Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo ‘Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Đức Giang’ dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Đức Giang
- TRƯỜNG THCS ĐỨC GIANG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
MÔN: NGỮ VĂN 9
NĂM HỌC 2023 – 2024
(Thời gian làm bài 90 phút)
PHẦN I.(6,0 diểm)
Trong đoạn trích “Chị em Thúy Kiều”( Trích “Truyện Kiều”), nhà thơ Nguyễn Du có viết:
“ Kiều càng sắc sảo mặn mà”
( SGK Ngữ văn 9 tập 1, NXB giáo dục )
Câu 1: ( 1,0 điểm) Chép chính xác 11 câu thơ tiếp để hoàn chỉnh đoạn thơ gợi tả vẻ đẹp
của của Thúy Kiều.
Câu 2: (1,0 điểm) : Xác định một thành ngữ được sử dụng trong đoạn thơ trên, và cho
biết ý nghĩa của việc sử dụng thành ngữ đó.
Câu 3: (3,5 điểm) : Bằng đoạn văn khoảng 12-15 câu theo phép diễn dịch, em hãy phân
tích đoạn thơ em đã chép ở câu 1 để làm rõ vẻ đẹp của Thúy Kiều, trong đoạn văn có sử
dụng một câu ghép, một thán từ (gạch chân và chú thích).
Câu 4: ( 0,5 điểm): Trong chương trình ngữ văn THCS cũng có văn bản viết về vẻ đẹp và
số phận của người phụ nữ trong xã hội xưa, em hãy kể tên văn bản đó và cho biết tác giả.
PHẦN II.(4,0 diểm)
Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Hai người bạn cùng đi qua sa mạc. Trong chuyến đi, giữa hai người có xảy ra một cuộc tranh
luận, và một người nổi nóng không kiềm chế được mình nên đã nặng lời miệt thị người kia. Cảm thấy
bị xúc phạm, anh không nói gì chỉ viết lên cát: “Hôm nay, người bạn tốt nhất của tôi đã làm khác đi
những gì tôi nghĩ.”
Họ đi tiếp, tìm thấy một ốc đảo và quyết định đi bơi. Người bị miệt thị lúc nãy bị đuối sức
và chìm dần xuống. Người bạn kia đã tìm cách cứu anh. Khi lên bờ, anh lấy một miếng kim loại
khắc lên đá: “Hôm nay người bạn tốt nhất của tôi đã cứu sống tôi.”
(Trích Lỗi lầm và sự biết ơn – Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục Tr.160)
Câu 1: (1,0 điểm): Chỉ ra một lời dẫn trực tiếp trong đoạn văn thứ hai của phần trích trên
và chuyển lời dẫn trực tiếp đó thành lời dẫn gián tiếp.
Câu 2: (1,0 điểm): Khi cảm thấy bị xúc phạm, nhân vật anh đã có hành động gì ? Qua đó, em
hiểu được điều gì về nhân vật anh ?
Câu 3: (2,0 điểm) Hãy viết một đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi, trình bày suy nghĩ
của em về lòng vị tha trong cuộc sống.
--------------------------------------------------------------
- Phần I (6,0 điểm): Câu 1: 1,0đ ; câu 2:1,0đ , câu 3: 3,5đ ; câu 4: 0,5đ.
- Phần II (4,0 điểm): Câu 1: 1,0đ; câu 2: 1,0đ, câu 3: 2,0đ.
- TRƯỜNG THCS ĐỨC GIANG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
MÔN: NGỮ VĂN 9
NĂM HỌC 2023- 2024
Thời gian: 90 phút
Mục tiêu cần đạt:
1, Kiến thức:
- Kiểm tra, đánh giá kiến thức về Văn bản (Văn học Trung đại); về tiếng Việt (lời dẫn
trực tiếp, lời dẫn gián tiếp; thành ngữ, ý nghĩa của việc sử dụng thành ngữ); về tập làm
văn (nghị luận xã hội, nghị luận văn học)
2, Năng lực:
* Năng lực chung:
- Kiểm tra, đánh giá năng lực nhận biết, hiểu và vận dụng kiến thức đã học để làm bài.
