Với mong muốn giúp các bạn đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, TaiLieu.VN đã sưu tầm và chọn lọc gửi đến các bạn ‘Đề thi giữa học kì 1 môn KHTN lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Du, Hội An" hi vọng đây sẽ là tư liệu ôn tập hiệu quả giúp các em đạt kết quả cao trong kì thi. Mời các bạn cùng tham khảo!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn KHTN lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Du, Hội An
- TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU – NĂM HỌC 2024-2025
KHUNG MA TRẬN VÀ BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN, LỚP 7
a) Khung ma trận
- Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra giữa học kì 1 (hết tuần học thứ 7).
- Thời gian làm bài: 90 phút.
- Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận (tỉ lệ 40% trắc nghiệm, 60% tự luận).
- Cấu trúc:
- Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 30% Vận dụng.
- Phần trắc nghiệm: 4,0 điểm, gồm 16 câu hỏi ở mức độ nhận biết.
- Phần tự luận: 6,0 điểm (Thông hiểu: 3,0 điểm; Vận dụng: 3,0 điểm).
MA TRẬN VÀ BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN, LỚP 7
Số lượng câu
hỏi cho từng
Phần/Chương Tổng số câu Tổng số điểm
mức độ nhận
TT /
thức
Chủ đề/Bài
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng (TL) TN TL
(TN) (TL)
Bài 1:
Phương pháp
và kĩ năng
1 2 2 0,5
học tập môn
khoa học tự
nhiên
2 Chương I. 2 1/2 1/2 2 1 2
Nguyên tử. Sơ
lược về bảng
tuần hoàn các
nguyên tố hóa
- học
Bài 2: Nguyên
tử
Chương III:
Tốc độ
Bài 8: Tốc độ
3 chuyển động 4 1/2 1/2 4 1 2.5
Bài 9: Đo tốc
độ
4 Chương VII: 8 1 1 8 2 5
Trao đổi chất
và chuyển
hóa năng
lượng
Bài 21: Khái
quát về trao
đổi chất và
chuyển hoá
năng lượng
Bài 22:
Quang hợp ở
thực vật
Bài 23: Một
số yếu tố ảnh
hưởng đến
quang hợp
Bài 24: Thực
hành: Chứng
minh quang
hợp ở cây
xanh
- Bài 25: Hô
hấp tế bào
Bài 26: Một
số yếu tố ảnh
hưởng đến hô
hấp tế bào
Tổng số câu 16 2 2 16 20
Tổng số điểm 4 3 3 4 10,0
Tỉ lệ 40% 30% 30% 40%
b)
- BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN, LỚP 7
- Số câu hỏi Câu hỏi
Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt TL TN TN
(Số ý) (Số câu) (Số câu)
1. Phương pháp
và kĩ năng học
tập môn khoa
học tự nhiên (5
tiết)
Nhận biết Trình bày được một số phương pháp và kĩ năng trong 2 C5,C6
học tập môn Khoa học tự nhiên
Thông hiểu - Thực hiện được các kĩ năng tiến trình: quan sát, phân
loại, liên kết, đo, dự báo.
- Sử dụng được một số dụng cụ đo (trong nội dung môn
Khoa học tự nhiên 7).
Vận dụng Làm được báo cáo, thuyết trình.
2. Nguyên
tử. Sơ
lược về
bảng tuần
hoàn các
nguyên tố
hóa học (6
tiết)
Nhận biết - Trình bày được mô hình nguyên tử của Rutherford – 2 C7,C8
Bohr (mô hình sắp xếp electron trong các lớp electron ở
vỏ nguyên tử).
- Nêu được khối lượng của một nguyên tử theo đơn vị
quốc tế amu
- Nêu được các nguyên tắc xây dựng bảng tuần hoàn các
nguyên tố hoá học.
- Mô tả được cấu tạo bảng tuần hoàn gồm: ô, nhóm, chu
- Số câu hỏi Câu hỏi
Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt TL TN TN
(Số ý) (Số câu) (Số câu)
kì.
Thông hiểu - Dựa vào mô hình nguyên tử của Bo để mô tả cấu tạo 1/2
của các nguyên tử khác.
Vận dụng - Vận dụng mô hình nguyên tử của Bo để vẽ cấu tạo của 1/2
nguyên tử khác.
Bài 8. Tốc độ chuyển động
Nhận biết 1 C2
- Liệt kê được một số đơn vị đo tốc độ thường dùng.
1 C1
- Nêu được ý nghĩa vật lí của tốc độ.
Thông hiểu Tốc độ = quãng đường vật đi/thời gian đi quãng đường 1/2
đó.
