Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Hồng Phong, Tiên Phước

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:9

Thêm vào BST

Báo xấu

15
lượt xem 6
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Để hệ thống lại kiến thức cũ, trang bị thêm kiến thức mới, rèn luyện kỹ năng giải đề nhanh và chính xác cũng như thêm tự tin hơn khi bước vào kì kiểm tra sắp đến, mời các bạn học sinh cùng tham khảo "Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Hồng Phong, Tiên Phước" làm tài liệu để ôn tập. Chúc các bạn làm bài kiểm tra tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Hồng Phong, Tiên Phước

TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG KIỂN TRA GIỮA HỌC KÌ I TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI NĂM HỌC 2023 – 2024 – NGỮ VĂN LỚP 6 ( Thời gian 90 phút, không kể thời gian giao đề ) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I NĂM HỌC 2023-2024 Môn: Ngữ văn Lớp 6 ( Thời gian 90 phút (không kể thời gian giao đề ) I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Thu thập thông tin, đánh giá mức độ đạt được của quá trình dạy học (từ tuần 1 đến tuần 8) so với yêu cầu đạt về kiến thức, kĩ năng của chương trình giáo dục. - Nắm bắt khả năng học tập, mức độ phân hóa về học lực của học sinh. Trên cơ sở đó, giáo viên có kế hoạch dạy học phù hợp với đối tượng học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn 6. II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức: Trắc nghiệm kết hợp tự luận - Cách thức: Kiểm tra trên lớp theo đề của trường III. THIẾT LẬP MA TRẬN Mức độ TT Kĩ Nội nhậ Tổng n năng dung/ thức đơn vị N Thô Vận V. kĩ h ng dụng dụng năng ậ hiểu (Số cao n (Số câu) (Số b câu) câu) iế t (Số câu) TN TL TN TL TN TL TN TL 1 Đọc Văn bản 4 0 3 1 0 2 0 0 10 truyện -Thơ: - Hiểu -Điền từ - Nêu hoặcVă Nhận nghĩa thể hiện tác n bản biết của từ đúng dụng thơ( nằ được - Hiểu nội của biện m ngoài thể thơ, đặc dung pháp tu SGK chủ đề, điểm -Chỉ ra từ Ngữ gieo của biện - Rút ra văn 6) vần, nhân pháp tu được ngắt vật từ bài nhịp - Lí giải học - được ý ,thông Truyện: nghĩa điệp từ Nhận của đoạn biết hình trích được ảnh chủ trong đề,thể đoạn
loại, trích. nhân vật , ngôi kể. lời kể - Nhận biết được từ láy, từ ghép Tỉ 20 15 10 15 60 lệ % điể m 2 Viết Viết 0 1* 0 1* 0 1* 0 1 1 bài văn Viết bài tự sự văn tự sự T 10 10 10 0 10 40 ỉ l ệ đ i ể m t ừ n g l o ạ i c â u h ỏ i Tỉ lệ % điểm các mức 30 35 25 10 10 độ nhận thức 0 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I – NĂM HỌC 2023 - 2024 MÔN: NGỮ VĂN LỚP 6 (Thời gian 90 phút, không kể thời gian giao đề ) TT Chương/ Nội Mức độ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
dung/Đơ Vận n vị kiến Nhận Thôn Vận đánh giá dụng thức biết g hiểu dụng cao Chủ đề 1 Đọc hiểu Văn bản Nhận biết: 3 TN 5TN 2TL thơ năm - Nhận biết được thể thơ, gieo chữ vần, ngắt nhịp, từ ghép. Thông hiểu: - Hiểu nghĩa của từ - Hiểu được ý nghĩa chi tiết hình ảnh thơ trong phần trích - Hiểu được tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ, ẩn dụ trong đoạn thơ Vận dụng: - Tác dụng của phép tu từ điệp ngữ - Cảm nhận được tình bà cháu được thể hiện trong bài thơ 2 Viết Viết bài Nhận biết: Nhận biết được 1*TL 1* TL 1* TL 1* TL văn tự sự yêu cầu của đề về kiểu văn kể lại một bản, về vấn đề tự sự Thông hiểu: Viết đúng về nội trải nghiệm dung, về hình thức (Từ ngữ, diễn đạt, bố cục văn bản…) Vận dụng: Viết được bài văn kể lại một trải nghiệm cùng người thân trong gia đình. Trình bày được nội dung câu chuyện, nhân vật, sự việc hợp lí. Nhất quán về ngôi kể - người kể xưng tôi. Vận dụng cao: Có sự sáng tạo về dùng từ, diễn đạt, sắp xếp sự việc, có đưa yếu tố biểu cảm, miêu tả vào bài và biết liên hệ rút ra bài học thiết thực cho bản
