Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo ‘Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Trần Hưng Đạo, Châu Đức’ dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Trần Hưng Đạo, Châu Đức
- PHÒNG GD&ĐT CHÂU ĐỨC ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO NĂM HỌC: 2023-2024
-------------------------------- ---------------------
MÔN: GDCD 8
Thời gian: 45 phút
(không kể thời gian phát đề)
A.MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Mức Nhận Thông Vận Vận Tổng cộng
độ biết hiểu dụng dụng
thấp cao
Chủ đề
1/ Tự TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
hào về Biết Biểu Ý
truyền được hiện nghĩa
thống các của của tự
việc lòng tự
dân hào về
làm tự hào về
tộc hào về truyền truyền
Việt truyền thống thống
Nam thống dân tộc dân tộc
dân tộc Việt Việt
Việt Nam Nam
Nam
Số câu: 1 1 1 Số câu:
Số 0,5 2 0,5 3
điểm: 5% 20% 5% Số
Tỉ lệ điểm: 3
Tỉ lệ:
30%
2/ Tôn - Biết Hiểu
trọng về tôn được
sự đa trọng giá trị
sự đa của tôn
dạng
dạng trọng
của của các sự đa
các dân tộc dạng
dân - Biết của các
tộc việc dân tộc
làm về
tôn
trọng
sự đa
dạng
của các
dân tộc
Số câu: 2 1 Số câu:
Số 1 2 3
điểm: 10% 20% Số
Tỉ lệ điểm: 3
- Tỉ lệ:
30%
Khái Hiểu Liên Xử lý
3/ Lao niệm được ý hệ bản tình
động của lao nghĩa thân huống
cần cù động của lao
sáng cần cù động
tạo sang cần cù
tạo sang
tạo
Số câu: 1 1 1 1 Số câu:
Số 0,5 0,5 2 1 4
điểm: 5% 5% 20% 10% Số
Tỉ lệ điểm: 4
Tỉ lệ:
40 %
Tổng Số điểm: 4 Số điểm: 3 Số điểm: 2 Số điểm: Số điểm:
điểm Tỉ lệ: 40% Tỉ lệ: 30% Tỉ lệ: 20% 1 10
Tỉ lệ Tỉ lệ: Tỉ lệ:
10% 100%
B. ĐỀ BÀI
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm).
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng trong các câu sau:
Câu 1. (0,5 điểm)
Đối với sự phát triển của con người, truyền thống dân tộc góp phần vào quá trình
A. duy trì hạnh phúc gia đình. C. phát triển của mỗi cá nhân.
B. hội nhập của đất nước. D. thúc đẩy kinh tế - xã hội.
Câu 2. (0,5 điểm)
Việc làm nào dưới đây không kế thừa, phát huy truyền thông tốt đẹp của dân tộc?
A. Tự hào về những giá trị truyền tốt đẹp của dân tộc.
B. Gìn giữ truyền thống tốt đẹp cùng những hủ tục lạc hậu.
C. Trân trọng những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
D. Học tập, thực hành theo những chuẩn giá trị truyền thống.
Câu 3. (0,5 điểm)
Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới đồng thời chúng ta cần
thể hiện thái độ như thế nào đối với dân tộc mình?
A. Tự ti về dân tộc mình. C. Tự hào về dân tộc mình.
B. Từ bỏ nguồn gốc dân tộc. D. Phê phán mọi dân tộc.
Câu 4. (0,5 điểm)
Việc làm nào dưới đây thể hiện tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc?
A. Kỳ thị dân tộc các quốc gia chậm phát triền
B. Học hỏi giá trị tốt đẹp từ các dân tộc khác nhau.
C. Tiếp thu mọi giá trị của các dân tộc trên thế giới.
D. Từ chối học hỏi giá trị tốt đẹp từ các dân tộc.
Câu 5. (0,5 điểm)
Tại sao mỗi chúng ta cần phải lao động cần cù và sáng tạo?
A. Để vừa lòng bố mẹ và người thân. C. Do áp lực gia đình và bạn bè.
- B. Do hoàn cảnh xô đẩy phải làm việc. D. Hoàn thiện và phát triển bản thân.
Câu 6. (0,5 điểm)
Việc áp dụng các thành tựu khoa học kỹ thuật vào trong sản xuất nhằm tăng năng suất lao
động, giảm thời gian lao động là đề cập đến hoạt động lao động mang tính
A. sáng tạo. B. tự giác. C. tự do. D. tự phát.
II. PHẦN TỰ LUẬN (7,0 điểm)
Câu 1. (2 điểm)
Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc sẽ mang lại giá trị gì?
Câu 2. (2 điểm)
Biểu hiện của lòng tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam?