Vận dụng Xác định được tốc độ qua quãng đường vật đi được 1/2
trong khoảng thời gian tương ứng.
Vận dụng cao Xác định được tốc độ trung bình qua quãng đường vật đi
được trong khoảng thời gian tương ứng.
Bài 9. Đo tốc độ
- Biết được dụng cụ để đo tốc độ 2 C3,C4
Nhận biết
- Biết được cách sử dụng cổng quang điện để đo tốc
độ.
Thông hiểu Mô tả được sơ lược cách đo tốc độ bằng đồng hồ bấm
giây và cổng quang điện trong dụng cụ thực hành ở nhà
trường, thiết bị “bắn tốc độ” trong kiểm tra tốc độ các
phương tiện giao thông
Vận dụng - Dựa vào tranh ảnh (hoặc học liệu điện tử) thảo luận để
nêu được ảnh hưởng của tốc độ trong an toàn giao
thông.
- Số câu hỏi Câu hỏi
Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt TL TN TN
(Số ý) (Số câu) (Số câu)
Bài 21. Khái quát về trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng (3 tiết)
Nhận biết - Phát biểu được khái niệm trao đổi chất và chuyển hoá 2 C9, C10
năng lượng
- Nêu được vai trò trao đổi chất và chuyển hoá năng
lượng trong cơ thể
Thông hiểu - Giải thích đươc 1 số hiện tượng liên quan đến quá trình
trao đổi chất và năng lượng
Vận dụng thấp Vận dụng để lấy thêm được ví dụ về vai trò của trao đổi
chất và chuyển hoá năng lượng ở sinh vật
Bài 22. Quang hợp ở thực vật (3 tiết)
Nhận biết - Nêu được khái niệm, nguyên liệu, sản phẩm quang 2 C11, C12
hợp.
- Viết được phương trình tổng quát của quá trình quang
hợp (dạng chữ).
Thông hiểu - Mô tả được một cách tổng quát quá trình quang hợp ở
tế bào lá cây: Nêu được vai trò lá cây với chức năng
quang hợp.
- Vẽ được sơ đồ diễn tả quang hợp diễn ra ở lá cây, qua
đó nêu được quan hệ giữa trao đổi chất và chuyển hoá
năng lượng.
Vận dụng thấp Vận dụng được những hiểu biết về vai trò của lá cây đối
với quang hợp để có biện pháp chăm sóc và bảo vệ lá
cây nói riêng và cây trồng nói chung.
Bài 23. Một số yếu tố ảnh hưởng đến quang hợp (2 tiết)
Nhận biết - Nêu được một số yếu tố chủ yếu ảnh hưởng đến quá 1 C13
trình quang hợp
- Biết được nhu cầu ánh sáng của cây ưa sáng và cây ưa
bóng khi quang hợp. Kể tên được những cây ưa sáng và
- Số câu hỏi Câu hỏi
Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt TL TN TN
(Số ý) (Số câu) (Số câu)
cây ưa bóng.
Thông hiểu Phân tích được ảnh hưởng của một số yếu tố đến quá
trình quang hợp.
Vận dụng Vận dụng hiểu biết về quang hợp để giải thích được ý 1
nghĩa thực tiễn của việc trồng và bảo vệ cây xanh.
Bài 24. Thực hành: Chứng minh quang hợp ở cây xanh (2 tiết)
Nhận biết - Sử dụng được các dụng cụ, thiết bị, mẫu vật của bài
thực hành.
Vận dụng cao - Tiến hành thí nghiệm chứng minh quang hợp ở cây
xanh.
Bài 25: Hô hấp tế bào (2 tiết)
Nhận biết - Nêu được khái niệm, sản phẩm của quá trình hô hấp tế 2 C14, C15
bào
- Viết được phương trình hô hấp dạng chữ.
Thông hiểu - Vai trò của quá trình hô hấp đối với cơ thể 1
Bài 26: Một số yếu tố ảnh hưởng đến hô hấp tế bào (2 tiết)
Nhận biết Trình bày được một số yếu tố ảnh hưởng đến hô hấp tế 1 C16
bào.
Vận dụng Vận dụng hiểu biết về hô hấp tế bào để giải thích một số
hiện tượng trong đời sống (ví dụ: bảo quản hạt cần phơi
khô...)
- UBND THÀNH PHỐ HỘI AN KIỂM TRA GIỮA HKI NĂM HỌC 2024-2025 ĐIỂM
TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7
Họ và tên: ………………………………. Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Lớp:…………………………………….. Ngày kiểm tra: …../10/2024
I. TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm)
* Khoanh tròn vào một trong các chữ cái A, B, C hoặc D đứng trước phương án trả lời đúng.
