Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Trần Hưng Đạo, Châu Đức

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

3
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn “Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Trần Hưng Đạo, Châu Đức” để ôn tập nắm vững kiến thức cũng như giúp các em được làm quen trước với các dạng câu hỏi đề thi giúp các em tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Trần Hưng Đạo, Châu Đức

PHÒNG GD&ĐT CHÂU ĐỨC ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO NĂM HỌC: 2023-2024 -------------------------------- --------------------- MÔN: GDCD 9 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) A.MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng cộng thấp Chủ đề 1/ Chí TNKQ TL TNKQ TL TN TL TN TL công vô KQ KQ tư - Khái niệm chí công vô tư - Biểu hiện của chí công vô tư Số câu: 2 Số câu: 2 Số điểm: 1 Số điểm: 1 Tỉ lệ 10% Tỉ lệ: 10% 2/ Tự chủ - Biểu Hiểu Xử lý hiện được tình của người huống người tự chủ biết tự nhận chủ được điều gì Số câu: 1 1 1 Số câu: 3 Số điểm: 0,5 0,5 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ 5% 5% 10% Tỉ lệ: 20% Khái Ý Hiểu niệm nghĩa mối 3/ Dân dân của quan chủ và kỉ chủ và dân hệ của luật kỉ luật chủ và dân kỉ luật chủ và kỉ luật Số câu: 0,5 1 0,5 Số câu: 2 Số điểm: 2 0,5 10 Số điểm: Tỉ lệ 20% 5% 10% 3,5 Tỉ lệ: 35% 4/ Bảo vệ Việc Hiểu Liên hệ
hòa bình làm về được vì bản bảo vệ sao thân hòa chúng bình ta cần phải chống chiến tranh, bảo vệ hòa bình Số câu: 1 0,5 0,5 Số câu: 2 Số điểm: 0,5 1 2 Số điểm: Tỉ lệ 5% 10% 20% 3,5 Tỉ lệ: 35% Tổng Số điểm: 4 Số điểm: 3 Số điểm: 2 Số điểm: Số điểm: điểm Tỉ lệ: 40% Tỉ lệ: 30% Tỉ lệ: 20% 1 10 Tỉ lệ Tỉ lệ: Tỉ lệ: 10% 100% B. ĐỀ BÀI I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm). Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng trong các câu sau: Câu 1. (0,5 điểm) Người chí công vô tư là người luôn sống... A. ích kỉ, hẹp hòi. B. mánh khoé, vụ lợi. C. gió chiều nào, xoay chiều nấy. D. công bằng, chính trực. Câu 2. (0,5 điểm) Khi giải quyết công việc người chí công vô tư luôn trọng điều gì? A. Thiên vị bạn bè và người thân. B. Nhường nhịn người khác. C. Lẽ phải và sự công bằng. D. Giúp đỡ người khác. Câu 3. (0,5 điểm) Biểu hiện của người biết tự chủ là... A. Bình tĩnh, tự tin trong mọi việc. B. Luôn làm theo ý kiến của người khác. C. Bực tức khi bị người khác góp ý, phê bình. D. Bảo vệ ý kiến của mình trong mọi trường Câu 4. (0,5 điểm) Dân chủ là mọi người được làm điều gì? A. Làm những gì mình muốn. B. Làm chủ suy nghĩ, tình cảm của mình. C. Làm chủ công việc của tập thể và xã hội. D. Quyết định công việc của mình và của người khác. Câu 5. (0,5 điểm) Người biết kiềm chế cảm xúc, luôn bình tĩnh, tự tin trong mọi tình huống là biểu hiện? A. Đức tính tự chủ B. Chí công vô tư C. Việc giữ chữ tín D. Lối sống liêm khiết Câu 6. (0,5 điểm)
Ý kiến nào dưới đây không đúng khi nói về chiến tranh và hòa bình? A. Chiến tranh là thảm họa của loài người. B. Hòa bình chỉ là khát vọng của một số nước đang có chiến tranh. C. Chiến tranh gây ra nhiều nỗi đau cho con người. D. Mọi người đều có quyền được sống trong hòa bình. II. PHẦN TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu 1. (3 điểm) Vì sao chúng ta cần phải chống chiến tranh, bảo vệ hòa bình? Học sinh cần làm gì để bảo vệ hòa bình? Câu 2. (3 điểm) Thế nào là dân chủ và kỉ luật? Nêu mối quan hệ của dân chủ và kỉ luật? Câu 3. (1 điểm) Vì sao mà hiện nay có nhiều học sinh nghiện game? Người nghiện game có phải là người thiếu tính tự chủ không? Vì sao? C. GỢI Ý ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm): Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 Đ.