Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi này. Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi giữa học kì 1 môn KHTN lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Trãi, Núi Thành" dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi. Chúc các bạn thi tốt!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn KHTN lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Trãi, Núi Thành
- MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA KÌ I
Năm học 2023- 2024
Môn: KHTN 7
Chủ đề MỨC Tổng số
ĐỘ câu Điểm số
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
Tự luận Trắc Tự luận Trắc Tự luận Trắc Tự luận Trắc Tự luận Trắc
nghiệm nghiệm nghiệm nghiệm nghiệm
1. Tốc độ 2 2 0,67 đ
chuyển
động
2. Đo tốc
1 1 0,33 đ
độ
3. Đồ thị
quãng
1 1 1,0 đ
đường và
thời gian
4. Thảo
luận về
ảnh
hưởng
của tốc 1 1 1,0 đ
độ trong
an toàn
giao
thông
5. Sóng 1 1 0,33 đ
âm
6. Độ to 2 1 1 2 1,67 đ
và độ cao
của âm
- 7.
Phương
pháp và
kĩ năng 3 3 1
học tập
môn
KHTN
8. 1 1 2 1,5
Nguyên
tử
9. Khái
quát về
trao đổi
chất và 1 1 0,33
chuyển
hóa năng
lượng
10. 1 1 1 1 0,83
Quang
hợp ở
thực vật
11. Một
số yếu tố
ảnh
hưởng 1 1 1 1 1,33
đến
quang
hợp
Số câu 12 4 2 1 7 12 19
Điểm số 4 3 2 1 10
Tỉ lệ% 40 30 20 10 100%
- BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2023 - 2024
MÔN: KHTN- LỚP: 7
THỜI GIAN LÀM BÀI: 60 phút
Nội dung Mức độ Yêu cầu cần Số ý TL/số câu
Câu hỏi
đạt hỏi TN
TL TN TL TN
- (Số ý) (Số câu) (Số ý) (Số câu)
Tốc độ Nhận biết - Nêu được ý nghĩa vật lí của tốc độ. 2 I.1, 2
- Tốc độ -Biết đơn vị đo tốc độ là m/s và km/h.
chuyển - Liệt kê được một số đơn vị đo tốc độ thường dùng.
động Thông Tốc độ = quãng đường vật đi/thời gian đi quãng đường đó.
hiểu
Vận dụng Xác định được tốc độ qua quãng đường vật đi được trong khoảng
thời gian tương ứng.
Vận dụng Xác định được tốc độ trung bình qua quãng đường vật đi được
cao trong khoảng thời gian tương ứng.
Nhận biết Nhận biết thiết bị “bắn tốc độ” trong kiểm tra tốc độ các phương 1 I.3
tiện giao thông
-Biết sử hợp lí dụng cụ đo tốc độ.
- Đo tốc độ Thông - Mô tả được sơ lược cách đo tốc độ bằng đồng hồ bấm giây và
hiểu cổng quang điện trong dụng cụ thực hành ở nhà trường; thiết bị
“bắn tốc độ” trong kiểm tra tốc độ các phương tiện giao thông.
Vận dụng - Dựa vào tranh ảnh (hoặc học liệu điện tử) thảo luận để nêu
được ảnh hưởng của tốc độ trong an toàn giao thông.
- Đồ thị Vận dụng - Vẽ được đồ thị quãng đường – thời gian cho chuyển động 1 II.3a,b
cao thẳng.
quãng đường
– thời Từ đồ thị quãng đường – thời gian cho trước, tìm được quãng
đường vật đi (hoặc tốc độ, hay thời gian chuyển động của vật).
gian
Thông - Dựa vào tranh ảnh (hoặc học liệu điện tử) thảo luận để nêu II.1
- Thảo luận hiểu được ảnh hưởng của tốc độ trong an toàn giao thông 1
về ảnh
hưởng của
- tốc độ trong
an toàn giao
thông
Âm thanh Nhận biết Nêu được khái niệm sóng âm. Biết các nguồn âm đều dao động. 1 I.4
1. Sóng âm
Thông Mô tả được các bước tiến hành thí nghiệm tạo sóng âm (như gảy
hiểu đàn, gõ vào thanh kim loại,...).
Giải thích được sự truyền sóng âm trong không khí.
Vận dụng Thực hiện thí nghiệm tạo sóng âm (như gảy đàn, gõ vào thanh
kim loại,...) để chứng tỏ được sóng âm có thể truyền được trong
chất rắn, lỏng, khí.
