Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo ‘Đề thi giữa học kì 1 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 8 năm 2024-2025 - Trường THCS Vĩnh Kim, Châu Thành’ dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Hoạt động trải nghiệm lớp 8 năm 2024-2025 - Trường THCS Vĩnh Kim, Châu Thành
- UBND HUYỆN CHÂU THÀNH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
TRƯỜNG THCS VĨNH KIM NĂM HỌC: 2024 - 2025
MÔN: HĐTN 8
Thời gian làm bài : 45 phút
(không kể thời gian phát đề)
Chọn đáp án đúng nhất, mỗi câu 0,5 điểm
1) Hãy chọn nét tính cách chưa tích cực trong các tính cách sau:
A) Năng nổ B) Chưa khéo léo C) Nhiệt tình D) Chăm chỉ
2) Hãy chọn nét tính cách tích cực trong các tính cách sau:
A) Nóng giận B) Vui vẻ. C) Hờn dỗi D) Ích kỉ
3) Hãy chọn nét tính cách chưa tích cực trong các tính cách sau:
A) Tốt bụng B) Nổi nóng C) Dịu dàng D) Chỉn chu
4 ) Cho biết cảm xúc có thể xảy ra đối với nhân vật trong tình huống sau đây:
Một hôm, M được Chị hứa mua tặng một chiếc điện thoại mới nhân dịp sinh nhật
của mình, nhưng đến ngày sinh nhật thì M được Chị nói là chưa mua được.
A) Hào hứng, thất vọng, tự an ủi bản thân
B) Không muốn nhận quà trong ngày sinh nhật
C) Vui vẻ, phấn khởi, hoan hỉ
D) Hờn dỗi, nổi nóng, trách móc
5) Trong các cách sau đây, đâu không phải là cách điều chỉnh cảm xúc theo
hướng tích cực:
A) Suy nghĩ lạc quan
B) Luôn nghĩ về tình huống xấu nhất có thể xảy ra
C) Chia sẻ cảm xúc của mình với người thân
D) Thực hiện sở thích của mình như nghe nhạc, đọc truyện…
6) Hãy chọn cách điều chỉnh cảm xúc theo hướng tích cực trong tình huống sau
đây: Một hôm, M đi vắng nhà, em của M đã lấy món quà mà M rất quý và cất giữ
cẩn thận, nhưng không mai đã làm hỏng món quà đó.
A) Nóng giận, la mắng mọi người trong gia đình
B) Bình tĩnh và hỏi nguyên nhân món quà bị làm hỏng
C) Đòi hỏi cha mẹ phải mua món quà mới thay thế
D) Trách móc, hờn dỗi, không nói chuyện với mọi người
7) Trong các cách sau đây, đâu là cách điều chỉnh cảm xúc theo hướng tích cực:
A) Suy nghĩ mọi việc một cách bi quan
B) Suy nghĩ về những điều tốt đẹp
C) Không chia sẻ với ai về bất kì điều gì
D) Hay khó chịu, xuất hiện cảm giác cô đơn
8) Khi thực hiện thương thuyết em không nên làm điều nào sau đây:
- A) Bám sát mục tiêu khi thương thuyết
B) Bỏ qua ý kiến của người khác
C) Giải thích rõ ràng các ý mình đưa ra
D) Thể hiện sự tôn trọng đối phương
9) Khi thực hiện thương thuyết em nên thực hiện điều nào sau đây:
A) Phải có thái độ giận dữ với đối phối phương
B) Đưa ra phương án hai bên cùng có lợi
C) Không nên giải thích rõ ràng sự lựa chọn của mình
D) Bỏ qua ý kiến của người khác
10) Theo em thì đặc điểm cá nhân nào sau đây cần rèn luyện trong cuộc sống:
A) Suy nghĩ tiêu cực B) Suy nghĩ tích cực
C) Sống ích kỉ D) Thiếu kiềm chế
11) Em đã thực hiện những việc làm nào để thể hiện trách nhiệm với bản thân
hoặc mọi người xung quanh?
A) Chủ động đọc và nghiên cứu bài mới trước khi đến lớp.
B) Không hoàn thành các bài tập/ nhiệm vụ học tập thầy cô giao.
C) Không trực vệ sinh lớp hàng tuần theo phân công.
D) Không quan tâm, chăm sóc bố mẹ, người thân.
12) Việc làm nào không thể hiện trách nhiệm với bản thân hoặc mọi người
xung quanh?
