Để giúp ích cho việc làm bài kiểm tra, nâng cao kiến thức của bản thân, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề thi giữa học kì 1 môn Sinh học lớp 11 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THPT Lê Hồng Phong, Quảng Nam” bao gồm nhiều dạng câu hỏi bài tập khác nhau giúp bạn nâng cao khả năng tính toán, rèn luyện kỹ năng giải đề hiệu quả để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Sinh học lớp 11 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THPT Lê Hồng Phong, Quảng Nam
- SỞ GD&ĐT QUẢNG NAM KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2023-2024
TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG Môn: Sinh – Lớp 11
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề gồm có 03 trang) MÃ ĐỀ 001
Họ tên : ............................................................... Số báo danh : ...................
I. Phần trắc nghiệm (7,0 điểm).
Câu 1. Khi nói về các nhân tố ảnh hưởng đến hô hấp, nhận định nào sau đây đúng?
A. Cường độ hô hấp và nhiệt độ tỉ lệ thuận với nhau.
B. Nồng độ O2 cao gây ức chế quá trình hô hấp.
C. Hàm lượng nước tỉ lệ nghịch với cường độ hô hấp.
D. Nồng độ CO2 tăng cao gây ức chế quá trình hô hấp
Câu 2. Trong phương trình tổng quát của quang hợp, (1) và (2) lần lượt là:
(1) + H2O + NL ánh sáng → (2) + O2
A. CO2, (CH2O). B. O2, CO2.
C. O2, (CH2O). D. CO2, H2O.
Câu 3. Cơ chế đóng mở khí khổng là do
A. sự co dãn không đều giữa thành mỏng và thành dày của tế bào khí khổng.
B. hai tế bào hình hạt đậu có cấu trúc khác nhau, nên sức trương nước khác nhau.
C. áp suất thẩm thấu trong tế bào khí khổng luôn duy trì ổn định.
D. sự thiếu hay thừa nước của 2 tế bào hình hạt đậu.
Câu 4. Nguồn cung cấp nitơ tự nhiên chủ yếu cho cây là
A. khí quyển chứa nhiều nitơ B. vi sinh vật cố định đạm.
C. nitơ khoáng và xác sinh vật trong đất . D. nước và khoáng chất
Câu 5. Các giai đoạn của hô hấp tế bào diễn ra theo trật tự nào?
A. Chuỗi truyền electron hô hấp→ Chu trình Crep Đường phân.
B. Đường phân → Chuỗi truyền electron hô hấp→ Chu trình Crep.
C. Đường phân → Chu trình Crep→ Chuỗi truyền electron hô hấp.
D. Chu trình crep → Đường phân → Chuối truyền electron hô hấp.
Câu 6. Hô hấp là quá trình oxi hoá các hợp chất hữu cơ thành
A. O2, H2O và năng lượng. B. glucose và H2O.
C. CO2, H2O, năng lượng. D. glucose và CO2.
Câu 7. Thành phần của dịch mạch gỗ gồm chủ yếu gồm
A. saccarose và axit amin. B. nước và các ion khoáng.
C. axit amin và hooc môn. D. ion khoáng và hooc môn.
Câu 8. Quang hợp là quá trình
A. thu nhận và chuyển hóa năng lượng ánh sáng, tổng hợp nên các chất vô cơ từ các chất hữu cơ như
nước, khí carbon dioxide, diễn ra ở tế bảo có chất diệp lục, đồng thời thải ra khí oxygen.
B. quá trình biến đổi năng lượng ánh sáng thành năng lượng hoá học tích luỹ trong các hợp chất hữu cơ
(chủ yếu là glucose).
C. thu nhận và chuyển hóa năng lượng ánh sáng, tổng hợp nên các chất hữu cơ từ các chất vô cơ như
chất khoáng, khí oxygen, diễn ra ở tế bào có chất diệp lục, đồng thời thải ra khí carbon dioxide.
Mã đề: 001 - 1
- D. thu nhận và chuyển hóa năng lượng ánh sáng, tổng hợp nên các chất hữu cơ từ các chất vô cơ như
nước, carbon dioxide, diễn ra ở tế bào có chất diệp lục, đồng thời thải ra khí oxygen.
Câu 9. Khi nói về mối quan hệ giữa trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng ở cấp tế bào, có các phát
biểu sau:
(1) Trao đổi chất chỉ là mặt biểu hiện bên ngoài của quá trình chuyển hoá bên trong của tế bào.