Từ hình ảnh hoặc đồ thị xác định được biên độ và tần số sóng
âm.
2. Độ to và
Nhận biết - Nêu được đơn vị của tần số là hertz (kí hiệu là Hz). 2 I.5,6
độ
- Nêu được sự liên quan của độ to của âm với biên độ âm, độ cao
cao của âm
(thấp) của âm với tần số dao động.
Thông Từ tần số của một dao động xác định được số dao động trong 1 II.2
hiểu một thời gian nhất định và ngược lại.
Vận dụng Sử dụng nhạc cụ (hoặc học liệu điện tử, dao động kí) chứng tỏ
được độ cao của âm có liên hệ với tần số âm.
Vận dụng Thiết kế được một nhạc cụ bằng các vật liệu phù hợp sao cho có
cao đầy đủ các nốt trong một quãng tám (ứng với các nốt: đồ, rê, mi,
pha, son, la, si, đố) và sử dụng nhạc cụ này để biểu diễn một bài
nhạc đơn giản.
- Phương Nhận biết Trình bày được một số phương pháp và kĩ năng trong học tập 3 I.10,11,12
pháp và kĩ môn Khoa học tự nhiên
năng học Thông Thực hiện được các kĩ năng tiến trình: quan sát, phân loại, liên
tập môn hiểu kết, đo, dự báo.
KHTN - Sử dụng được một số dụng cụ đo (trong nội dung môn Khoa
học tự nhiên 7).
Vận dụng Làm được báo cáo, thuyết trình.
Nguyên tử- Nhận biết Nêu được khối lượng của một nguyên tử theo đơn vị quốc tế amu
Sơ lược về (đơn vị khối lượng nguyên tử).
bảng tuần Thông Nguyên tử trung hòa về điện. 1 II.6
hiểu
hoàn các
Vận dụng Vẽ được sơ đồ cấu tạo nguyên tử khi biết số e, số lớp e. 1 II.7
nguyên tố thấp
hóa học
Trao đổi Nhân biết Phát biểu được khái niệm trao đổi chất và chuyển hoá năng 1 I.7
chất và lượng.
chuyển hoá
năng lượng - Nêu được vai trò trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng trong
ở sinh vật cơ thể.
– Khái quát Nhận biết Nêu được một số yếu tố chủ yếu ảnh hưởng đến quang hợp, hô 2 I.8,9
trao đổi chất hấp tế bào.
và chuyển Thông Mô tả được một cách tổng quát quá trình quang hợp ở tế bào lá 1 II.4
hoá năng hiểu cây: Nêu được vai trò lá cây với chức năng quang hợp. Nêu
lượng được khái niệm, nguyên liệu, sản phẩm của
quang hợp. Viết được phương trình quang hợp (dạng chữ). Vẽ
- Quang
được sơ đồ diễn tả quang hợp diễn ra ở lá cây, qua đó nêu được
- hợp- một số quan hệ giữa trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng.
yếu tố ảnh
hưởng đến
Vận dụng Vận dụng hiểu biết về quang hợp để giải thích được ý nghĩa thực 1 II.5
quang hợp.
tiễn của việc trồng và bảo vệ cây xanh.
Vận dụng Tiến hành được thí nghiệm chứng minh quang hợp ở cây xanh.
cao
UBND HUYỆN NÚI THÀNH KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I_NĂM HỌC
TRƯỜNG THCS NGUYỄN 2023-2024
TRÃI MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN - LỚP 7
Thời gian làm bài: 60 phút
(Không kể thời gian phát đề)
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm) (Lựa chọn 01 đáp án đúng nhất và ghi vào giấy làm bài).
Câu 1. Công thức nào sau đây là công thức tính thời gian chuyển động của vật ?
A. B. t = C. D. S
Câu 2. Ki lô mét trên giờ (km/h) là đơn vị đo …
A. Lực. B. khối lượng. C. tốc độ. D. độ dài.
Câu 3. Camera của thiết bị bắn tốc độ ghi và tính được thời gian ô tô chạy từ vạch mốc 1 đến vạch mốc 2 cách nhau 10m là 5s. Hỏi tốc độ
của ô tô bằng bao nhiêu?
