Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Văn Bánh" sau đây để biết được cấu trúc đề thi, cách thức làm bài thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn học sinh có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Văn Bánh
- PHÒNG GD&ĐT MỎ CÀY BẮC
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN BÁNH
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
MÔN : LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ- LỚP 6
Năm học 2022-2023
CHỦ ĐỀ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TỔNG
TN TL TN TL TN TL
1 .Tại sao Biết Biết Giải
phải học được quy được thích
lịch sử định thời khái được
gian và niệm lịch sự cần
cách tính sử, tư thiết
âm lịch, liệu lịch phải
tư liệu sử học
lịch sử môn
lịch sử
Số câu: 3 1/2 1/2 4
Số điểm: 0,75 1 1 2,75
Tỉ lệ: 7,5% 10% 10% 20,75%
2.Thời kì Biết Biết
nguyên được tổ được quá
thủy chức xã trình tiến
hội của hóa của
người loài
tinh khôn người
Số câu: 1 1 1
Số điểm: 0,25 1 1,25
Tỉ lệ: 2,5% 10% 10,25%
3.Bản đồ- -Cách thể Hiểu Hiểu -Tính
Phương hiện tọa được tỉ được khoảng
tiện thể độ địa lí lệ bản cách cách
hiện bề mặt -Kinh đồ xác thực tế
Trái đất tuyến và định dựa
vĩ tuyến phươn vào tỉ
-Kí hiệu g lệ số
Bản đồ hướng
-Tính trên
khoảng bản đồ
cách thực
tế dựa
vào tỉ lệ
số
Số câu: 4 1 1 6
Số điểm: 1 2 2 5
Tỉ lệ: 10% 20% 20% 50%
4.Trái đất Hình -Hệ
hành tinh dạng và quả
- của hệ Mặt kích chuyển
trời thước động
của Trái quanh
đất Mặt
Hệ quả Trời
của của
chuyển TĐ
động tự
quay
quanh
trục của
TĐ
Số câu: 4 1 4
Số điểm: 1 0,25 1
Tỉ lệ: 10% 2,5 10%
Tổng số câu 12 1/2 +1 1+1/2 1 16
Tổng số 3 2 3 2 10
điểm
Tỉ lệ % 30% 20% 30% 20% 100%
- PHÒNG GD&ĐT MỎ CÀY BẮC
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN BÁNH
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ - LỚP 6
Năm học: 2022-2023
Thời gian: 60 phút ( không kể phát đề)
MÃ ĐỀ 1:
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Chọn đáp án đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1. Lịch sử là gì?
A. những gì đã diễn ra trong quá khứ. B. những gì đã diễn ra hiện tại.
C. những gì đã diễn ra . D. bài học của cuộc sống.
Câu 2:Tư liệu hiện vật là:
A. di tích, đồ vật của người xưa còn được giữ lại trong lòng đất hay trên mặt đất
B. những lời mô tả về các hiện vật của người xưa được lưu truyền lại
C. đồ dùng mà thấy cô giáo em sử dụng để dạy học
D. bản ghi chép, nhật ký hành trình của các nhà thám hiểm trong quá khứ
Câu 3: Người xưa dựa vào đâu để làm ra âm lịch?
A. Sự di chuyển của Mặt Trăng quanh Trái Đất
B. Sự chuyển động lên xuống của thủy triều
C. Sự di chuyển của Trái Đất quanh Mặt Trời.
D. Sự di chuyển của Mặt Trời quanh Trái Đất
Câu 4: Công xã thị tộc là
A. một nhóm người không cùng huyết thống, sống cạnh nhau.
B. một nhóm người có quan hệ huyết thống, sinh sống cùng nhau
C. một nhóm người không cùng huyết thống, sống cách xa nhau.
D. một nhóm người sống chung với nhau.
Câu 5:. Kinh tuyến gốc và vĩ tuyến gốc có điểm chung là cùng mang số độ bằng
A. 0o B. 30o C. 90o D. 180o
Câu 6 :Tọa độ địa lí của một điểm là
A. kinh độ tại một điểm. B. vĩ độ tại một điểm.
C. kinh độ và vĩ độ tại một điểm. D. vĩ độ tại đường vĩ tuyến gốc
Câu 7: Bản đồ có tỉ lệ lớn thì đối tượng biểu hiện
A. nhiều đối tượng địa lí hơn. B. ít đối tượng địa lí hơn.
C. đối tượng địa lí to hơn. D. đối tượng địa lí nhỏ hơn.
Câu 8 :. Đâu không phải là hệ quả của sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất?
