Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Thắng Lợi, Kon Tum

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:20

Thêm vào BST

Báo xấu

7
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Cùng tham gia thử sức với “Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Thắng Lợi, Kon Tum” để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Thắng Lợi, Kon Tum

TRƯỜNG TH&THCS THẮNG LỢI ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I TỔ: TỔ: NGỮ VĂN – KHXH NĂM HỌC 2023-2024 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Giáo dục công dân 7 T ời gi n : 45 p t n t ờ np t (Đề có 23 câu, 02 trang) ĐỀ GỐC I. P ần trắc ng iệm: (5.0 điểm) * Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng: (0,25đ) Câu 1. Truy n t ốn quê ươn là n ữn trị văn ó tốt ẹp củ quê ươn ược truy n từ A. ờ này s n ờ c B. nơ này s n nơ c C. tỉn này s n tỉn c D. vùn này s n vùn c Câu 2. Nộ dun nào dướ ây không p ản n ún truy n t ốn tốt ẹp củ n ân dân V ệt N m? A. Yêu nước B. H ếu ọc C. Dũn cảm D. Íc ỉ Câu 3. Nộ dun nào dướ ây không p ả là b ện p p ữ ìn và p t uy truy n t ống quê ươn ? A. T m c c oạt ộn n ơn p n ĩ B. T ộ ì t ị sự c b ệt văn ó ữ c c vùn m n C. Kín trọn và b ết ơn n ữn n ườ có c n vớ quê ươn D. T m c c oạt ộn s n oạt văn ó củ quê ươn Câu 4. C ún t cần t n trọn sự dạn văn ó vùn m n, vì mỗ ị p ươn u A. có n ữn nét ẹp văn ó , truy n t ốn r ên B. ốn n u v văn ó ẩm t ực, tr n p ục C. có n ữn n t ủ c n truy n t ốn ốn n u D. ốn n u v tr n p ục và lễ ộ truy n t ốn Câu 5. Học s n t m ữ ìn và p t uy truy n t ốn ếu ọc củ quê ươn bằn n ữn c c nào? A. tìm u truy n t ốn n ặc B. tíc cực ọc tập, rèn luyện C. t m ữ ìn n n n t n, xóm D. tíc cực l o ộn sản xuất Câu 6. C sẻ ược u là A. ặt mìn vào vị trí củ n ườ c t ấu u cảm xúc củ ọ B. t ườn xuyên c ú ý ến mọ n ườ và n ữn sự v ệc xun qu n C. s n sẻ, úp ỡ n ườ c ọ ặp ó ăn, oạn nạn D. àn ộn vụ lợ và lu n c o lợ íc c n ân lên trên ết Câu 7. Cảm t n ược u là A. ặt mìn vào vị trí củ n ườ c t ấu u cảm xúc củ ọ B. t ườn xuyên c ú ý ến mọ n ườ và n ữn sự v ệc xun qu n C. s n sẻ, úp ỡ n ườ c ọ ặp ó ăn, oạn nạn D. àn ộn vụ lợ và lu n c o lợ íc c n ân lên trên ết Câu 8. N ườ b ết qu n tâm, cảm t n và c sẻ sẽ A. c ịu n u t ệt t ò tron cuộc sốn B. n ận ược sự yêu quý củ mọ n ườ C. lu n bị n ườ c lợ dụn , dụ dỗ D. có t n ồ và tươn l s n lạn ơn Câu 9. Nộ dun nào ún bàn v vấn qu n tâm, cảm t n , c sẻ? A. C ỉ n ườ nào ặp ó ăn mớ cần ến sự qu n tâm,cảm t n và c sẻ
B. K có ó n ị t ì mìn mớ qu n tâm, cảm t n và c sẻ C. Đ t ện sự qu n tâm, cảm t n và c sẻ t ì c ỉ cần tặn quà là ủ D. Sự qu n tâm, cảm t n và c sẻ úp mọ n ườ t ấy vu vẻ, ạn p úc ơn Câu 10. Hàn v nào s u ây t ện sự qu n tâm, cảm t n và c sẻ? A. Cườ trên sự u ổ củ n ườ c B. C ế ễu, mỉ m n ữn n ườ uyết tật C. G úp ỡ n ườ c ược t ến tốt và nổ d n D. G úp ỡ n ườ uyết tật ò n ập vớ cuộc sốn cộn ồn Câu 11. Câu tục n ữ nào dướ ây t ện sự qu n tâm, cảm t n và c sẻ? A. G ấy r c p ả ữ lấy l B. K ến t lâu ầy tổ C. L làn ùm l r c D. Tre à măn mọc Câu 12. Trườn ợp nào dướ ây t ện sự qu n tâm? A. Tron ờ m tr m n to n, Phú ã c o Quang chép bài B. Bạn H n t ườn xuyên ọ ện ỏ t ăm sức ỏe n bà C. Bạn Khoa t ườn c ế ễu, trêu c ọc n ườ uyết tật D. Bạn Trang từ c ố úp ỡ t ất một em bé n óc vì bị lạc Câu 13. Tự c ọc tập là A. c ủ ộn ọc tập, n cần n ắc n ở. B. ọc trên lớp, v n à n cần ọc. C. c ỉ qu n tâm ến c n v ệc củ lớp. D. c sẻ suy n ĩ củ mìn vớ mọ n ườ Câu 14. Học tập tự c, tíc