C. Có thêm kinh nghiệm và sức mạnh. D. Giữ gìn các tập tục mê tín dị đoan.
Câu 6: Hành động đưa người già sang đường thể hiện điều gì?
A. Đức tính chăm chỉ, cần cù. B. Lòng yêu thương con người.
C. Tinh thần kỷ luật D. Đức tính tiết kiệm.
Câu 7: Thể hiện lòng yêu thương con người khi thực hiện tốt hành vi nào sau đây?
A. Quyên góp tiền giúp đỡ trẻ mồ côi. B. Quảng bá nghề truyền thống.
C. Cho bạn nhìn bài trong khi thi. D. Hỗ trợ đối tượng trộm cướp tài sản
Câu 8: Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói về siêng năng, kiên trì?
A. Liệu cơm gắp mắm B. Đói cho sạch, rách cho thơm
C. Thắt lưng buộc bụng D. Có công mài sắt có ngày nên kim
Câu 9: Bạn nào dưới đây siêng năng, kiên trì?
A. Sáng nào Nam cũng dậy sớm để ôn bài.
B. Nghỉ hè, Minh đăng kí tham gia lớp học bơi của xã nhưng chẳng mấy khi đến tập vì thấy khó
C. Mẹ giao nhiệm vụ phải rửa bát, đĩa sau khi cả gia đình ăn cơm xong nhưng vẫn chẳng mấy khi hoàn thành.
D. Hải chỉ làm việc nhà khi mẹ yêu cầu.
Câu 10: Hành vi nào thể hiện sự siêng năng kiên trì?
A. Gặp bài tập khó thì bỏ qua. B. Sống dựa dẫm, ỷ lại vào người khác.
C. Đi học chuyên cần D. Cố tình đi học muộn khi đến phiên trực nhật
II/ TỰ LUẬN: (5,0 điểm)
Câu 1: (2 điểm): Truyền thống gia đình dòng họ có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi cá nhân?
Câu 2: (2 điểm): Vì sao phải yêu thương con người? Kể 4 việc em đã làm thể hiện lòng yêu thương con người?
Câu 3: (1 điểm) Tình huống: Lớp 6C có phong trào thi đua giải các bài toán khó. Mặc dù là thành viên trong
lớp nhưng An thường xuyên bỏ qua, không làm những bài toán khó vì ngại suy nghĩ.
a. Việc làm của An trong tình huống trên thể hiện bạn thiếu đức tính gì? Nếu là bạn của An, em sẽ khuyên bạn
điều gì?
b. Bản thân em đã làm như thế nào để rèn luyện đức tính đó?
................................ HẾT .................................
- UBND HUYỆN THĂNG BÌNH KIỂM TRA GIỮA KỲ I - NĂM HỌC 2024-2025
TRƯỜNG THCS MÔN: CÔNG DÂN - LỚP: 6
HUỲNH THÚC KHÁNG Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
MÃ ĐỀ: B
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề kiểm tra có 1 trang)
I/ TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng và ghi vào giấy làm bài. Ví dụ
1A, 2B,....
Câu 1: Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ được gọi là?
A. Gia đình đoàn kết. B. Gia đình hạnh phúc.
C. Giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp. D. Gia đình văn hóa.
Câu 2: Câu tục ngữ: “Đi một ngày đàng học một sàng khôn” nói về truyền thống nào?
A. Truyền thống yêu nước. B.Truyền thống đoàn kết nhân nghĩa chống giặc ngoại xâm.
C. Truyền thống tôn sư trọng đạo. D. Truyền thống hiếu học.
Câu 3: Người có lòng yêu thương con người sẽ nhận được điều gì?
A. Mọi người xa lánh. B. Mọi người yêu quý và kính trọng.
C. Mọi người kính trọng. D. Mọi người coi thường.
Câu 4: Phẩm chất đạo đức nào dưới đây gắn liền với biểu hiện của yêu thương con người?
A. Khoan dung. B. Vô cảm C. Nhỏ nhen. D. Ích kỷ
Câu 5: Trong cuộc sống, việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ có ý nghĩa như thế
nào?
A. Có nhiều tiền bạc và quyền lực. B. Thể hiện tính chuyên quyền, độc đoán.
C. Có thêm kinh nghiệm và sức mạnh. D. Giữ gìn các tập tục mê tín dị đoan.
Câu 6: Thể hiện lòng yêu thương con người khi thực hiện tốt hành vi nào sau đây?