(2) Chuyển hoá nội bào bao gồm hai mặt của một quá trình thống nhất đó là đồng hoá và dị hoá.
(3) Đồng hóa là quá trình tổng hợp các chất phức tạp từ các chất đơn giản, đồng thời tích luỹ năng
lượng trong các sản phẩm tổng hợp.
(4) Dị hóa là quá trình phân giải các chất đồng thời giải phóng năng lượng cho mọi hoạt động sống
của tế bào.
Tổ hợp phát biểu nào dưới đây là đúng?
A. (2), (3), (4). B. (1), (2), (3). C. (1), (2), (3), (4). D. (1), (2), (4).
Câu 10. Xác động thực vật phải trải qua quá trình biến đổi nào cây mới sử dụng được nguồn nitơ?
A. Quá trình cố định đạm. B. Quá trình amôn hóa và nitrat hóa.
C. Quá trình nitrat hóa và phản nitrat hóa. D. Quá trình amôn hóa và phản nitrat hóa.
Câu 11. Khi nói về vai trò của nước với thực vật, có bao nhiêu nhận định sau đây đúng?
(1) Là thành phần cấu tạo tế bào thực vật.
(2) Là dung môi hoà tan các chất, môi trường cho các phản ứng sinh hoá.
(3) Điều hoà thân nhiệt.
(4) Là phương tiện vận chuyển các chất trong hệ vận chuyển ở cơ thể thực vật.
A. 3 B. 1 C. 4. D. 2
Câu 12. Trong quang hợp, NADPH có vai trò nào sau đây?
A. Tham gia vào chu trình Calvin để tổng hợp chất hữu cơ.
B. Là chất nhận electron đầu tiên của pha sáng.
C. Là thành phần của chuỗi truyền electron để hình thành ATP.
D. Phối hợp với chlorophyl để hấp thụ ánh sáng.
Câu 13. Dựa vào kiểu trao đổi chất và năng lượng, người ta chia sinh vật thành 2 nhóm là
A. nhóm sinh vật quang dưỡng và nhóm sinh vật hóa dưỡng.
B. nhóm sinh vật tự dưỡng và nhóm sinh vật hoại dưỡng.
C. nhóm sinh vật tự dưỡng và nhóm sinh vật dị dưỡng.
D. nhóm sinh vật dị dưỡng và nhóm sinh vật hoại dưỡng.
Câu 14. Dòng mạch rây vận chuyển sản phẩm đồng hóa ở lá chủ yếu là
A. H2O, muối khoáng. B. chất khoáng và các chất hữu cơ.
C. saccarôzơ, axit amin. D. các kim loại nặng.
Câu 15. Sự xâm nhập của nước vào tế bào lông hút theo cơ chế
A. cần tiêu tốn năng lượng. B. nhờ các bơm ion. C. chủ động và thụ động D. thẩm thấu.
Câu 16. Vi khuẩn sống ở nốt sần của rễ cây cung cấp gì cho cây họ Đậu?
A. Đường. B. kali C. Nitrat. D. Protein.
Câu 17. Trong các phát biểu sau:
(1) Cung cấp nguồn chất hữu cơ làm thức ăn cho sinh vật dị dưỡng.
(2) Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp, dược liệu cho Y học.
(3) Cung cấp năng lượng duy trì hoạt động sống của sinh giới.
(4) Điều hòa trực tiếp lượng nước trong khí quyển.
(5) Điều hòa không khí.
Có bao nhiêu nhận định đúng về vai trò của quang hợp?
A. 4. B. 2. C. 3. D. 5
Câu 18. Động lực vận chuyển các chất của dòng mạch rây là
A. lực hút của lá. B. lực liên kết giữa các phân tử nước.
Mã đề: 001 2
- C. sự chênh lệch áp suất thấm thấu giữa các tế bào. D. lực đẩy của rể.
Câu 19. Sản phẩm của pha sáng gồm
A. ATP, NADPH và CO2. B. ATP, NADPH và O2.
C. ATP, NADP và O2.
+
D. ATP, NADPH.
Câu 20. Vai trò của kali đối với thực vật là
A. thành phần của axit nuclêôtit, cần cho nở hoa, đậu quả, phát triển rễ.
B. thành phần của prôtêin và axít nuclêiC.
C. Điều tiết áp suất thẩm thấu, tham gia vận chuyển đường về cơ quang dự trữ
D. thành phần của thành tế bào, màng tế bào, hoạt hoá enzim.
Câu 21. Sắc tố tham gia trực tiếp chuyển hóa năng lượng ánh sáng hấp thụ được thành ATP, NADPH
trong quang hợp là
A. diệp lục a ở trung tâm phản ứng. B. diệp lục b ở trung tâm phản ứng.
C. diệp lục a và b. D. carôtenôit.
II. Phần tự luận (3, điểm).
Câu 1: Phân biệt quá trình quang hợp của thực vật C3 và C4 về các chỉ tiêu: ví dụ loài cây, chất nhận
CO2 đầu tiên, sản phẩn cố định CO2 đầu tiên, vị trí xảy ra, thời gian thực hiện quang hợp?