cực úp c ún t rèn luyện ược ức tín nào s u ây? A. Tự lập, tự c ủ, ên trì B. Yêu t ươn con n ườ . C. Qu n tâm, cảm t n và c sẻ D. Khoan dung Câu 15. Học tập tự c, tíc cực, úp t A. n n ừn t ến bộ, ạt ết quả c o tron ọc tập. B. n ận ược n u quy n lợ , t n bạc ơn. C. có cơ ộ du lịc n u nơ trên t ế ớ . D. có cơ ộ ược ặp ỡ n ườ nổ t ến Câu 16. Một tron n ữn b u ện củ ọc tập tự c, tíc cực là A. có bà tập ó t ì c ép s c ả B. có mục íc và ộn cơ ọc tập ún ắn D. n ơ t y p t b u mà ợ t ầy c o ọ C. c ơ n u ơn ọc Câu 17. N ườ b ết ọc tập tự c, tíc cực sẽ n ận ược A. sự t n tưởn , quý mến củ mọ n ườ B. sự c ế ễu, trêu c ọc củ n ườ c C. sự cảm t n , sẻ c củ n ườ c D. sự qu n tâm, úp ỡ củ n ườ c Câu 18. B u ện nào Tr vớ ọc tập tự c, tíc cực là? A. Tự t n tron ọc tập B. C ủ ộn tron ọc tập C. Tự c ủ tron ọc tập D. Lườ n c tron ọc tập Câu 19. Tron cuộc sốn c ún t cần qu n tâm, c sẻ ố vớ n ữn ? A. C ỉ c c bạn tron lớp B. Tất cả mọ n ườ xun qu n c un t C. C ỉ n em, ọ àn t ân t íc D. C ỉ c c bạn cùn ớ. Câu 20. Hàn v nào s u ây t ện v ệc ữ ìn và p t uy truy n t ốn tốt ẹp củ quê ươn ? A. C ê b c c p on tục tập qu n từ t ờ xư củ dân làn B. C ê b n ườ quét r c C. T m c c oạt ộn n ơn, p n ĩ D. Co t ườn v ệc làm c ân t y. II. P ần tự luận: (5.0 điểm)
Câu 21: (2.0 điểm) T eo em, t ộ ọc tập tự c, tíc cực em lạ ý n ĩ n ư t ế nào ố vớ ọc sinh? Câu 22: (2.0 điểm) Tron xã ộ ện ạ n ày n y, c ún t có cần qu n tâm, cảm t n , c sẻ vớ n ườ c y n ? Tạ s o? Câu 23: (1.0 điểm) Tìn uống An và N ân là bạn ọc cùn lớp và ở ần n à n u. N ân bị ốm p ả n ỉ ọc n u n ày. Hết ờ ọc, An s n n à ư vở c o bạn c ép và ả t íc n ữn c ỗ ó u N ân có t t eo ịp bà ọc trên lớp. Hằn cùn lớp t ấy vậy c o rằn An làm t ế n ún vì v ệc ọc là n ệm vụ củ ọc s n , N ân p ả tự tìm u và oàn t àn n ệm vụ ọc tập củ mìn . Em có n ận xét ì v v ệc làm củ bạn An ? b T eo em, ý ến củ bạn Hằn n ư vậy có ún n ? Tạ s o? …………Hết………..
TRƯỜNG TH&THCS THẮNG LỢI ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I TỔ: TỔ: NGỮ VĂN – KHXH NĂM HỌC 2023-2024 Họ và tên:…………………………. Môn: Giáo dục công dân 7 Lớp:…………………….. T ời gi n : 45 p t n t ờ np t ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 23 câu, 02 trang) ĐỀ I I. P ần trắc ng iệm: (5.0 điểm) * Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng: (0,25đ) Câu 1. Câu tục n ữ nào dướ ây t ện sự qu n tâm, cảm t n và c sẻ? A. G ấy r c p ả ữ lấy l B. K ến t lâu ầy tổ C. L làn ùm l r c D. Tre à măn mọc Câu 2. Trườn ợp nào dướ ây t ện sự qu n tâm? A. Tron ờ m tr m n to n, P ú ã c o Qu n c ép bà B. Bạn H n t ườn xuyên ọ ện ỏ t ăm sức ỏe n bà C. Bạn K o t ườn c ế ễu, trêu c ọc n ườ uyết tật D. Bạn Tr n từ c ố úp ỡ t ất một em bé n óc vì bị lạc Câu 3. Tự c ọc tập là A. c ủ ộn ọc tập, n cần n ắc n ở. B. ọc trên lớp, v n à n cần ọc. C. c ỉ qu n tâm ến c n v ệc củ lớp. D. c sẻ suy n ĩ củ mìn vớ mọ n ườ Câu 4. Học tập tự c, tíc cực úp c ún t rèn luyện ược ức tín nào s u ây? A. Tự lập, tự c ủ, ên trì B. Yêu t ươn con n ườ . C. Qu n tâm, cảm t n và c sẻ D. K o n dun Câu 5. Học tập tự c, tíc cực, úp t A. n n ừn t ến bộ, ạt ết quả c o tron ọc tập. B. n ận ược n u quy n lợ , t n bạc ơn. C. có cơ ộ du lịc n u nơ trên t ế ớ . D. có cơ ộ ược ặp ỡ n ườ nổ t ến Câu 6. Một tron n ữn b u ện củ ọc tập tự c, tíc cực là A. có bà tập ó t ì c ép s c ả B. có mục íc và ộn cơ ọc tập ún ắn D. n ơ t y p t b u mà ợ t ầy c o ọ C. c ơ n u ơn ọc Câu 7. N ườ b ết ọc tập tự c, tíc cực sẽ n ận ược A. sự t n tưởn , quý mến củ mọ n ườ B. sự c ế ễu, trêu c ọc củ n ườ c C. sự cảm t n , sẻ c củ n ườ c D. sự qu n tâm, úp ỡ củ n ườ c Câu 8. B u ện nào Tr vớ ọc tập tự c, tíc cực là? A. Tự t n tron ọc tập B. C ủ ộn tron ọc tập C. Tự c ủ tron ọc tập D. Lườ n c tron ọc tập Câu 9. Tron cuộc sốn c ún t cần qu n tâm, c sẻ ố vớ n ữn ? A. C ỉ c c bạn tron lớp B. Tất cả mọ n ườ xun qu n c un t C. C ỉ n em, ọ àn t ân t íc D. C ỉ c c bạn cùn ớ. Câu 10. Hàn v nào s u ây t ện v ệc ữ ìn và p t uy truy n t ốn tốt ẹp củ quê ươn ? A. C ê b c c p on tục tập qu n từ t ờ xư củ dân làn B. C ê b n ườ quét r c C. T m c c oạt ộn n ơn, p n ĩ D. Co t ườn v ệc làm c ân t y. Câu 11. Truy n t ốn quê ươn là n ữn trị văn ó tốt ẹp củ quê ươn ược truy n từ
A. ờ này s n ờ c B. nơ này s n nơ c C. tỉn này s n tỉn c D. vùn này s n vùn c Câu 12. Nộ dun nào dướ ây không p ản n ún truy n t ốn tốt ẹp củ n ân dân V ệt N m? A. Yêu nước B. H ếu ọc C. Dũn cảm D. Íc ỉ Câu 13. Nộ dun nào dướ ây không p ả là b ện p p ữ ìn và p t uy truy n t ốn quê ươn ? A. T m c c oạt ộn n ơn p n ĩ B. T ộ ì t ị sự c b ệt văn ó ữ c c vùn m n C. Kín trọn và b ết ơn n ữn n ườ có c n vớ quê ươn D. T m c c oạt ộn s n oạt văn ó củ quê ươn Câu 14. C ún t cần t n trọn sự dạn văn ó vùn m n, vì mỗ ị p ươn u A. có n ữn nét ẹp văn ó , truy n t ốn r ên B. ốn n u v văn ó ẩm t ực, tr n p ục C. có n ữn n t ủ c n truy n t ốn ốn n u D. ốn n u v tr n p ục và lễ ộ truy n t ốn Câu 15. Học s n t m ữ ìn và p t uy truy n t ốn ếu ọc củ quê ươn bằn n ữn c c nào? A. tìm u truy n t ốn n ặc B. tíc cực ọc tập, rèn luyện C. t m ữ ìn n n n t n, xóm D. tíc cực l o ộn sản xuất Câu 16. C sẻ ược u là A. ặt mìn vào vị trí củ n ườ c t ấu u cảm xúc củ ọ B. t ườn xuyên c ú ý ến mọ n ườ và n ữn sự v ệc xun qu n C. s n sẻ, úp ỡ n ườ c ọ ặp ó ăn, oạn nạn D. àn ộn vụ lợ và lu n c o lợ íc c n ân lên trên ết Câu 17. Cảm t n ược u là A. ặt mìn vào vị trí củ n ườ c t ấu u cảm xúc củ ọ B. t ườn xuyên c ú ý ến mọ n ườ và n ữn sự v ệc xun qu n C. s n sẻ, úp ỡ n ườ c ọ ặp ó ăn, oạn nạn D. àn ộn vụ lợ và lu n c o lợ íc c n ân lên trên ết Câu 18. N ườ b ết qu n tâm, cảm t n và c sẻ sẽ A. c ịu n u t ệt t ò tron cuộc sốn B. n ận ược sự yêu quý củ mọ n ườ C. lu n bị n ườ c lợ dụn , dụ dỗ D. có t n ồ và tươn l s n lạn ơn Câu 19. Nộ dun nào ún bàn v vấn qu n tâm, cảm t n , c sẻ? A. C ỉ n ườ nào ặp ó ăn mớ cần ến sự qu n tâm,cảm t n và c sẻ B. K có ó n ị t ì mìn mớ qu n tâm, cảm t n và c sẻ C. Đ t ện sự qu n tâm, cảm t n và c sẻ t ì c ỉ cần tặn quà là ủ D. Sự qu n tâm, cảm t n và c sẻ úp mọ n ườ t ấy vu vẻ, ạn p úc ơn Câu 20. Hàn v nào s u ây t ện sự qu n tâm, cảm t n và c sẻ? A. Cườ trên sự u ổ củ n ườ c B. C ế ễu, mỉ m n ữn n ườ uyết tật C. Giúp ỡ n ườ c ược t ến tốt và nổ d n D. G úp ỡ n ườ uyết tật ò n ập vớ cuộc sốn cộn ồn II. P ần tự luận: (5.0 điểm)
Câu 21: (2.0 điểm) T eo em, t ộ ọc tập tự c, tíc cực em lạ ý n ĩ n ư t ế nào ố vớ ọc sinh? Câu 22: (2.0 điểm) Tron xã ộ ện ạ n ày n y, c ún t có cần qu n tâm, cảm t n , c sẻ vớ n ườ c y n ? Tạ s o? Câu 23: (1.0 điểm) Tìn uống An và N ân là bạn ọc cùn lớp và ở ần n à n u. N ân bị ốm p ả n ỉ ọc n u n ày. Hết ờ ọc, An s n n à ư vở c o bạn c ép và ả t íc n ữn c ỗ ó u N ân có t t eo ịp bà ọc trên lớp. Hằn cùn lớp t ấy vậy c o rằn An làm t ế n ún vì v ệc ọc là n ệm vụ củ ọc s n , N ân p ả tự tìm u và oàn t àn n ệm vụ ọc tập củ mìn . Em có n ận xét ì v v ệc làm củ bạn An ? b T eo em, ý ến củ bạn Hằn n ư vậy có ún n ? Tạ s o? …………Hết………..