Câu 1: Tốc độ là đại lượng cho biết
A. mức độ nhanh hay chậm của chuyển động.
B. quỹ đạo chuyển động của vật.
C. hướng chuyển động của vật.
D. nguyên nhân vật chuyển động.
Câu 2: Đơn vị nào sau đây là đơn vị đo tốc độ?
A. km/h và m/s. B. km/h và km. C. m/s và m. D. s/m và km/s.
Câu 3: Tốc độ chuyển động được xác định bằng các dụng cụ:
A. thước và đồng hồ. B. đồng hồ và cân.
C. thước và bình chia độ. D. đồng hồ và bình chia độ.
Câu 4: Dụng cụ nào sau đây dùng để đo tốc độ chuyển động của các phương tiện giao thông (xe máy, ôtô….)?
- A. Thước. B. Tốc kế. C. Nhiệt kế. D. Đồng hồ.
Câu 5: Hãy cho biết kĩ năng nào không được thể hiện trong ví dụ sau?
“Bầu trời âm u, trên sân trường có vài chú chuồn chuồn bay là là trên mặt đất, có thể trời sắp có mưa”
A. Kĩ năng quan sát. B. Kĩ năng phân loại.
C. Kĩ năng dự báo. D. Kĩ năng liên kết.
Câu 6: Để đo chính xác độ dày của một quyển sách KHTN 7, người ta dùng dụng cụ
A. cân đồng hồ. B. thước đo độ chia nhỏ nhất là 1mm.
C. nhiệt kế thuỷ ngân. D. ước lượng bằng mắt thường.
Câu 7: Trong các loại hạt cấu tạo nên nguyên tử, hạt mang điện tích âm là
A. electron. B. electron và neutron.
C. proton. D. proton và neutron.
Câu 8 : Phát biểu nào sau đây không mô tả đúng mô hình nguyên tử của Rutherford - Borh?
A. Nguyên tử có cấu tạo rỗng, gồm hạt nhân ở tâm nguyên tử và các electron ở vỏ nguyên tử.
B. Electron chuyển động xung quanh hạt nhân tạo thành các lớp electron.
C. Hạt nhân nguyên tử mang điện tích dương, vỏ nguyên tử chứa hạt electron mang điện tích âm.
D. Nguyên tử có cấu tạo đặc khít, gồm hạt nhân ở tâm nguyên tử và các electron ở vỏ nguyên tử.
Câu 9. Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng có vai trò quan trọng đối với
A. sự chuyển hoá của sinh vật. B. sự biến đổi các chất.
C. sự trao đổi năng lượng. D. sự sống của sinh vật.
Câu 10. Chuyển hóa năng lượng là quá trình biến đổi năng lượng
A. từ dạng này sang dạng khác. B. ánh sáng thành năng lượng hóa học.
C. hóa học thành nhiệt năng. D. để hoạt động hàng ngày.
Câu 11. Sản phẩm của quang hợp là
A. khí carbon dioxide, khí oxygen.
B. oxygen và glucose.
C. nước, hàm lượng khí oxygen, ánh sáng.
D. nước, hàm lượng khí oxygen, nhiệt độ.
Câu 12. Trong quá trình quang hợp ở thực vật, các khí được trao đổi qua khí khổng như thế nào?
A. CO2 và O2 khuếch tán từ môi trường vào trong tế bào lá, hơi nước thoát ra ngoài.
B. O2 và CO2 khuếch tán từ trong tế bào lá ra ngoài môi trường.
- C. O2 khuếch tán từ môi trường vào trong tế bào lá, CO2 khuếch tán từ trong tế bào lá ra môi trường.
D. CO2 khuếch tán từ môi trường vào trong tế bào lá, O2 khuếch tán từ trong tế bào lá ra môi trường.
Câu 13. Các yếu tố ảnh hưởng đến quang hợp là
A. Ánh sáng, nhiệt độ, vô sinh và hữu sinh.
B. Động vật, ánh sáng, nước, độ ẩm và không khí.
C. Ánh sáng, diệp lục, độ ẩm và khí carbon dioxide.
D. Ánh sáng, nhiệt độ, nước và khí carbon dioxide.
Câu 14. Quá trình hô hấp tế bào xảy ra ở bào quan nào?
A. Lục lạp. B. Ti thể. C. Không bào. D. Ribosome.
Câu 15. Các chất nào sau đây tham gia vào hô hấp tế bào?