A. Ngày đêm luân phiên B. Giờ trên Trái Đất
C. Mùa trên Trái Đất D. Sự lệch hướng chuyển động của vật thể
Câu 9:. Trái đất có dạng:
A. Hình cầu B. Hình tròn C.Hình vuông D. Hình elíp
Câu 10: Theo quy ước quốc tế, bề mặt Trái Đất được chia thành:
A. 12 khu vực giờ B. 20 khu vực giờ C. 24 khu vực giờ D. 36 khu vực giờ
Câu 11:. Nếu xếp theo thứ tự khoảng cách xa dần Mặt Trời ta sẽ có
A. Thuỷ Tinh, Kim Tinh, Trái Đất, Hoả Tinh.
B. Kim Tinh, Trái Đất, Thuỷ Tinh, Hoả Tinh.
C. Kim Tinh, Thuỷ Tinh, Hoả Tinh, Trái Đất.
D. Kim Tinh, Thuỷ Tinh, Trái Đất, Hoả Tinh.
Câu 12: Vào ngày 22/12 ở Nam Bán Cầu có thời gian ban đêm diễn ra thế nào?
A. Dài nhất. B. Bằng ban ngày. C. Ngắn nhất. D. Khó xác định.
Hết phần trắc nghiệm
- B. PHẦN TỰ LUẬN :( 7điểm- 45 phút)
Câu 1. (2 điểm) Khoảng cách trên bản đồ từ UBND xã An Thạnh đến Trường THCS
Nguyễn Văn Bánh là 8cm bản đồ có tỉ lệ 1: 100000 Hãy tính khoảng cách thực tế từ
UBND xã An Thạnh đến trường THCS là bao nhiêu km ?
Câu 2: (2 điểm) Hãy nêu cách xác định phương hướng trên bản đồ ?
Câu 3: ( 2điểm) Lịch sử là gì? Có ý kiến cho rằng: “Lịch sử là những gì đã sảy ra, nó là
những chuyện đã qua nên không cần phải học” Theo em ý kiến đó đúng hay sai? Tại sao?
Câu 4: (1điểm) Qúa trình tiến hóa của loài người trãi qua mấy giai đoạn? Thời gian của
mỗi giai đoạn?
HẾT
- PHÒNG GD&ĐT MỎ CÀY BẮC
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN BÁNH
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ - LỚP 6
Năm học: 2022-2023
Thời gian: 60 phút ( không kể phát đề)
MÃ ĐỀ 2:
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm – 15 phút)
Chọn đáp án đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1: Người xưa dựa vào đâu để làm ra âm lịch?
A. Sự di chuyển của Mặt Trăng quanh Trái Đất
B. Sự chuyển động lên xuống của thủy triều
C. Sự di chuyển của Trái Đất quanh Mặt Trời.
D. Sự di chuyển của Mặt Trời quanh Trái Đất
Câu 2: Công xã thị tộc là
A. một nhóm người không cùng huyết thống, sống cạnh nhau.
B. một nhóm người có quan hệ huyết thống, sinh sống cùng nhau
C. một nhóm người không cùng huyết thống, sống cách xa nhau.
D. một nhóm người sống chung với nhau.
Câu 3: Lịch sử là gì?