* Năng lực riêng:
- Kiểm tra, đánh giá năng lực phân tích, diễn đạt, trình bày đoạn văn.
- Kiểm tra, đánh giá năng lực tự học, tư duy, thẩm mỹ, sáng tạo, phát triển ngôn ngữ,...
3, Phẩm chất :
- Kiểm tra, đánh giá ý thức tự giác, trung thực khi làm bài.
- TRƯỜNG THCS ĐỨC GIANG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
MÔN : NGỮ VĂN 9
NĂM HỌC 2023- 2024
Thời gian: 90 phút
MA TRẬN ĐỀ.
Mức độ Nhận biết Thông Vận dụng Vận dụng cao Cộng
hiểu
NLĐG
I. Văn bản: - Chép chính xác
-Chị em Thúy - Văn bản có cùng
Kiều nội dung
-Trích: Lỗi lầm - Nhận biết hành - Hiểu ý
và sự biết ơn động nghĩa của
hành động
Số câu 3 câu 1 câu 4 câu
Số điểm 2,0 đ 0,5đ 2,5 đ
Tỉ lệ % 20% 5% 25%
II. Tiếng Việt - Xác định thành -Ý nghĩa Câu ghép
- Thành ngữ ngữ Câu cảm
- Lời dẫn trực - Xác định lời dẫn -Chuyển thán
tiếp – gián tiếp trực tiếp sang lời
- Câu ghép, dẫn gián
câu cảm thán tiếp
Số câu 2 câu 2 câu 1 câu 5 câu
Số điểm 1,0 1,0đ 0,5 2.5 đ
Tỉ lệ % 10% 10% 5% 25%
III. Tập làm
văn :
-Nghị luận - Đoạn diễn - Vẻ đẹp của
văn học dịch Thúy Kiều
-Đoạn văn - Lòng vị tha
trình bày suy trong cuộc
nghĩ sống
Số câu 1 câu 2 câu 3 câu
Số điểm 0,5 4,5đ 5đ
Tỉ lệ% 5% 45% 50%
- Tổng số câu 5 câu 3 câu 2 câu 2 câu 12 câu
Tổng số điểm 3,0đ 1.5 đ 1,0đ 4,5 đ 10đ
Tỉ lệ % điểm 30% 15% 10% 45% 100%
toàn bài
Hướng dẫn chấm
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
MÔN : NGỮ VĂN 9
NĂM HỌC 2023- 2024.
Phần I .
Câu 1. - HS chép chính xác 11 câu thơ tiếp theo miêu tả bức chân dung của 1,0
Thúy Kiều.
Câu 2. HS xác định đúng thành ngữ: “nghiêng nước, nghiêng thành” 0,5
Ý nghĩa của việc sử dụng thành ngữ: “nghiêng nước, nghiêng thành”
+ Làm cho câu thơ hàm súc, giàu tính biểu tượng. 0,5
+ Cực tả vẻ đẹp của Kiều khiến cho người ta phải mê đắm.
Câu 3 Đoạn văn cần đảm bảo yêu cầu chung về:
* Hình thức:
+ Đúng đoạn văn theo phép lập luận diễn dịch, đúng thể loại nghị 0,5
luận
+Trình tự mạch lạc, diễn đạt rõ ý; không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp.
+ Dung lượng: 12-15 câu
+ Sử dụng câu cảm thán và câu ghép đúng, hợp lý, thuyết phục 0,5
* Nội dung: Khai thác tín hiệu nghệ thuật đòn bảy, bút pháp ước lệ, 0,5
ẩn dụ, nhân hóa, thành ngữ để làm rõ nội dung: Vẻ đẹp, tài năng, tâm
hồn và số phận của Kiều.