án D C A B A B II. PHẦN TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu Nội dung Điểm Vì sao chúng ta cần phải chống chiến tranh, bảo vệ hòa bình - Hoà bình đem lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc, bình yên cho con người, còn chiến tranh chỉ mang lại đau thương, tang tóc, 1đ đói nghèo, bệnh tật, trẻ em thất học, gia đình li tán. - Hiện nay, chiến tranh, xung đột vũ trang vẫn còn đang diễn ra nhiều nơi trên thế giới và là nguy cơ đối với nhiều quốc gia, nhiều khu vực trên thế giới. Học sinh cần làm gì để bảo vệ hòa bình 2đ Là một học sinh ngoan, có tinh thần yêu nước, yêu hòa bình thì các em học sinh cần thể hiện lòng yêu hòa bình như sau: – Chăm chỉ học tập, học thật tốt để xứng đáng là một học trò Câu 1 chăm ngoan học giỏi 3 điểm – Học hỏi những điều hay của người khác. – Tham gia tích cực những cuộc vận động hưởng ứng liên quan đến hòa bình và xua đuổi chiến tranh đi – Khi có xích mích thì chủ động gặp nhau trao đổi để hiểu nhau. – Không phân biệt đối xử (nam/nữ, học giỏi/ học kém; giàu/ nghèo) – Khuyên can, hoà giải khi các bạn có bất đồng, xích mích,…. – Tôn trọng nền văn hóa của các dân tộc, quốc gia khác. – Giao lưu với thanh niên, thiếu niên quốc tế. – Viết thư, gửi quà ủng hộ trẻ em và nhân dân các vùng có chiến tranh….. Câu 2 Thế nào là dân chủ và kỉ luật? 1đ 3 điểm - Dân chủ là mọi người được làm chủ công việc của tập thể và
xã hội, mọi người phải được biết, được cùng tham gia bàn bạc, góp phần thực hiện, giám sát công việc chung của tập thể và xã hội có liên quan đến mọi người, đến cộng đồng và xã hội. - Kỉ luật là những quy định chung của một cộng đồng hoặc tổ chức xã hội (nhà trường, cơ sở sản xuất, cơ quan...) yêu cầu mọi người phải tuân theo nhằm tạo ra sự thống nhất hành động để đạt chất lượng, hiệu quả trong công việc. Nêu mối quan hệ của dân chủ và kỉ luật Dân chủ và kỉ luật có tác động qua lại với nhau và mối quan hệ giữa kỉ luật và dân chủ là: - Dân chủ và kỉ luật có mối quam hệ hai chiều thể hiện kỉ luật là điều kiện đảm bảo dân chủ thực hiện có hiệu quả, dân chủ phải đảm bảo tính kỉ luật. 2đ - Dân chủ để cho mọi người được thể hiện và đóng góp ý kiến, xây dựng công việc cùng nhau, còn kỉ luật là điều kiện đảm bảo cho dân chủ được phát huy ổn định. Vì sao mà hiện nay có nhiều học sinh nghiện game? Người nghiện game có phải là người thiếu tính tự chủ không? Vì sao? Nghiện game hiện nay là một căn bệnh trong xã hội. Đó là tình trạng sử dụng quá nhiều thời gian vào các trò chơi trên máy tính gây ảnh hưởng đến cuộc sống. Nguyên nhân mà hiện nay có nhiều học sinh nghiện game thì có thể kể đến như do bố mẹ không quan tâm, do buồn, do bạn bè rủ Câu 3 rê, do không tự chủ được bản thân. Nhưng nguyên nhân chính 1 điểm cũng là do thiếu tính tự chủ, không làm chủ được bản thân khi 1đ bạn bè rủ rê. - Người nghiện game là người thiếu tính tự chủ, không làm chủ được bản thân khi bạn bè rủ rê. - Vì: không có ý thức trong học tập, luôn trốn học để đi chơi và nhiều tác hại khác. Việc nghiện game gây ra rất nhiều tác hại. Hậu quả về gia đình: học sinh không làm công việc trong gia đinh, căng thẳng mâu thuẫn phát sinh, tiêu tốn tiền của bố mẹ; học sinh có thể lấy tiền học để chơi game thay vì nộp học phí cho nhà trường...