A. 50 m/s. B. 50 km/h. C. 0,5 m/s. D. 2 m/s.
Câu 4. Khi ta dùng dùi đánh trống thì ta nghe thấy tiếng trống nhờ…
A. mặt trống dao động. B. tay ta dao động.
C. dùi trống dao động. D. mặt trống biến dạng.
Câu 5. Biên độ dao động của vật càng lớn khi …
- A. vật dao động càng nhanh. B. vật dao động càng yếu.
C. vật dao động càng chậm. D. vật dao động càng mạnh.
Câu 6. Khi nào âm phát ra là âm bổng?
A. Khi âm phát ra có tần số thấp. B. Khi âm nghe to.
C. Khi âm phát ra có tần số cao. D. Khi âm nghe nhỏ.
Câu 7. Sinh vật có thể tồn tại, sinh trưởng, phát triển và thích nghi với môi trường sống là nhờ có quá trình nào?
A. Quá trình trao đổi chất và sinh sản.
B. Quá trình chuyển hóa năng lượng.
C. Quá trình trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng.
D. Quá trình trao đổi chất và cảm ứng.
Câu 8. Cơ quan chính thực hiện quá trình quang hợp ở thực vật là
A. rễ cây. B. lá cây. C. thân cây. D. hoa.
Câu 9. Yếu tố ánh sáng ảnh hưởng đến quang hợp của cây xanh như thế nào?
A. Ánh sáng quá mạnh thì hiệu quả quang hợp càng tăng.
B. Ánh sáng càng yếu thì hiệu quả quang hợp càng tăng.
C. Ánh sáng quá mạnh thì sẽ không ảnh hưởng đến quang hợp.
D. Ánh sáng quá mạnh sẽ làm giảm hiệu quả quang hợp.
Câu 10. Dụng cụ nào dưới đây dùng để đo chiều dài cái bàn?
A. Nhiệt kế. B. Đồng hồ đo thời gian hiện số và cổng quang.
C. Cân. D. Thước dây.
Câu 11. “Trên cơ sở các số liệu và phân tích số liệu, con người có thể đưa ra các dự báo hay dự đoán tính chất của sự vật, hiện tượng, nguyên
nhân của hiện tượng”. Đó là kĩ năng nào?
A. Kĩ năng quan sát, phân loại. B. Kĩ năng liên kết tri thức.
C. Kĩ năng dự báo. D. Kĩ năng đo.
Câu 12 . Phương pháp tìm hiểu tự nhiên gồm có mấy bước?
- A. 3. B. 4. C. 5. D. 6.
II. PHẦN TỰ LUẬN: (6,0 điểm)
Câu 1. (1,0 điểm) Một ô tô chạy với tốc độ 90 km/h. Hãy dùng quy tắc « 3 giây » để xác định khoảng cách an toàn tối thiểu với xe ô tô chạy
phía trước.
Câu 2. (1,0 điểm) Trong min mặt trống thực hiện được 1000 dao động. Hỏi tần số dao động của mặt trống là bao nhiêu?
Câu 3. (1,0 điểm) Bảng dưới đây mô tả chuyển động của một ô tô trong 4h.
Thời gian (h) 1 2 3 4
Quãng đường (km) 60 120 180 240
a. Vẽ đồ thị biểu diễn quãng đường – thời gian của chuyển động trên.
b. Tính tốc độ chuyển động của ô tô sau 2h?
Câu 4. ( 0,5 điểm) Viết phương trình tổng quát quá trình quang hợp? Nêu đặc điểm và vai trò của gân lá đối với quá trình quang hợp của cây
xanh?
Câu 5. ( 1,0 điểm) Trình bày biện pháp bảo vệ cây xanh trong trường học của em.
Câu 6. (0,5điểm) Nguyên tử A có số proton trong hạt nhân là 8, hãy xác định số electron có trong nguyên tử.
Câu 7. (1,0 điểm) Vẽ sơ đồ cấu tạo nguyên tử có tổng số hạt electron là 13.
----------Hết-----------
- UBND HUYỆN NÚI THÀNH KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I_NĂM HỌC
TRƯỜNG THCS NGUYỄN 2023-2024
TRÃI MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN - LỚP 7
Thời gian làm bài: 60 phút
(Không kể thời gian phát đề)
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm) Lựa chọn 01 đáp án đúng nhất và ghi vào giấy làm bài.
Câu 1. Công thức nào sau đây là công thức tính quãng đường chuyển động của vật ?