A) Ăn uống lành mạnh và luôn suy nghĩ theo hướng tích cực.
B) Không làm việc nhà, không thực hành tiết kiệm trong gia đình.
C) Kiểm soát cảm xúc tiêu cực.
D) Hỗ trợ và giúp đỡ mọi người khi họ gặp khó khăn.
13) Cho tình huống sau: “P thấy nhóm bạn bắt nạt một em lớp dưới”. Nếu là P,
em sẽ làm gì để thể hiện trách nhiệm với mọi người xung quanh?
A) Cười to và cùng với nhóm bạn bắt nạt em ấy.
B) Em không làm gì cả.
C) Rủ thêm một vài bạn nữa, cùng với nhóm bắt nạt em ấy.
D) Nói với nhóm bạn: “Đây là em bé. Em ấy có lỗi gì với các bạn à? Nào em đi ra
đây với anh, có chuyện gì chúng ta sẽ nói chuyện nhé!”.
14) Cho tình huống sau: “Trong lớp có bạn A bị ốm phải nghỉ học nhiều ngày”.
Với cương vị là lớp trưởng, để thể hiện trách nhiệm với mọi người xung quanh,
em không nên có hành động nào?
A) Cùng lớp thảo luận, thống nhất cử đại diện lớp đến thăm bạn A.
B) Khi bạn đi học trở lại, cùng lớp phân công hướng dẫn bạn những kiến thức đã
học.
C) Khi bạn đi học trở lại, cùng lớp phân công nhau giúp bạn ghi chép bài.
D) Nói với các bạn: “Bạn A bị ốm là chuyện của bạn ấy. Chúng ta không cần ghi bài
giúp bạn!”.
15) Em hãy sắp xếp các bước tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn trong giải
quyết vấn đề:
a. Xác định người có thể hỗ trợ.
- b. Bày tỏ khó khăn và mong muốn được hỗ trợ.
c. Xác định khó khăn mình đang gặp phải.
d. Cảm ơn người đã hỗ trợ.
A) a-c-b-d B) c-b-a-d C) a-b-c-d. D) c-a-b-d
16) Việc làm nào sau đây thể hiện cách sống không tiết kiệm trong sinh hoạt gia
đình?
A) Tăng cường sử dụng ánh sáng, gió tự nhiên.
B) Tắt tivi khi không xem nữa.
C) Tắt đèn, quạt khi không cần thiết.
D) Em rửa rau, vòi nước mở rất to và nước tràn ra ngoài.
17) Câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nào thể hiện về tinh thần trách nhiệm?
A) “Có chí thì nên”.
D) “Có công mài sắt có ngày nên kim”.
C) “Người sao hẹn một mà nên. Kẻ sao chín hẹn mà quên cả mười”.
D) “Không thầy đố mày làm nên”.
18) Cho tình huống sau: “N kể với C về việc mình bị sàm sỡ và cảm thấy rất
hoang mang, sợ hãi. N yêu cầu C giữ bí mật cho mình”. Nếu em là C, để thể
hiện trách nhiệm với mọi người xung quanh, em không nên có hành động nào?
A) Trấn an để N có thể an tâm hơn.
B) Nói bí mật này với các bạn trong lớp và cùng các bạn trêu chọc N.
C) Giữ bí mật này cho N.
D) Khuyên N báo cho bố mẹ, người thân, người mình tin tưởng để được hỗ trợ và
người xâm hại phải bị trừng phạt thích đáng để không thể tiếp tục làm hại mình và
những người khác.
19) Để rèn luyện bản thân theo mục tiêu đã đề ra, em không nên làm việc nào
sau đây?
A) Nâng cao sức khỏe.
B) Chơi game trên điện thoại mỗi tối.
C) Nâng cao năng lực của bản thân (ngoại ngữ,…).
D) Từ bỏ thói quen xấu.
20) Yếu tố nào không ảnh hưởng đến việc thực hiện cam kết?
A) Điều kiện, phương tiện thực hiện.
B) Khả năng thực hiện, ý chí, nghị lực của bản thân.
C) Ngoại hình.
D) Các kĩ năng: quản lí thời gian, lập kế hoạch, giải quyết vấn đề,…
ĐÁP ÁN KIỂM TRA GIỮA KÌ I
MÔN : HĐN8
- 1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.B
11.A 12.B 13.D 14.D 15.D 16.D 17.C 18.B 19.B 20.C
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