A. Nước, khí carbon dioxide. B. Khí oxygen và chất hữu cơ.
C. Khí oxygen, ánh sáng. D. Khí oxygen, nhiệt độ.
Câu 16. Nồng độ khí oxygen giảm bao nhiêu thì cường độ hô hấp tế bào giảm?
A. < 2%. B. < 3% . C. < 4% . D. < 5%.
II. TỰ LUẬN (6,0 điểm)
Câu 17 (1,5 điểm): Cho ba vật chuyển động: vật thứ nhất đi được quãng đường 12 km trong 20 min, vật thứ hai đi quãng đường 48 m trong 3
giây, vật thứ ba đi với tốc độ 30 km/h.
a. Tính tốc độ chuyển động của vật thứ nhất và vật thứ hai.
b. Vật nào chuyển động nhanh nhất?
Câu 18 (1,5 điểm):
a. Em hãy mô tả cấu tạo của nguyên tử Magnesium ở mô hình dưới đây:
b. Silicon là nguyên tố phổ biến thứ hai trong vỏ trái đất, tồn tại chủ yếu trong cát. Theo mô hình nguyên tử Borh, ở lớp vỏ nguyên tử Silicon có
chứa 14 electron chuyển động xung quanh hạt nhân theo từng lớp. Em hãy vẽ mô hình cấu tạo nguyên tử Silicon?
- Câu 19. (1,5 điểm): Hãy mô tả quá trình hô hấp diễn ra ở tế bào? Nêu vai trò của quá trình hô hấp tế bào đối với cơ thể?
Câu 20. (1,5 điểm): Kể tên các loại cây cảnh trồng trong nhà mà vẫn tươi tốt? Em hãy giải thích cơ sở khoa học của hiện tượng đó. Nêu ý nghĩa
của việc để cây xanh trong phòng khách.
- ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2023 -2024
MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7
A. TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm): Mỗi câu đúng được 0,25 điểm.
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Trả lời A A A B B B A D D A B D D B B D
II.TỰ LUẬN: (6 điểm)
Câu Đáp án Điểm
Câu 17 a.
(1,5 điểm) v1=s1/t1= 36 (km/h) 0,5
v2=s2/t2= 16 (m/s) hoặc 57,6 km/h 0,5
b.So sánh được v2> v1> v3 0,5
Sai hoặc thiếu đơn vị trừ 0,25đ/lần
Câu 18 a. Nguyên tử magnesium có cấu tạo gồm:
(1,5 điểm) + Hạt nhân: nằm ở tâm, mang điện tích dương. 0,5
+ Vỏ nguyên tử: có 3 lớp electron, lớp thứ nhất có 2 electron, lớp thứ 2 có 8 electron,
lớp thứ 3 có 2 electron. 0,5
b. Mô hình cấu tạo nguyên tử Silicon:
0,5
Câu 19 - Mô tả quá trình hô hấp diễn ra ở tế bào : Khí oxygen phân giải các phân tử chất hữu
(1,5 điểm) cơ ( chủ yếu là glucose) thành khí carbon dioxide và nước, đồng thời cũng tạo ra năng 0.75đ
lượng ATP
- Quá trình hô hấp ở tế bào có vai trò: cung cấp O2 cho các tế bào của cơ thể, từ
đó oxi hóa các chất dinh dưỡng, tạo năng lượng cho các hoạt động sống của tế bào
và cơ thể ngoài ra còn loại CO2 do các tế bào thải ra khỏi cơ thể. 0.75đ
Câu 20 - Nhiều loại cây cảnh được trồng để trong nhà như: cây lan ý, cây lưỡi hổ, cây vạn
(1,5 điểm) niên thanh, cây kim tiền, ... 0.25đ
- Những cây này là cây ưa bóng, vì thế nếu trồng trong nhà, ánh sáng yếu vẫn đủ cho
lá cây quang hợp, cung cấp chất hữu cơ cho cây nên cây vẫn tươi tốt.
- Ý nghĩa của việc trồng cây xanh trong phòng khách: 0.5đ
+ Cây xanh có khả năng hấp thụ một số khí độc và hấp thụ các bức xạ phát ra từ
- những thiết bị điện tử, … Đồng thời, nhờ quang hợp, cây xanh tạo ra oxygen. Do đó,
trồng cây xanh trong nhà giúp tạo ra không khí trong lành, bảo vệ sức khỏe hô hấp
cho mọi người. 0.5đ
+ Trồng cây xanh trong nhà còn giúp con người giảm bớt căng thẳng.
0.25đ
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