Câu 3. (2 điểm)
Em sẽ làm gì để rèn luyện sự cần cù, sáng tạo trong học tập của mình?
Câu 4. (1 điểm)
Bạn V là học sinh lớp 8A và khá năng nổ trong học tập. Dù học trực tiếp hay trực tuyến, bạn V vẫn
tham gia đầy đủ, nghiêm túc. Trong thời gian học trực tuyến, bạn V đã tự tìm hiểu các phần mềm
ứng dụng để nâng cao hiệu quả học tập và chia sẻ với các bạn. Trong khi đó, bạn M là bạn học
cùng lớp với bạn V, lại thường xuyên chơi điện tử trong các giờ học trực tuyến. Khi bạn V
góp ý thì bạn M cho rằng: “Mình thấy bạn tốn thời gian tìm hiểu vô ích. Không cần thiết
phải áp dụng các phẫn mềm thì vẫn học được mà. Học trực tuyến có ai kiểm tra kĩ đâu mà
lo”.
Câu hỏi:
- Em có đồng ý với đánh giá của bạn M về bạn V không? Vì sao?
- Em có lời khuyên gì với những bạn chưa có thói quen cần cù, sáng tạo trong lao động?
C. GỢI Ý ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm):
Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6
Đ.án C B C B D A
II. PHẦN TỰ LUẬN (7,0 điểm)
Câu Nội dung Điểm
- Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hoá
trên thế giới có ý nghĩa quan trọng, như:
+ Làm cho văn hoá nhân loại thêm phong phú, đặc sắc;
Câu 1 + Tạo nền tảng để các dân tộc trên thế giới giao lưu, học hỏi,
2đ
2 điểm hợp tác với nhau;
+ Giúp cho các nước có cơ hội vươn lên phát triển, góp phần
thực hiện bình đẳng giữa các dân tộc và bảo vệ nền hoà bình
trên thế giới.
Câu 2 Những biểu hiện khác của lòng tự hào về truyền thống dân tộc 2đ
2 điểm Việt Nam:
+ Thông qua lời nói, hành động, thái độ, cảm xúc,...
+ Thông qua các lĩnh vực chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội:
+ Sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc;
+ Tích cực, sáng tạo trong học tập, lao động và sản xuất;
+ Chủ động tham gia các hoạt động cộng đồng;
+ Yêu quý, trân trọng, bảo vệ các di sản, các giá trị văn hóacủa dân
tộc;
- + Hợp tác, đoàn kết, giúp đỡ nhau trong cuộc sống…
Để rèn luyện sự cần cù, sáng tạo trong học tập của mình, em
cần:
+ Chăm chỉ, nỗ lực, vượt qua khó khăn, thử thách.
Câu 3 + Luôn say mê tìm tòi, học hỏi để tìm ra những cách thức làm
2 điểm việc phù hợp để đạt hiệu quả cao trong công việc. 2đ
+ Trân trọng thành quả lao động, quý trọng và học hỏi những
tấm gương cần cù, sáng tạo trong học tập và lao động.
+ Phê phán biểu hiện chây lười, thụ động trong học tập, lao
động.
Em không đồng tình với đánh giá của bạn M về bạn V. Vì:
+ Những việc làm của bạn V cho thấy bạn V đã có thái độ tích
cực, luôn chăm chỉ, cần cù và sáng tạo trong học tập. Thái độ
học tập đúng đắn ấy đã giúp bạn V đạt được kết quả cao, được
thầy cô và bạn bè quý mến, đồng thời cũng giúp đỡ được nhiều 0,5 đ
bạn học sinh khác. Vì vậy, chúng ta nên cổ vũ, khuyến khích và
học tập theo bạn V.
+ Những hành động và lời đánh giá của bạn M cho thấy, bạn M
còn lười biếng, chưa chăm chỉ, nỗ lực và sáng tạo trong học tập.
Câu 4 - Lời khuyên với những bạn chưa có thói quen cần cù, sáng
1 điểm tạo:
+ Cần cù và sáng tạo trong học tập, lao động là những đức tính
tốt đẹp mà mỗi người cần phải có và rèn luyện trong cuộc sống
hằng ngày.
+ Cần cù và sáng tạo trong học tập, lao động sẽ giúp chúng ta 0,5 đ
đạt được nhiều thành công trong cuộc sống và nhận được sự yêu
mến, quý trọng của mọi người.
+ Cần cù và sáng tạo không phải là khả năng thiên bẩm, đó là
kết quả của sự rèn luyện. Do đó, chúng ta hãy rèn luyện những
đức tính này ngay từ hôm nay, ngay từ những việc làm nhỏ nhất.
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