thân. TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I. NĂM HỌC 2023-2024 TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI Môn: Ngữ văn. Lớp 6 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày kiểm tra……………………. Họ và tên Điểm Nhận xét của GV ……………………………. Lớp 6/...
I. PHẦN ĐỌC HIỂU: (6,0 điểm). Đọc bài thơ sau: TIẾNG GÀ TRƯA Trên đường hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ Tiếng gà trưa Tiếng gà ai nhảy ổ: Tay bà khum soi trứng “Cục... cục tác cục ta” Dành từng quả chắt chiu Nghe xao động nắng trưa Cho con gà mái ấp Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi về tuổi thơ Cứ hàng năm hàng năm Khi gió mùa đông tới Tiếng gà trưa Bà lo đàn gà toi Ổ rơm hồng những trứng Mong trời đừng sương muối Này con gà mái mơ Để cuối năm bán gà Khắp mình hoa đốm trắng Cháu được quần áo mới Này con gà mái vàng Lông óng như màu nắng Ôi cái quần chéo go Ống rộng dài quét đất Tiếng gà trưa Cái áo cánh trúc bâu Có tiếng bà vẫn mắng Đi qua nghe sột soạt - Gà đẻ mà mày nhìn Rồi sau này lang mặt! Tiếng gà trưa Cháu về lấy gương soi Mang bao nhiêu hạnh phúc Lòng dại thơ lo lắng Đêm cháu về nằm mơ Giấc ngủ hồng sắc trứng …….. ( Xuân Quỳnh, Bầu trời trong quả trứng, tr 36-37, Nxb Kim Đồng, 2005) Thực hiện các yêu cầu: Câu 1. Bài thơ Tiếng gà trưa chủ yếu được viết theo thể thơ nào? A. Thơ bốn chữ B. Thơ năm chữ C. Thơ tự do D. Thơ lục bát Câu 2. Trong 4 câu thơ sau, vần được gieo ở vị trí nào? “Này con gà mái mơ Khắp mình hoa đốm trắng Này con gà mái vàng Lông óng như màu nắng” A. Đầu dòng thơ B. Giữa dòng thơ C. Cuối dòng thơ D. Gieo vần hổn hợp Câu 3. Nhịp thơ trong hai câu thơ sau được ngắt theo nhịp mấy? Trên đường hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ A. Nhịp 1/4 B. Nhịp 2/3 C. Nhịp 3/2 D. Nhịp 1/2/2 Câu 4. Từ nào sau đây là từ ghép? A. sột soạt B. chắt chiu C. lo lắng D. mái mơ
Câu 5. Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống dưới đây để có cách giải thích nghĩa đúng: ……………..: trạng thái sung sướng vì cảm thấy hoàn toàn đạt được ý nguyện A. hạnh phúc B. tuổi thơ C. nằm mơ D. lang mặt Câu 6. Cách bà chăm chút cho đàn gà trong bài thơ cho ta thấy bà là người như thế nào? A. Bà mong cuối năm bán gà để có tiền trang trải cuộc sống gia đình. B. Bà rất thương cháu, tần tảo, chắt chiu để chăm lo cho cháu. C. Bà vốn là người đảm đang, chịu thương chịu khó. D. Bà muốn có tiền để chi tiêu cho bản thân mình. Câu 7. Phép tu từ nào được sử dụng trong câu thơ: Lông óng như màu nắng A. Nhân hóa B. Ẩn dụ C. So sánh D. Điệp ngữ Câu 8. Vì sao tác giả lại khẳng định: “Tiếng gà trưa - Mang bao nhiêu hạnh phúc” ? A. Vì đã khơi dậy tình cảm bà cháu, tình gia đình và tình yêu quê hương. B. Vì đã gợi lại những kỉ niệm tuổi thơ của chính tác giả. C. Vì đã gợi nhớ cuộc sống yên bình ở một làng quê nghèo. D. Vì được gặp lại hình ảnh người bà hiền từ năm xưa. Câu 9. (1,0 điểm) Nêu tác dụng của điệp ngữ “Tiếng gà trưa” trong bài thơ. Câu 10. (1,0 điểm) Em có nhận xét gì về tình cảm bà cháu được thể hiện trong bài thơ? II. PHẦN VIẾT: (4,0 điểm) Viết bài văn kể lại một trải nghiệm đáng nhớ cùng với thầy cô giáo cũ của em.
Hết Bài làm ……………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………… … ……………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………..... ……………………………………………………………………………………………………… …. ……………………………………………………………………………………………………… … ………………………………………………………………………………………………………. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I – NĂM HỌC 2023 - 2024 MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 – ( Thời gian 90 phút, không kể thời gian giao đề ) Phần I: Nội dung: ĐỌC HIỂU 1. Trắc nghiệm khách quan Phần Câu Nội dung Điểm
TCM GVBM Lê Nguyễn Chí Thạch Nguyễn Quang Sử