A. những gì đã diễn ra trong quá khứ. B. những gì đã diễn ra hiện tại.
C. những gì đã diễn ra . D. bài học của cuộc sống.
Câu 4:Tư liệu hiện vật là:
A. di tích, đồ vật của người xưa còn được giữ lại trong lòng đất hay trên mặt đất
B. những lời mô tả về các hiện vật của người xưa được lưu truyền lại
C. đồ dùng mà thấy cô giáo em sử dụng để dạy học
D. bản ghi chép, nhật ký hành trình của các nhà thám hiểm trong quá khứ
Câu 5:. Kinh tuyến gốc và vĩ tuyến gốc có điểm chung là cùng mang số độ bằng
A. 0o B. 30o C. 90o D. 180o
Câu 6 :Tọa độ địa lí của một điểm là
A. kinh độ tại một điểm. B. vĩ độ tại một điểm.
C. kinh độ và vĩ độ tại một điểm. D. vĩ độ tại đường vĩ tuyến gốc
Câu 7: Bản đồ có tỉ lệ lớn thì đối tượng biểu hiện
A. nhiều đối tượng địa lí hơn. B. ít đối tượng địa lí hơn.
C. đối tượng địa lí to hơn. D. đối tượng địa lí nhỏ hơn.
Câu 8: Theo quy ước quốc tế, bề mặt Trái Đất được chia thành:
A. 12 khu vực giờ B. 20 khu vực giờ C. 24 khu vực giờ D. 36 khu vực giờ
Câu 9:. Nếu xếp theo thứ tự khoảng cách xa dần Mặt Trời ta sẽ có
A. Thuỷ Tinh, Kim Tinh, Trái Đất, Hoả Tinh.
B. Kim Tinh, Trái Đất, Thuỷ Tinh, Hoả Tinh.
C. Kim Tinh, Thuỷ Tinh, Hoả Tinh, Trái Đất.
D. Kim Tinh, Thuỷ Tinh, Trái Đất, Hoả Tinh.
Câu 10: Vào ngày 22/12 ở Nam Bán Cầu có thời gian ban đêm diễn ra thế nào?
A. Dài nhất. B. Bằng ban ngày. C. Ngắn nhất. D. Khó xác định.
Câu 11 :. Đâu không phải là hệ quả của sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất?
A. Ngày đêm luân phiên B. Giờ trên Trái Đất
C. Mùa trên Trái Đất D. Sự lệch hướng chuyển động của vật thể
Câu 12:. Trái đất có dạng:
A. Hình cầu B. Hình tròn C.Hình vuông D. Hình elíp
Hết phần trắc nghiệm
- B. PHẦN TỰ LUẬN :( 7điểm - 45 phút)
Câu 1. (2 điểm) Khoảng cách trên bản đồ từ UBND xã An Thạnh đến Trường THCS
Nguyễn Văn Bánh là 8cm bản đồ có tỉ lệ 1: 100000 Hãy tính khoảng cách thực tế từ
UBND xã An Thạnh đến trường THCS là bao nhiêu km ?
Câu 2: (2 điểm) Hãy nêu cách xác định phương hướng trên bản đồ ?
Câu 3: ( 2điểm) Lịch sử là gì? Có ý kiến cho rằng: “Lịch sử là những gì đã sảy ra, nó là
những chuyện đã qua nên không cần phải học” Theo em ý kiến đó đúng hay sai? Tại sao?
Câu 4: (1điểm) Qúa trình tiến hóa của loài người trãi qua mấy giai đoạn? Thời gian của
mỗi giai đoạn?
HẾT
- PHÒNG GD&ĐT MỎ CÀY BẮC
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN BÁNH
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA KÌ I
MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ -LỚP 6
Năm học: 2022-2023
* MÃ ĐỀ 1:
A.TRẮC NGHIỆM: ( 3 điểm)
- Trong các câu từ 1-> 12 mỗi câu đúng được 0,25 điểm.
