Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Ngô Sỹ Liên, Chương Mỹ

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

4
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

“Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Ngô Sỹ Liên, Chương Mỹ” được chia sẻ nhằm giúp các bạn học sinh ôn tập, làm quen với cấu trúc đề thi và các dạng bài tập có khả năng ra trong bài thi sắp tới. Cùng tham khảo và tải về đề thi này để ôn tập chuẩn bị cho kì thi sắp diễn ra nhé! Chúc các bạn thi tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Ngô Sỹ Liên, Chương Mỹ

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I Năm học 2023-2024 Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9 A. MA TRẬN ĐỀ: Nội dung/ Mức độ đơn vị kiến Tổng thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng 1.Chí công Nhận biết được Vận dụng kiến thức đã vô tư. CCVT là giải học để giải quyết tình quyết công việc huống trong thực tiễn theo lẽ phải Số câu 1 1 2 Số điểm 0,5 3,0 3,5 Tỉ lệ % 5% 30% 35% 2. Tự chủ Nhận biết được Hiểu được vì sao con biểu hiện của tự người cần tự chủ và để chủ rèn luyện tính tự chủ cho bản thân Số câu 1 1 2 Số điểm 0,5 2,0 2,5 Tỉ lệ % 5% 20% 25% 3. Dân chủ Hiểu và hành động thể kỉ luật hiện tính kỉ luật Số câu 1 1 Số điểm 0,5 0,5 Tỉ lệ % 5% 5% 4. Bảo vệ Nhận biết về lòng Phân biệt được cuộc hoà bình yêu hoà bình ch/tr chính nghĩa và ch/tr phi nghĩa Số câu 1 1 2 Số điểm 0,5 2,0 1,5 Tỉ lệ % 5% 20% 15%
5. Hợp tác Hiểu đúng khái niệm cùng phát và điền đúng các cụm triển từ cho sẵn Số câu 1 1 Số điểm 1,0 1,0 Tỉ lệ % 10% 10% TS câu 3 3 2 8 TS điểm 1,5 3,5 5,0 10 Tỉ lệ % 15% 35% 50% 100% B. BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA Số câu hỏi theo mức Nội độ nhận thức dung Đơn vị kiến Mức độ kiến thức, kĩ năng cần TT Nhậ kiến thức kiểm tra, đánh giá. Thông Vận n thức hiểu dụng biết Nhận biết: Nhận biết được CCVT là giải quyết công việc Chí theo lẽ phải 1.1. Khái niệm 1 công vô 1 1 1.2. Tình huống tư. Vận dụng: Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết tình huống trong thực tiễn Nhận biết: Nhận biết được biểu hiện của tự chủ 2.1. Biểu hiện Thông hiểu: Hiểu được vì sao 2 Tự chủ 1 1 2.2. Ý nghĩa con người cần tự chủ và để rèn luyện tính tự chủ cho bản thân Dân Thông hiểu: Hiểu và hành động 3 chủ kỉ Biểu hiện 1 thể hiện tính kỉ luật luật Nhận biết: Lòng yêu hòa bình. 4.1. Lòng yêu Bảo vệ hòa bình. Vận dụng: Phân biệt được cuộc 4 Hoà 4.2. Phân biệt 1 1 chiến tranh chính nghĩa và chiến bình tính chất của tranh phi nghĩa. chiến tranh
Hợp Thông hiểu: Hiểu đúng khái tác niệm và điền đúng các cụm từ 5 cùng Khái niệm 1 cho sẵn phát triển Tổng 4 2 2 ĐỀ BÀI: C. TRƯỜNG THCS NGÔ SỸ LIÊN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I Lớp:……. Môn: GDCD 9; Tiết theo KHGD: 09 Họ và tên:…………………………. Thời gian làm bài: 45 phút Ngày kiểm tra: …../…../2023 Điểm Nhận xét của giáo viên I. TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Khoanh tròn vào một chữ cái đầu câu 1,2,3,4 em cho là đúng Câu 1(0,5 điểm): Chí công vô tư là: A. Giải quyết công việc theo lẽ phải. C. Giải quyết công việc theo số đông. B. Giải quyết công việc theo cảm tính. D. Giải quyết công việc theo tình cảm. Câu 2(0,5 điểm): Những biểu hiện nào dưới đây thể hiện rõ tính tự chủ ? A. Luôn tự nhắc mình phải làm theo số đông. B. Không bị người khác làm ảnh hưởng, luôn hành động theo ý mình. C. Luôn tự nhắc mình, không cần quan tâm đến các sự việc xung quanh. D. Luôn có lập trường rõ ràng, thái độ từ tốn trước các sự việc. Câu 3 (0,5 điểm): Trong các hành động sau đây, hành động nào thể hiện tính kỉ luật ? A.Theo bạn xấu rủ rê trốn học. C. Đi học muộn vì mải xem phim. B. Ngồi học không nói chuyện riêng D Không tuân theo kế hoạch của lớp. Câu 4 (0,5 điểm): Hành vi nào dưới đây thể hiện lòng yêu hòa bình ? A. Chiều theo ý muốn của người khác sẽ tránh được mâu thuẫn. B. Chỉ cần thân thiện với những người có quan hệ thân thiết với mình. C. Chung sống thân ái, khoan dung với mọi người xung quanh. D. Sống khép mình mới tránh được mâu thuẫn, xung đột.
Câu 5 (1,0 điểm): Em hãy chọn những cụm từ sau đây điền vào chỗ ….. để hoàn thành khái niệm thế nào là hợp tác cùng phát triển? (chung sức; lợi ích; mục đích; hỗ trợ; hoà bình; quốc gia) * Hợp tác là cùng ………(1)……….làm việc, giúp đỡ …… (2)………….lẫn nhau trong công việc trên lĩnh vực nào đó vì ………(3)……………chung. * Hợp tác phải dựa trên cơ sở bình đẳng, hai bên cùng có lợi và không làm phương hại ………(4)………….của người khác. II. TỰ LUẬN: 7,0 điểm) Câu 1: ( 2,0 điểm) Vì sao con người cần phải biết tự chủ? Em hãy nêu cách rèn luyện tính tự chủ của bản thân? Câu 2: (2,0 điểm) Hãy phân biệt cuộc chiến tranh chính nghĩa và cuộc chiến tranh phi nghĩa? Câu 3: ( 3,0 điểm) Đọc tình huống sau và trả lời các câu hỏi ở bên dưới: Bạn Hà là cán bộ lớp học giỏi, nhiệt tình trong các hoạt động của lớp, trường, được thầy cô và bạn bè đánh giá cao. Vì vậy, Hà được các bạn trong lớp bầu đi dự Đại hội đại biểu học sinh ưu tú. Nhưng có một số bạn không tán thành vì Hà hay phê bình thẳng thắn các bạn đó mỗi khi các bạn đó có việc làm sai trái. a/ Em có đồng tình việc làm của các bạn trong lớp Hà không? Vì sao? b/ Nếu là thành viên của lớp đó, em sẽ làm gì? D. HƯỚNG DẪN CHẤM: I. Trắc nghiệm: : (3,0 điểm ) Câu 1 A Câu 2 D Câu 3 B Câu 4 C Câu 5 Hs lần lượt điền đúng: chung sức; hỗ trợ; mục đích; lợi ích mỗi ý đạt 0,25đ (4 ý) II. Tự luận: ( 7,0 điểm ) Câu Nội dung Điểm * Con người cần tự chủ vì: 1 - Tự chủ là đức tính quý giá. Nhờ có tính tự chủ mà con người 1,0 ( 2,0 biết sống đúng đắn và biết cư xử có đạo đức, có văn hóa. điểm) - Tính tự chủ giúp ta đứng vững trước những tình huống khó khăn, thử thách, cám dỗ. * Cách rèn luyện tính tự chủ của HS: 1,0 - Suy nghĩ kĩ trước khi hành động. - Sau mỗi việc làm xem lại thái độ, lời nói, hành động của mình
là đúng hay sai và kịp thời rút kinh nghiệm, sửa chữa - Bình tĩnh, ôn hòa, lễ độ. - Không theo lời rủ rê, lôi kéo làm những việc xấu. *Cuộc chiến tranh chính nghĩa: 1,0 2 (2,0 - Tiến hành đấu tranh chống xâm lược điểm) - Bảo vệ độc lập tự do - Bảo vệ hoà bình *Cuộc chiến tranh phi nghĩa: 1,0 - Gây chiến tranh giết người cướp của - Xâm lược đất nước khác - Phá hoại hoà bình….. HS nêu được các ý cơ bản sau: 3 a, (3,0 - Đồng tình với các bạn trong lớp bầu bạn Hà dự đại hội 1,0 điểm) học sinh ưu tú. - Vì Hà làm việc vì lợi ích chung của lớp, không phải vì lợi 1,0 ích cá nhân. Bạn là người chí công vô tư. b, Em có thể phân tích cho cả lớp hiểu Hà làm như vậy là rất chí công vô tư. Còn một số bạn không tán thành vì Hà hay phê bình 1,0 thẳng thắn khi các bạn đó có việc làm sai trái là biểu hiện không chí công vô tư. Chúc Sơn, ngày 24 tháng 10 năm 2022 BGH duyệt TTCM duyệt GV ra đề Đặng Thị Hiên Hà Thị Thoa