A. Quyên góp tiền giúp đỡ trẻ mồ côi. B. Quảng bá nghề truyền thống.
C. Cho bạn nhìn bài trong khi thi. D. Hỗ trợ đối tượng trộm cướp tài sản
Câu 7: Hành động đưa người già sang đường thể hiện điều gì?
A. Đức tính chăm chỉ, cần cù. B. Lòng yêu thương con người.
C. Tinh thần kỷ luật D. Đức tính tiết kiệm.
Câu 8: Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói về siêng năng, kiên trì?
A. Liệu cơm gắp mắm B. Đói cho sạch, rách cho thơm
C. Thắt lưng buộc bụng D. Có công mài sắt có ngày nên kim
Câu 9: Hành vi nào thể hiện sự siêng năng kiên trì?
A. Gặp bài tập khó thì bỏ qua. B. Sống dựa dẫm, ỷ lại vào người khác.
C. Đi học chuyên cần D. Cố tình đi học muộn khi đến phiên trực nhật
Câu 10: Bạn nào dưới đây siêng năng, kiên trì?
A. Sáng nào Nam cũng dậy sớm để ôn bài.
B. Nghỉ hè, Minh đăng kí tham gia lớp học bơi của xã nhưng chẳng mấy khi đến tập vì thấy khó
C. Mẹ giao nhiệm vụ phải rửa bát, đĩa sau khi gia đình ăn cơm xong nhưng vẫn chẳng mấy khi hoàn thành.
D. Hải chỉ làm việc nhà khi mẹ yêu cầu.
II/ TỰ LUẬN: (5,0 điểm)
Câu 1: (2 điểm): Truyền thống gia đình dòng họ có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi cá nhân?
Câu 2: (2 điểm): Vì sao phải yêu thương con người? Kể 4 việc em đã làm thể hiện lòng yêu thương con người?
Câu 3: (1 điểm) Tình huống:
Lớp 6C có phong trào thi đua giải các bài toán khó. Mặc dù là thành viên trong lớp nhưng An thường xuyên bỏ
qua, không làm những bài toán khó vì ngại suy nghĩ.
a. Việc làm của An trong tình huống trên thể hiện bạn thiếu đức tính gì? Nếu là bạn của An, em sẽ khuyên bạn
điều gì?
- b. Bản thân em đã làm như thế nào để rèn luyện đức tính đó?
................................ HẾT .................................
- HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA KÌ I - NĂM HỌC 2024 - 2025
MÔN: CÔNG DÂN - Lớp: 6
I/ TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Mỗi câu đúng cho 0,5 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp án đề A D C A B C B A D A C
Đáp án đề B C D B A C A B D C A
II/ TỰ LUẬN: (5,0 điểm) * ĐỀ A + ĐỀ B
Câu Đáp án Điểm
* Ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ:
- Có thêm kinh nghiệm và sức mạnh trong cuộc sống 0.5 điểm
Câu 1
- Góp phần làm phong phú truyền thống, bản sắc dân tộc Việt Nam 0.5 điểm
(HS có cách diễn đạt khác nhưng vẫn đảm bảo các ý trên thì vẫn đạt điểm tối đa)
* Vì sao phải yêu thương con người:
- Mang lại niềm vui, sự tin tưởng vào bản thân và cuộc sống.
- Giúp con người có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn, hoạn nạn.
1 điểm
- Làm cho mối quan hệ giữa con người với con người thêm gần gũi, gắn bó, xây dựng
Câu 2
cộng đồng an toàn, lành mạnh.
1 điểm
* HS liên hệ được những việc làm thể hiện sự yêu thương con người của bản thân
(HS kể được 4 việc làm sẽ đạt điểm tối đa)
(HS có cách giải thích khác nhưng vẫn đảm bảo các ý trên thì vẫn đạt điểm tối đa)
a. HS trả lời đảm bảo các ý sau:
- Việc làm của An trong tình huống trên thể hiện bạn thiếu đức tính siêng năng, kiên
trì.
- HS đưa ra được lời khuyên hợp lí và thuyết phục như: Khuyên bạn, giúp đỡ, động
viên, khích lệ bạn, tham mưu, đề xuất tổ chức các hoạt động học tập, các hoạt động thi 1 điểm
đua để bạn tham gia sôi nổi hơn...
Câu 3
b. HS biết tự liên hệ bản thân.
VD: Để có được đức tính siêng năng kiên trì bản thân cần luôn tự giác thực hiện công 1 điểm
việc, học tập, lao động, không ngại khó, ngại khổ, cố gắng để thực hiện tốt mọi nhiệm
vụ được giao...
(Giáo viên linh hoạt trong cách chấm, khuyến khích những cách giải quyết sáng tạo
của học sinh)
HẾT
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