- Đặc tả đôi mắt để làm nổi bật sự sắc sảo của Kiều. 0,5
- Thông minh, tài năng: tài cầm kì, thi họa, đặc biệt là tài đàn. Tự tay 0,75
nàng lựa lên cung đàn bạc mệnh => tâm hồn đa sầu, đa cảm của Kiều.
- Bức chân dung của Kiều: sắc, tài, tình 0,25
- Dự báo số phận: sóng gió 0,5
Câu 4 HS có thể kể được 1 trong 2 văn bản sau viết về vẻ đẹp và số phận 0,5
của người phụ nữ :
“ Chuyện người con gái Nam Xương” - Tác giả: Nguyễn Dữ
“ Bánh trôi nước” - Hồ Xuân Hương
- Phần II.
Câu 1. - Lời dẫn trực tiếp: “Hôm nay người bạn tốt nhất của tôi đã cứu sống tôi.” 0,5
- HS biết chuyển sang lời dẫn gián tiếp 0,5
Câu 2 - Hành động của anh khi bị xúc phạm: anh đã không nói gì chỉ viết
lên cát sự buồn bã của mình 0,5
- HS hiểu được: Nhân vật anh là con người bao dung nhân hậu, biết
tha thứ cho lỗi lầm của người khác
0,5
Câu 3 *Hình thức
- Đoạn văn trình bày suy nghĩ khoảng 2/3 trang giấy thi,... 0,5
- Đảm bảo về diễn đạt, chính tả, trình bày...
*Nội dung: HS có thể có cách diễn đạt khác nhau nhưng cần đảm 1,5
bảo các ý cơ bản sau:
- Nêu vấn đề và khẳng định ý kiến đúng. 0,25
1.Giải thích
Vị tha là gì? có nghĩa là sống vì người khác (vị = vì; tha = 0,25
người khác), không ích kỷ, không vì riêng mình, không mưu lợi cá
nhân…
Lòng vị tha chính là biểu hiện cao đẹp nhất phẩm chất nhân
hậu của con người.
2. Những biểu hiện của lòng vị tha:
+ Trong công việc
– Người có lòng vị tha là người luôn đặt mục đích của mọi việc 0,25
làm là vì người khác, vì xã hội.
– Khi làm việc luôn giành phần khó khăn về mình
– Khi gặp thất bại không đỗ lỗi cho người khác…
+ Trong quan hệ với mọi người
– Người có lòng vị tha luôn sống hòa nhã, vui vẻ, thân thiện
với mọi người.
– Luôn nghĩ về người khác trước khi nghĩ đến mình…
(Dựa vào biểu hiện để nêu ví dụ, hoặc có thể nêu biểu hiện)
3. Ý nghĩa của lòng vị tha trong cuộc sống:
+ Đối với bản thân 0,25
– Lòng vị tha giúp ta sống bình an và thanh thản tâm hồn.
– Người có lòng vị tha được mọi người yêu mến, nể trọng...
+ Đối với xã hội
– Lòng vị tha có thể cảm hóa được người tha hóa. Lòng vị tha
cũng có thể chuyển hóa những hoàn cảnh xấu trở nên tốt đẹp
hơn…
4. Phê phán:
– Phê phán lối sống vị kỉ, chỉ biết sống cho bản thân mình, lạnh 0,25
lùng, dửng dưng trước nỗi đau của đồng loại...
– Phê phán những làm từ thiện nhưng không phải xuất phát từ
tâm mà để nổi tiếng.
- 5. Bài học nhận thức:
– Biết tha thứ cho người khác và cũng tha thứ cho bản thân 0,25
mình.
– Biết lắng nghe cũng như biết chia sẻ với người khác những
điều không vừa ý….
– Sống có lòng vị tha là phải biết đấu tranh chống lại cái xấu,
kẻ xấu, bảo vệ công lí.
Người ra đề Tổ trưởng duyệt BGH duyệt
Đoàn Thị Hưng Nguyễn Thị Vân Anh Phạm Lan Anh
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