TRƯỜNG TH&THCS THẮNG LỢI ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I TỔ: TỔ: NGỮ VĂN – KHXH NĂM HỌC 2023-2024 Họ và tên:…………………………. Môn: Giáo dục công dân 7 Lớp:…………………….. T ời gi n : 45 p t n t ờ np t ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 23 câu, 02 trang) ĐỀ II I. P ần trắc ng iệm: (5.0 điểm) * Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng: (0,25đ) Câu 1. C sẻ ược u là A. s n sẻ, úp ỡ n ườ c ọ ặp ó ăn, oạn nạn B. ặt mìn vào vị trí củ n ườ c t ấu u cảm xúc củ ọ C. t ườn xuyên c ú ý ến mọ n ườ và n ữn sự v ệc xun qu n D. àn ộn vụ lợ và lu n c o lợ íc c n ân lên trên ết Câu 2. Cảm t n ược u là A. ặt mìn vào vị trí củ n ườ c t ấu u cảm xúc củ ọ B. t ườn xuyên c ú ý ến mọ n ườ và n ữn sự v ệc xun qu n C. s n sẻ, úp ỡ n ườ c ọ ặp ó ăn, oạn nạn D. àn ộn vụ lợ và lu n c o lợ íc c n ân lên trên ết Câu 3. N ườ b ết qu n tâm, cảm t n và c sẻ sẽ A. c ịu n u t ệt t ò tron cuộc sốn B. n ận ược sự yêu quý củ mọ n ườ C. lu n bị n ườ c lợ dụn , dụ dỗ D. có t n ồ và tươn l s n lạn ơn Câu 4. Nộ dun nào ún bàn v vấn qu n tâm, cảm t n , c sẻ? A. C ỉ n ườ nào ặp ó ăn mớ cần ến sự qu n tâm,cảm t n và c sẻ B. K có ó n ị t ì mìn mớ qu n tâm, cảm t n và c sẻ C. Đ t ện sự qu n tâm, cảm t n và c sẻ t ì c ỉ cần tặn quà là ủ D. Sự qu n tâm, cảm t n và c sẻ úp mọ n ườ t ấy vu vẻ, ạn p úc ơn Câu 5. Hàn v nào s u ây t ện sự qu n tâm, cảm t n và c sẻ? A. Cườ trên sự u ổ củ n ườ c B. C ế ễu, mỉ m n ữn n ườ uyết tật C. G úp ỡ n ườ c ược t ến tốt và nổ d n D. G úp ỡ n ườ uyết tật ò n ập vớ cuộc sốn cộn ồn Câu 6. Câu tục n ữ nào dướ ây t ện sự qu n tâm, cảm t n và c sẻ? A. G ấy r c p ả ữ lấy l B. K ến t lâu ầy tổ C. L làn ùm l r c D. Tre à măn mọc Câu 7. Trườn ợp nào dướ ây t ện sự qu n tâm? A. Tron ờ m tr m n to n, P ú ã c o Qu n c ép bà B. Bạn H n t ườn xuyên ọ ện ỏ t ăm sức ỏe n bà C. Bạn K o t ườn c ế ễu, trêu c ọc n ườ uyết tật D. Bạn Tr n từ c ố úp ỡ t ất một em bé n óc vì bị lạc Câu 8. Tự c ọc tập là A. c ủ ộn ọc tập, n cần n ắc n ở. B. ọc trên lớp, v n à n cần ọc. C. c ỉ qu n tâm ến c n v ệc củ lớp. D. c sẻ suy n ĩ củ mìn vớ mọ n ườ Câu 9. Học tập tự c, tíc cực úp c ún t rèn luyện ược ức tín nào s u ây?
A. Tự lập, tự c ủ, ên trì B. Yêu t ươn con n ườ . C. Qu n tâm, cảm t n và c sẻ D. Khoan dung Câu 10. Học tập tự c, tíc cực, úp t A. n n ừn t ến bộ, ạt ết quả c o tron ọc tập. B. n ận ược n u quy n lợ , t n bạc ơn. C. có cơ ộ du lịc n u nơ trên t ế ớ . D. có cơ ộ ược ặp ỡ n ườ nổ t ến Câu 11. Nộ dun nào dướ ây không p ản n ún truy n t ốn tốt ẹp củ n ân dân V ệt N m? A. Yêu nước B. H ếu ọc C. Dũn cảm D. Íc ỉ Câu 12. Nộ dun nào dướ ây không p ả là b ện p p ữ ìn và p t uy truy n t ốn quê ươn ? A. T m c c oạt ộn n ơn p n ĩ B. T ộ ì t ị sự c b ệt văn ó ữ c c vùn m n C. Kín trọn và b ết ơn n ữn n ườ có c n vớ quê ươn D. T m c c oạt ộn s n oạt văn ó củ quê ươn Câu 13. Chún t cần t n trọn sự dạn văn ó vùn m n, vì mỗ ị p ươn u A. có n ữn nét ẹp văn ó , truy n t ốn r ên B. ốn n u v văn ó ẩm t ực, tr n p ục C. có n ữn n t ủ c n truy n t ốn ốn n u D. ốn n u v tr n p ục và lễ ộ truy n t ốn Câu 14. Học s n t m ữ ìn và p t uy truy n t ốn ếu ọc củ quê ươn bằn n ữn c c nào? A. tìm u truy n t ốn n ặc B. tíc cực ọc tập, rèn luyện C. t m ữ ìn n n n t n, xóm D. tíc cực l o ộn sản xuất Câu 15. Một tron n ữn b u ện củ ọc tập tự c, tíc cực là A. có mục íc và ộn cơ ọc tập ún ắn B. có bà tập ó t ì c ép s c ả D. n ơ t y p t b u mà ợ t ầy c o ọ C. c ơ n u ơn ọc Câu 16. N ườ b ết ọc tập tự c, tíc cực sẽ n ận ược A. sự t n tưởn , quý mến củ mọ n ườ B. sự c ế ễu, trêu c ọc củ n ườ c C. sự cảm t n , sẻ c củ n ườ c D. sự qu n tâm, úp ỡ củ n ườ c Câu 17. B u ện nào Tr vớ ọc tập tự c, tíc cực là? A. Tự t n tron ọc tập B. C ủ ộn tron ọc tập C. Tự c ủ tron ọc tập D. Lườ n c tron ọc tập Câu 18. Tron cuộc sốn c ún t cần qu n tâm, c sẻ ố vớ n ữn ? A. Tất cả mọ n ườ xun qu n c un t B. C ỉ c c bạn tron lớp C. C ỉ n em, ọ àn t ân t íc D. C ỉ c c bạn cùn ớ. Câu 19. Hàn v nào s u ây t ện v ệc ữ ìn và p t uy truy n t ốn tốt ẹp củ quê ươn ? A. C ê b c c p on tục tập qu n từ t ờ xư củ dân làn B. C ê b n ườ quét r c C. T m c c oạt ộn n ơn, p n ĩ D. Co t ườn v ệc làm c ân t y. Câu 20. Truy n t ốn quê ươn là n ữn trị văn ó tốt ẹp củ quê ươn ược truy n từ A. ờ này s n ờ c B. nơ này s n nơ c C. tỉn này s n tỉn c D. vùng này sang vùng khác II. P ần tự luận: (5.0 điểm)
Câu 21: (2.0 điểm) T eo em, t ộ ọc tập tự c, tíc cực em lạ ý n ĩ n ư t ế nào ố vớ ọc sinh? Câu 22: (2.0 điểm) Tron xã ộ ện ạ n ày n y, c ún t có cần qu n tâm, cảm t n , c sẻ vớ n ườ c y n ? Tạ s o? Câu 23: (1.0 điểm) Tìn uống An và N ân là bạn ọc cùn lớp và ở ần n à n u. N ân bị ốm p ả n ỉ ọc n u n ày. Hết ờ ọc, An s n n à ư vở c o bạn c ép và ả t íc n ữn c ỗ ó u N ân có t t eo ịp bà ọc trên lớp. Hằn cùn lớp t ấy vậy c o rằn An làm t ế n ún vì v ệc ọc là n ệm vụ củ ọc s n , N ân p ả tự tìm u và oàn t àn n ệm vụ ọc tập củ mìn . a) Em có n ận xét ì v v ệc làm củ bạn An ? b T eo em, ý ến củ bạn Hằn n ư vậy có ún n ? Tạ s o? …………Hết………..