A. B. S = C. D. S
Câu 2. Mét trên giây (m/s) là đơn vị đo …
A. tốc độ. B. khối lượng. C. thể tích. D. độ dài.
Câu 3. Camera của thiết bị bắn tốc độ ghi và tính được thời gian ô tô chạy từ vạch mốc 1 đến vạch mốc 2 cách nhau 15m là 3s. Hỏi tốc độ
của ô tô bằng bao nhiêu?
A. 45 m/s. B. 45 km/h. C. 5 m/s. D. 0,2 m/s.
Câu 4. Khi ta dùng tay gãy vào dây đàn thì ta nghe thấy tiếng đàn nhờ…
A. dây đàn dao động. B. tay ta dao động.
C. cần đàn dao động. D. dây đàn biến dạng.
Câu 5. Biên độ dao động của vật càng nhỏ khi …
A. vật dao động càng nhanh. B. vật dao động với tần số càng lớn.
C. vật dao động càng yếu. D. vật dao động càng mạnh.
Câu 6. Khi nào âm phát ra là âm trầm?
- A. Khi âm phát ra có tần số thấp. B. Khi âm phát ra có biên độ lớn.
C. Khi âm phát ra có tần số cao. D. Khi âm phát ra có biên độ nhỏ.
Câu 7. Trong quá trình quang hợp, cây xanh chuyển hoá năng lượng ánh sáng mặt trời thành dạng năng lượng nào sau đây?
A. Cơ năng. B. Quang năng.
C. Hoá năng. D. Nhiệt năng.
Câu 8. Trong quá trình quang hợp, nước được lấy từ đâu?
A. Nước được lá lấy từ đất lên.
B. Nước được rễ hút từ đất lên thân và đến lá.
C. Nước được tổng hợp từ quá trình quang hợp.
D. Nước từ không khí hấp thụ vào lá qua các lỗ khí.
Câu 9. Yếu tố khí cacbon dioxide ảnh hưởng đến quang hợp của cây xanh như thế nào?
A. Trong giới hạn, hiệu quả quang hợp tăng khi nồng độ khí cacbon dioxide tăng và ngược lại.
B. Hiệu quả quang hợp giảm khi nồng độ khí cacbon dioxide tăng và ngược lại.
C. Khi nồng độ khí cacbon dioxide quá cao thì hiệu quả quang hợp càng tăng.
D. Khi nồng độ khí cacbon dioxide quá thấp thì hiệu quả quang hợp càng tăng.
Câu 10. Sau khi đã thu thập mẫu vật, dữ liệu để nghiên cứu, các nhà khoa học lựa chọn các mẫu vật, dữ liệu có cùng đặc điểm giống nhau để
sắp xếp thành các nhóm. Đây là kĩ năng tiến trình nào?
A. Kĩ năng liên kết. B. Kĩ năng phân loại.
C. Kĩ năng dự báo. D. Kĩ năng quan sát.
Câu 11. Để đo khối lượng quyển sách KHTN 7, dùng dụng cụ nào sau đây?
A. Cân điện tử. B. Thước. C. Lực kế. D. Đồng hồ thời gian.
Câu 12. Khẳng định nào dưới đâỵ là không đúng?
A. Dự báo là kĩ năng cần thiết trong nghiên cứu khoa học tự nhiên.
B. Dự báo là kĩ năng không cần thiết của người làm nghiên cứu.
- C. Dự báo là kĩ năng dự đoán điều gì sẽ xảy ra dựa vào quan sát, kiến thức, suy luận của con người,... về các sự vật, hiện
tượng.
D. Kĩ năng dự báo thường được sử dụng trong bước dự đoán của phương pháp tìm hiểu tự nhiên.
II. PHẦNTỰ LUẬN: (6,0 điểm)
Câu 1. (1,0 điểm) Một ô tô chạy với tốc độ 72 km/h. Hãy dùng quy tắc « 3 giây » để xác định khoảng cách an toàn tối thiểu với xe ô tô chạy
phía trước.
Câu 2. (1,0 điểm) Trong min dây cao su thực hiện được 1800 dao động. Hỏi tần số dao động của dây cao su là bao nhiêu?
Câu 3. (1,0 điểm) Bảng dưới đây mô tả chuyển động của một ô tô trong 4h.
Thời gian (h) 1 2 3 4
Quãng đường (km) 50 100 150 200
a. Vẽ đồ thị biểu diễn quãng đường – thời gian của chuyển động trên.
b. Tính tốc độ chuyển động của ô tô sau 3h?