CÂU 1 2 3 4 5 6
ĐÁP ÁN A A A B A C
CÂU 7 8 9 10 11 12
ĐÁP ÁN A C A C A C
B. TỰ LUẬN: ( 7 điểm)
Câu Nội dung Điểm
1 -Khoảng cách thực tế từ UBND xã An Thạnh đến Trường 0.25đ
(2đ) THCS Nguyễn văn Bánh là :
8cm x100000cm = 800000cm = 8 km 1.5đ (Nếu HS
không đổi ra
km trừ 0,25đ)
0.25đ
2 Cách xác định phương hướng trên bản đồ
(2 đ) -Dựa vào đường kinh tuyến và vĩ tuyến để xác định 0.5đ
phương hướng
+Kinh tuyến đầu trên là hướng Bắc ,đầu dưới là hướng 0.5đ
Nam
+Vĩ tuyến đầu bên phải là hướng Đông ,đầu bên trái là 0.5đ
hướng Tây
+Chú ý: Nếu trên bản đồ , lược đồ không có đường kinh
tuyến và vĩ tuyến ta dựa vào mũi tên chỉ hướng Bắc và xác 0.5đ
định các hương còn lại
3 - Lịch sử là tất cả nhũng gì đã xãy ra trong quá khứ, 1
(2 đ) baogồm toàn bọ hoạt động của con người và xã hội loài
người từ khi xuất hiện đến nay
- Ý kiến trên là sai
- Vì: - Học lịch để biết được cội nguồn của tổ tiên, quê 0,5
hương, đất nước, hiểu được ông cha ta đã phải lao động,
sáng tạo, đấu tranh như thế nào để có được đất nước như
ngày nay. 0,5
- Học lịch sử để đúc kết những bài học kinh nghiêm của
quá khứ nhằm phục vụ cho hiện tại và tương lai.
4 Quá trình tiến hóa của loài người trải qua 3 giai đoạn : 0,25
(1đ) Vượn người (Cách ngày nay 6 triệu năm)
Người tối cổ (Cách ngày nay 4 triệu năm) 0,25
Người tinh khôn (Cách ngày nay 15 vạn năm) 0,25
0,25
- PHÒNG GD&ĐT MỎ CÀY BẮC
TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN BÁNH
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA KÌ I
MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ -LỚP 6
Năm học: 2022-2023
* MÃ ĐỀ 2:
A.TRẮC NGHIỆM: ( 3 điểm)
- Trong các câu từ 1-> 12 mỗi câu đúng được 0,25 điểm.
CÂU 1 2 3 4 5 6
ĐÁP ÁN A B A A A C
CÂU 7 8 9 10 11 12
ĐÁP ÁN A C A C C A
B. TỰ LUẬN: ( 7 điểm)
Câu Nội dung Điểm
1 -Khoảng cách thực tế từ UBND xã An Thạnh đến Trường 0.25đ
(2đ) THCS Nguyễn văn Bánh là :
8cm x100000cm = 800000cm = 8 km 1.5đ (Nếu HS
không đổi ra
km trừ 0,25đ)
0.25đ
2 Cách xác định phương hướng trên bản đồ
(2 đ) -Dựa vào đường kinh tuyến và vĩ tuyến để xác định 0.5đ
phương hướng
+Kinh tuyến đầu trên là hướng Bắc ,đầu dưới là hướng 0.5đ
Nam
+Vĩ tuyến đầu bên phải là hướng Đông ,đầu bên trái là 0.5đ
hướng Tây
+Chú ý: Nếu trên bản đồ , lược đồ không có đường kinh
tuyến và vĩ tuyến ta dựa vào mũi tên chỉ hướng Bắc và xác 0.5đ
định các hương còn lại
3 - Lịch sử là tất cả nhũng gì đã xãy ra trong quá khứ, 1
(2 đ) baogồm toàn bọ hoạt động của con người và xã hội loài
người từ khi xuất hiện đến nay
- Ý kiến trên là sai
- Vì: - Học lịch để biết được cội nguồn của tổ tiên, quê 0,5
hương, đất nước, hiểu được ông cha ta đã phải lao động,
sáng tạo, đấu tranh như thế nào để có được đất nước như
ngày nay. 0,5
- Học lịch sử để đúc kết những bài học kinh nghiêm của
quá khứ nhằm phục vụ cho hiện tại và tương lai.
4 Quá trình tiến hóa của loài người trải qua 3 giai đoạn : 0,25
(1đ) Vượn người (Cách ngày nay 6 triệu năm) 0,25
Người tối cổ (Cách ngày nay 4 triệu năm) 0,25
Người tinh khôn (Cách ngày nay 15 vạn năm) 0,25
HẾT
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