TRƯỜNG TH&THCS THẮNG LỢI ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I TỔ: TỔ: NGỮ VĂN – KHXH NĂM HỌC 2023-2024 Họ và tên:…………………………. Môn: Giáo dục công dân 7 Lớp:…………………….. T ời gi n : 45 p t n t ờ np t ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 23 câu, 02 trang) ĐỀ III I. P ần trắc ng iệm: (5.0 điểm) * Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng: (0,25đ) Câu 1. Nộ dun nào dướ ây không p ả là b ện p p ữ ìn và p t uy truy n t ốn quê ươn ? A. T m c c oạt ộn n ơn p n ĩ B. Thái ộ ì t ị sự c b ệt văn ó ữ c c vùn m n C. Kín trọn và b ết ơn n ữn n ườ có c n vớ quê ươn D. T m c c oạt ộn s n oạt văn ó củ quê ươn Câu 2. Hàn v nào s u ây t ện v ệc ữ ìn và p t uy truy n t ốn tốt ẹp củ quê ươn ? A. C ê b c c p on tục tập qu n từ t ờ xư củ dân làn B. C ê b n ườ quét r c C. T m c c oạt ộn n ơn, p n ĩ D. Co t ườn v ệc làm c ân t y. Câu 3. B u ện nào Tr vớ ọc tập tự c, tíc cực là? A. Tự t n tron ọc tập B. C ủ ộn tron ọc tập C. Tự c ủ tron ọc tập D. Lườ n c tron ọc tập Câu 4. Tron cuộc sốn c ún t cần qu n tâm, c sẻ ố vớ n ữn ? A. C ỉ c c bạn tron lớp B. Tất cả mọ n ườ xun qu n c un t C. C ỉ n em, ọ àn t ân t íc D. C ỉ c c bạn cùn ớ. Câu 5. C ún t cần t n trọn sự dạn văn ó vùn m n, vì mỗ ị p ươn u A. có n ữn nét ẹp văn ó , truy n t ốn r ên B. ốn n u v văn ó ẩm t ực, tr n p ục C. có n ữn n t ủ c n truy n t ốn ốn n u D. ốn n u v tr n p ục và lễ ộ truy n t ốn Câu 6. Học s n t m ữ ìn và p t uy truy n t ốn ếu ọc củ quê ươn bằn n ữn c c nào? A. tìm u truy n t ốn n ặc B. tíc cực ọc tập, rèn luyện C. t m ữ ìn n n n t n, xóm D. tíc cực l o ộn sản xuất Câu 7. Truy n t ốn quê ươn là n ữn trị văn ó tốt ẹp củ quê ươn ược truy n từ A. nơ này s n nơ c B. tỉn này s n tỉn c C. vùng này sang vùng khác D. ờ này s n ờ c Câu 8. C sẻ ược u là A. ặt mìn vào vị trí củ n ườ c t ấu u cảm xúc củ ọ B. t ườn xuyên c ú ý ến mọ n ườ và n ữn sự v ệc xun qu n C. s n sẻ, úp ỡ n ườ c ọ ặp ó ăn, oạn nạn D. àn ộn vụ lợ và lu n c o lợ íc c n ân lên trên ết Câu 9. Cảm t n ược u là A. t ườn xuyên c ú ý ến mọ n ườ và n ữn sự v ệc xun qu n B. s n sẻ, úp ỡ n ườ c ọ ặp ó ăn, oạn nạn
C. àn ộn vụ lợ và lu n c o lợ íc c n ân lên trên ết D. ặt mìn vào vị trí củ n ườ c t ấu u cảm xúc củ ọ Câu 10. Học tập tự c, tíc cực, úp t A. n ận ược n u quy n lợ , t n bạc ơn. B. có cơ ộ du lịc n u nơ trên t ế ớ . C. có cơ ộ ược ặp ỡ n ườ nổ t ến D. n n ừn t ến bộ, ạt ết quả c o tron ọc tập. Câu 11. Nộ dun nào dướ ây không p ản n ún truy n t ốn tốt ẹp củ n ân dân V ệt N m? A. Yêu nước B. Íc ỉ C. H ếu ọc D. Dũn cảm Câu 12. Một tron n ữn b u ện củ ọc tập tự c, tíc cực là A. có mục íc và ộn cơ ọc tập ún ắn B. có bà tập ó t ì c ép s c ả D. n ơ t y p t b u mà ợ t ầy c o ọ C. c ơ n u ơn ọc Câu 13. N ườ b ết ọc tập tự c, tíc cực sẽ n ận ược B. sự c ế ễu, trêu c ọc củ n ườ c B. sự cảm t n , sẻ c củ n ườ c C. sự t n tưởn , quý mến củ mọ n ườ D. sự qu n tâm, úp ỡ củ n ườ c Câu 14. Tự c ọc tập là A. c ỉ qu n tâm ến c n v ệc củ lớp. B. c sẻ suy n ĩ củ mìn vớ mọ n ườ C. c ủ ộn ọc tập, n cần n ắc n ở. D. ọc trên lớp, v n à n cần ọc. Câu 15. Học tập tự c, tíc cực úp c ún t rèn luyện ược ức tín nào s u ây? A. Yêu t ươn con n ườ . B. Qu n tâm, cảm t n và c sẻ C. K o n dun D. Tự lập, tự c ủ, ên trì Câu 16. N ườ b ết qu n tâm, cảm t n và c sẻ sẽ A. c ịu n u t ệt t ò tron cuộc sốn B. n ận ược sự yêu quý củ mọ n ườ C. lu n bị n ườ c lợ dụn , dụ dỗ D. có t n ồ và tươn l s n lạn ơn Câu 17. Nộ dun nào ún bàn v vấn qu n tâm, cảm t n , c sẻ? A. C ỉ n ườ nào ặp ó ăn mớ cần ến sự qu n tâm,cảm t n và c sẻ B. K có ó n ị t ì mìn mớ qu n tâm, cảm t n và c sẻ C. Sự qu n tâm, cảm t n và c sẻ úp mọ n ườ t ấy vu vẻ, ạn p úc ơn D. Đ t ện sự qu n tâm, cảm t n và c sẻ t ì c ỉ cần tặn quà là ủ Câu 18. Hàn v nào s u ây t ện sự qu n tâm, cảm t n và c sẻ? A. Cườ trên sự u ổ củ n ườ c B. C ế ễu, mỉ m n ữn n ườ uyết tật C. G úp ỡ n ườ c ược t ến tốt và nổ d n D. G úp ỡ n ườ uyết tật ò n ập vớ cuộc sốn cộn ồn Câu 19. Câu tục n ữ nào dướ ây t ện sự qu n tâm, cảm t n và c sẻ? A. L làn ùm l r c B. Tre à măn mọc C. G ấy r c p ả ữ lấy l D. K ến t lâu ầy tổ Câu 20. Trườn ợp nào dướ ây t ện sự qu n tâm? A. Tron ờ m tr m n to n, P ú ã c o Qu n c ép bà B. Bạn H n t ườn xuyên ọ ện ỏ t ăm sức ỏe n bà C. Bạn K o t ườn c ế ễu, trêu c ọc n ườ uyết tật D. Bạn Tr n từ c ố úp ỡ t ất một em bé n óc vì bị lạc II. P ần tự luận: (5.0 điểm)
Câu 21: (2.0 điểm) T eo em, t ộ ọc tập tự c, tíc cực em lạ ý n ĩ n ư t ế nào ố vớ ọc sinh? Câu 22: (2.0 điểm) Tron xã ộ ện ạ n ày n y, c ún t có cần qu n tâm, cảm t n , c sẻ vớ n ườ c y n ? Tạ s o? Câu 23: (1.0 điểm) Tìn uống Anh và N ân là bạn ọc cùn lớp và ở ần n à n u. N ân bị ốm p ả n ỉ ọc n u n ày. Hết ờ ọc, An s n n à ư vở c o bạn c ép và ả t íc n ữn c ỗ ó u N ân có t t eo ịp bà ọc trên lớp. Hằn cùn lớp t ấy vậy c o rằn An làm t ế n ún vì v ệc ọc là n ệm vụ củ ọc s n , N ân p ả tự tìm u và oàn t àn n ệm vụ ọc tập củ mìn . Em có n ận xét ì v v ệc làm củ bạn An ? b T eo em, ý ến củ bạn Hằn n ư vậy có ún n ? Tạ s o? …………Hết………..
TRƯỜNG TH&THCS THẮNG LỢI ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I TỔ: TỔ: NGỮ VĂN – KHXH NĂM HỌC 2023-2024 Họ và tên:…………………………. Môn: Giáo dục công dân 7 Lớp:…………………….. T ời gi n : 45 p t n t ờ np t ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 23 câu, 02 trang) ĐỀ IV I. P ần trắc ng iệm: (5.0 điểm) * Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng: (0,25đ) Câu 1. Truy n t ốn quê ươn là n ữn trị văn ó tốt ẹp củ quê ươn ược truy n từ A. nơ này s n nơ c B. tỉn này s n tỉn c C. vùng này sang vùng khác D. ờ này s n ờ c Câu 2. C sẻ ược u là A. ặt mìn vào vị trí củ n ườ c t ấu u cảm xúc củ ọ B. t ườn xuyên c ú ý ến mọ n ườ và n ữn sự v ệc xun qu n C. s n sẻ, úp ỡ n ườ c ọ ặp ó ăn, oạn nạn D. àn ộn vụ lợ và lu n c o lợ íc c n ân lên trên ết Câu 3. Cảm t n ược u là A. t ườn xuyên c ú ý ến mọ n ườ và n ữn sự v ệc xun qu n B. s n sẻ, úp ỡ n ườ c ọ ặp ó ăn, oạn nạn C. àn ộn vụ lợ và lu n c o lợ íc c n ân lên trên ết D. ặt mìn vào vị trí củ n ườ c t ấu u cảm xúc củ ọ Câu 4. Học tập tự c, tíc cực, úp t A. n ận ược n u quy n lợ , t n bạc ơn. B. có cơ ộ du lịc n u nơ trên t ế ớ . C. có cơ ộ ược ặp ỡ n ườ nổ t ến D. n n ừn t ến bộ, ạt ết quả c o tron ọc tập. Câu 5. Nộ dun nào dướ ây không p ản n ún truy n t ốn tốt ẹp củ n ân dân V ệt N m? A. Yêu nước B. Íc ỉ C. H ếu ọc D. Dũn cảm Câu 6. Một tron n ữn b u ện củ ọc tập tự c, tíc cực là A. có mục íc và ộn cơ ọc tập ún ắn B. có bà tập ó t ì c ép s c ả D. n ơ t y p t b u mà ợ t ầy c o ọ C. c ơ n u ơn ọc Câu 7. Nộ dun nào dướ ây không p ả là b ện p p ữ ìn và p t uy truy n t ốn quê ươn ? A. T m c c oạt ộn n ơn p n ĩ B. T ộ ì t ị sự c b ệt văn ó ữ c c vùn m n C. Kín trọn và b ết ơn n ữn n ườ có c n vớ quê ươn D. T m c c oạt ộn s n oạt văn ó củ quê ươn Câu 8. Hàn v nào s u ây t ện v ệc ữ ìn và p t uy truy n t ốn tốt ẹp củ quê ươn ? A. C ê b c c p on tục tập qu n từ t ờ xư củ dân làn B. C ê b n ườ quét r c C. Tham gia c c oạt ộn n ơn, p n ĩ D. Co t ườn v ệc làm c ân t y. Câu 9. B u ện nào Tr vớ ọc tập tự c, tíc cực là? A. Tự t n tron ọc tập B. C ủ ộn tron ọc tập C. Tự c ủ tron ọc tập D. Lườ n c tron ọc tập