Câu 4. ( 0,5 điểm) Viết phương trình tổng quát quá trình quang hợp? Nêu đặc điểm và vai trò của phiến lá đối với quá trình quang hợp của
cây xanh?
Câu 5 (1,0 điểm) Em đã có những hành động cụ thể nào để bảo vệ cây xanh trong trường học?
Câu 6. (0,5 điểm) Nguyên tử B có số electron trong nguyên tử là 14, hãy xác định số proton của nguyên tử B
Câu 7. (1,0 điểm). Vẽ sơ đồ cấu tạo của nguyên tử có số đơn vị điện tích hạt nhân là 16.
.........................Hết.......................
- HƯỚNG DẪN CHẤM
KIỂM TRA GIỮA KÌ I, NĂM HỌC 2023 - 2024
Môn: KHTN – Lớp 7
ĐỀ A
I. TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đáp án B C D A D B C B D D C C
II. TỰ LUẬN: (6,0 điểm)
Câu Nội dung Điểm
1 -Đổi được 90 km/h = 25 m/s 0,5
-Tính được khoảng cách an toàn: 75 m 0,5
2 -Đổi 1/6 min = 10 giây 0,25
-Tần số dao động: 1000 : 10 = 100 Hz 0,75
3 a) Vẽ đúng đồ thị. 0,5
b) Tính được tốc độ của ô tô là 60 km/h. 0,5
4 - Viết phương trình tổng quát về quá trình quang hợp ở cây 0,25
xanh.
- Ánh sáng
Nước + Carbon dioxide Glucose + Oxygen
Diệp lục 0,25
- Nêu đặc điểm và vai trò của gân lá đối với quá trình
quang hợp của cây xanh.
+ Đặc điểm: Phân bố nhiều trên phiến lá
+ Vai trò: giúp vận chuyển nguyên liệu và sản phẩm của
quang hợp.
5 Trình bày biện pháp bảo vệ cây
xanh trong trường học của em:
- Không vứt rác bừa bãi xung quanh bồn cây, trồng cây đúng 0,25
mật độ… 0,25
- Thường xuyên tưới nước, bón phân, nhổ sạch cỏ dại cho cây 0,5
- Tuyên truyền cho học sinh, mọi người ý thức bảo vệ môi
trường, bảo vệ cây xanh, không bẻ cây, giẫm lên cây, hoa…
6 - Trong nguyên tử số proton= số electron= 8 0,5
7 1
- HƯỚNG DẪN CHẤM
KIỂM TRA GIỮA KÌ I, NĂM HỌC 2023 - 2024
Môn: KHTN – Lớp 7
ĐỀ B
I. TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12
0
Đáp D A C A B A C B A B A B
án
II. TỰ LUẬN: (6,0 điểm)
Câu Nội dung Điểm
1 -Đổi được 72 km/h = 20 m/s 0,5
-Tính được khoảng cách an toàn: 60 m 0,5
2 -Đổi 1/4 min = 15 giây 0,25
-Tần số dao động: 1800 : 15 = 120 Hz 0,75
a) Vẽ đúng đồ thị. 0,5
3 b) Tính được tốc độ của ô tô là 60 km/h. 0,5
4 - Viết phương trình tổng quát về quá trình quang hợp ở cây xanh. 0,25
Ánh sáng
Nước + Carbon dioxide Glucose + Oxygen
Diệp lục
- Nêu đặc điểm và vai trò của phiến lá đối với quá trình quang
hợp của cây xanh?
- + Đặc điểm: Có dạng bản mỏng, diện tích bề mặt lớn. 0,25
+ Vai trò : Phiến lá dạng bản mỏng thuận lợi cho sự trao đổi khí CO2
và O2; diện tích bề mặt lớn làm tăng diện tích tiếp xúc và khả năng
hấp thụ ánh sáng.
Em đã có những hành động cụ thể nào để bảo vệ cây xanh trong
trường học?
- Không vứt rác bừa bãi xung quanh bồn cây, trồng cây đúng mật 0,25
5 độ...
- Thường xuyên tưới nước, bón phân, nhổ sạch cỏ dại cho cây 0,25
- Tuyên truyền cho học sinh, mọi người ý thức 0,5
bảo vệ môi trường, bảo vệ cây xanh, không bẻ
cây, giẫm lên cây, hoa…
0,5
6 - Trong nguyên tử số proton= số electron= 14
7
1
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