Câu 10. Tron cuộc sốn c ún t cần qu n tâm, c sẻ ố vớ n ữn ? A. C ỉ c c bạn tron lớp B. Tất cả mọ n ườ xun qu n c un t C. C ỉ n em, ọ àn t ân t íc D. C ỉ c c bạn cùn ớ. Câu 11. C ún t cần t n trọn sự dạn văn ó vùn m n, vì mỗ ị p ươn u A. có n ữn nét ẹp văn ó , truy n t ốn r ên B. ốn n u v văn ó ẩm t ực, tr n p ục C. có n ữn n t ủ c n truy n t ốn ốn n u D. ốn n u v tr n p ục và lễ ộ truy n t ốn Câu 12. Học s n t m ữ ìn và p t uy truy n t ốn ếu ọc củ quê ươn bằn n ữn c c nào? A. tìm u truy n t ốn n ặc B. tíc cực ọc tập, rèn luyện C. t m ữ ìn n n n t n, xóm D. tíc cực l o ộn sản xuất Câu 13. Nộ dun nào ún bàn v vấn qu n tâm, cảm t n , c sẻ? A. C ỉ n ườ nào ặp ó ăn mớ cần ến sự qu n tâm,cảm t n và c sẻ B. K có ó n ị t ì mìn mớ qu n tâm, cảm t n và c sẻ C. Sự qu n tâm, cảm t n và c sẻ úp mọ n ườ t ấy vu vẻ, ạn p úc ơn D. Đ t ện sự qu n tâm, cảm t n và c sẻ t ì c ỉ cần tặn quà là ủ Câu 14. Hàn v nào s u ây t ện sự qu n tâm, cảm t n và c sẻ? A. Cườ trên sự u ổ củ n ườ c B. C ế ễu, mỉ m n ữn n ườ uyết tật C. G úp ỡ n ườ c ược t ến tốt và nổ d n D. G úp ỡ n ườ uyết tật ò n ập vớ cuộc sốn cộn ồn Câu 15. Câu tục n ữ nào dướ ây t ện sự qu n tâm, cảm t n và c sẻ? A. L làn ùm l r c B. Tre à măn mọc C. G ấy r c p ả ữ lấy l D. K ến t lâu ầy tổ Câu 16. Trườn ợp nào dướ ây t ện sự qu n tâm? A. Tron ờ m tr m n to n, P ú ã c o Qu n c ép bà B. Bạn H n t ườn xuyên ọ ện ỏ t ăm sức ỏe n bà C. Bạn K o t ườn c ế ễu, trêu c ọc n ườ uyết tật D. Bạn Tr n từ c ố úp ỡ t ất một em bé n óc vì bị lạc Câu 17. N ườ b ết ọc tập tự c, tíc cực sẽ n ận ược A. sự c ế ễu, trêu c ọc củ n ườ c B. sự cảm t n , sẻ c củ n ườ c C. sự t n tưởn , quý mến củ mọ n ườ D. sự qu n tâm, úp ỡ củ n ườ c Câu 18. Tự c ọc tập là A. c ỉ qu n tâm ến c n v ệc củ lớp. B. c sẻ suy n ĩ củ mìn vớ mọ n ườ C. c ủ ộn ọc tập, n cần n ắc n ở. D. ọc trên lớp, v n à n cần ọc. Câu 19. Học tập tự c, tíc cực úp c ún t rèn luyện ược ức tín nào s u ây? A. Yêu t ươn con n ườ . B. Qu n tâm, cảm t n và c sẻ C. Khoan dung D. Tự lập, tự c ủ, ên trì Câu 20. N ườ b ết qu n tâm, cảm t n và c sẻ sẽ A. c ịu n u t ệt t ò tron cuộc sốn B. n ận ược sự yêu quý củ mọ n ườ C. lu n bị n ườ c lợ dụn , dụ dỗ D. có t n ồ và tươn l s n lạn ơn II. P ần tự luận: (5.0 điểm)
Câu 21: (2.0 điểm) T eo em, t ộ ọc tập tự c, tíc cực em lạ ý n ĩ n ư t ế nào ố vớ ọc sinh? Câu 22: (2.0 điểm) Tron xã ộ ện ạ n ày n y, c ún t có cần qu n tâm, cảm t n , c sẻ vớ n ườ c y n ? Tạ s o? Câu 23: (1.0 điểm) Tìn uống An và N ân là bạn ọc cùn lớp và ở ần n à n u. N ân bị ốm p ả n ỉ ọc n u n ày. Hết ờ ọc, An s n n à ư vở c o bạn c ép và ả t íc n ữn c ỗ ó u N ân có t t eo ịp bà ọc trên lớp. Hằn cùn lớp t ấy vậy c o rằn An làm t ế n ún vì v ệc ọc là n ệm vụ củ ọc s n , N ân p ả tự tìm u và oàn t àn n ệm vụ ọc tập củ mìn . Em có n ận xét ì v v ệc làm củ bạn An ? b T eo em, ý ến củ bạn Hằn n ư vậy có ún n ? Tạ s o? …………Hết………..
TRƯỜNG TH-THCS THẮNG LỢI HƯ NG N CH M Đ P N IỂU ĐIỂM TỔ: NGỮ VĂN - KHXH ĐỀ KIỂM TRA Đ NH GI GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2023-2024 MÔN: GI O ỤC CÔNG ÂN 7 (Hướng dẫn chấm gồm 02 trang) I. Hướng dẫn c ấm: 1. Hướng dẫn c ung: . P ần trắc ng iệm: C ấm n ư p n. b. P ần tự luận: K n n ất t ết yêu cầu HS trả lờ t eo câu từ tron p n. Nếu HS nêu ược ý c mà nộ dun p ù ợp, ảm bảo vớ yêu cầu bà t ì vẫn có t c o m tùy t eo mức ộ c ín xác. c. Điểm củ bài kiểm tr . - Bà t t n m là 10 m. - Bà m tr có p ần m lẻ ược tín từ 0,25 m. II. Đáp án-biểu điểm c ấm c i tiết: 1. Trắc ng iệm: (5 0 điểm) Mỗ ý trả lờ ún ạt 0,25 m (Từ câu 1 đến câu 25 mỗi đáp án khoanh đúng được 0.25 điểm) ĐỀ GỐC Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A D B A B C A B D D C B A A A B A D B C Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đề C B A A A B A D B C A D B A B C A B D D I Đề A A B D D C B A A A D B A B A A D A C A II Đề B C D B A B D C D D B A C C D B C D A B III Đề D C D D B A B C D B A B C D A B C C D B IV . Tự luận: (5.0 điểm) Câu Nội dung Điểm Câu 21 - Ý n ĩ củ v ệc ọc tập tự c, tíc cực: 0,5 2.0 điểm + G úp ọc s n n n ừn t ến bộ và ạt ược ết quả c o tron ọc tập. + G úp rèn luyện ở ọc s n ức tín tự lập, tự c ủ, ý c í ên cườn và 0,5 b n bỉ. + G úp c c bạn ọc s n t àn c n ơn tron cuộc sốn và n ận ược sự yêu mến củ mọ n ườ . 1,0 Câu 22 - Tron xã ộ ện ạ n ày n y, c ún t cần qu n tâm, cảm t n , c
2.0 điểm sẻ vớ n ườ c. Vì: + K n ận ược sự qu n tâm, cảm t n và c sẻ, mỗ n ườ sẽ có ộn lực vượt qu n ữn ó ăn, t ử t c . 0,5 + N ườ b ết qu n tâm, cảm t n và c sẻ sẽ n ận ược sự yêu quý, t n 0,5 trọn củ mọ n ườ . + Sự qu n tâm, cảm t n và c sẻ úp c o cuộc sốn tràn n ập tìn yêu 1,0 t ươn , n m vu vầ ạn úc; c c mố qu n ệ cũn trở nên tốt ẹp và b n vữn ơn. V ệc làm củ bạn An ã t ện bạn là một n ườ b ết qu n tâm, cảm t n và c sẻ vớ nố ó ăn củ bạn bè. An u c o nỗ ó ăn 0,5 mà N ân n trả qu và sẵn sàn , c ịu ó úp ỡ bạn vượt qu . Câu 23 b Ý ến củ Hằn n ư vậy là n ún . Bở vì v ệc bị ốm p ả n ỉ 0,5 1.0 điểm ọc ã là một sự t ệt t ò rất lớn ố vớ N ân. Nếu n ư n có An úp ỡ, ản ả n ữn ến t ức mớ , t ì N ân sẽ rất ó t eo ịp t ến ộ ọc và sẽ bị tụt lù so vớ c c bạn. Người r đề uyệt củ tổ CM uyệt củ n à trường A Tôn Nguyễn T ị Hồng Lý Người p ản biện đề Nguyễn T ị Hồng Lý
1. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I MÔN GI O ỤC CÔNG ÂN 7 TT Tổn Mạc Mức đô n â t ức m nội dung C ủ đề N â biết T ông iểu Vâ dụng Vâ dụng t ấp cao TN TL TN TL TN TL TN TL 1 Tự hào về 5TN 1TN 2,5 truyền t ống quê 1TL ương 2 Giáo Quan tâm, 6TN 2TN 4 dục đạo cảm thông 1TL đức và chia sẻ 3 Học tập tự 5TN 1TN 3,5 giác, tích 1TL cực Tổng 16TN 4TN+1TL 1TL 1TL 10 Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 100%
2. NG Đ C T ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN: G C L P 7 Nội dung/ Mức độ đán giá Số câu i t eo mức độ n ận t ức TT Chương/ h n Th ng n n ng Đơn vị kiến C ủ đề iết hiểu ng cao t ức N ận biết: N ận b ết ược 5TN 1TN một số truy n t ốn văn ó củ quê ươn Vận dụng: - P ê p n n ữn 1. Tự hào v ệc làm tr n ược Giáo về truyền vớ truy n t ốn dục đạo t ống quê tốt ẹp củ quê đức ương ươn . một c c ơn ản. Vận dụng cao: - T ực ện ược 1TL n ữn v ệc làm p ù ợp ữ ìn và p t uy truy n t ốn quê ươn N ận biết: - Nêu ược n ữn 2TN 6TN b u ện củ sự qu n tâm, cảm 2. Quan t n và c sẻ tâm, cảm vớ n ườ c thông và Thông iểu: chia sẻ - G ả t íc ược vì s o mọ n ườ p ả qu n tâm, cảm t n và c sẻ
Vận dụng: - Phê phán thói ích ỉ, t ờ ơ trước ó 1TL ăn củ n ườ khác. N ận biết: - Nêu ược c c 5TN 1TN b u ện củ ọc 3. Học tập tập tự c, tíc cực tự giác, Thông iểu: tích cực - G ả t íc ược vì s o p ả ọc tập tự 1TL giác, tích cực Tổng 16TN 4TN+1TL 1TL 1TL Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10%