Câu 2. Giải thích vì sao cây trên cạn bị ngập úng lâu ngày sẽ chết?.
Câu 3. Giải thích tác dụng phương pháp bảo khô các nông sản ở gia đình: lúa, ngô, ngũ cốc... ?
------ HẾT ------
Mã đề: 001 3
- HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI SINH 11 GIỮA KÌ I NĂM 23 24
I. Phần trắc nghiệm (7,0 điểm). Mỗi câu 0,33 điểm
Mã đề 1 2 3 4 5 6 7 8
Câu 1 D A B A D B D C
Câu 2 A B C B B B A C
Câu 3 A C D A D A B A
Câu 4 C C A A C B A D
Câu 5 C C A A D B D D
Câu 6 C B D C B A D D
Câu 7 B C A A B A B B
Câu 8 D B D D A D A D
Câu 9 A B A D B A A B
Câu 10 B D A B A A B C
Câu 11 C D A D D D C D
Câu 12 A A B B A B C D
Câu 13 C B C B A A B C
Câu 14 C B D B B A C B
Câu 15 D C B C B C A C
Câu 16 C C D A D A C B
Câu 17 A A D B A A D B
Câu 18 C B A A A A A A
Câu 19 B B C B D B C A
Câu 20 C C C D B B A B
Câu 21 A C B B A A C A
II. Phần tự luận (3, điểm).
M Đ 1,3,5,7
Câu 1: Phân biệt quá trình quang hợp của thực vật C3 và C4 về các chỉ tiêu: ví dụ
loài cây, chất nhận CO2 đầu tiên, sản phẩn cố định CO2 đầu tiên, vị trí xảy ra, thời
gian thực hiện quang hợp? ( 1,25)
Điểm so sánh C3 C4
Ví dụ đại diện Lúa, khoai, sắn, các loại rau, Mía, rau dền , ngô, cao
đậu.. lương, cỏ gấu...
Chất nhận CO2 RiDP (Ribulôzơ 1,5 PEP (phôtpho enol
đầu tiên diphôtphat). pyruvat).
Sản phẩm cố định PGA (axit OAA (axit oxalo axetic).
CO2 đầu tiên
phôtpho glixeric)
Vị trí xảy ra Lục lạp tế bào mô giậu. Lục lạp tế bào mô giậu và
lục lạp tế bào bao bó mạch.
- Thời gian Ban ngày. Ban ngày.
Câu 2. Giải thích vì sao cây trên cạn bị ngập úng lâu ngày sẽ chết?. (1,0)
Khi bị ngập úng -> rễ cây thiếu oxi-> ảnh hưởng đến hô hấp của rễ ->
tích luỹ các chất độc hại đối với tế bào và làm cho lông hút chết, không hình thành lông
hút mới-> cây không hút nước -> cây chết
Câu 3. Giải thích tác dụng phương pháp bảo khô các nông sản ở gia đình: lúa, ngô,
ngũ cốc... ? (0,75)
Phơi khô: Làm giảm hàm lượng nước trong hạt để ức chế quá trình hô hấp tế
bào, ngăn cản hiện tượng nảy mầm, ngăn cản sự phát triển của vi sinh vật gây thối
hỏng, đối với các loại hạt ngũ cốc..
MĐ 2,4,6,8
Câu 1: Phân biệt quá trình quang hợp của thực vật C3 và CAM về các chỉ tiêu: ví dụ
loài cây, chất nhận CO2 đầu tiên, sản phẩn cố định CO2 đầu tiên, vị trí xảy ra, thời
gian thực hiện quang hợp? (1,25)
Điểm so sánh C3 CAM
Ví dụ đại diện Lúa, khoai, sắn, các loại rau, Xương rồng, thanh long,
đậu.. dứa, thuốc bỏng....
Chất nhận CO2 RiDP (Ribulôzơ 1,5 PEP.
đầu tiên diphôtphat).
Sản phẩm cố PGA (axit OAA
định CO2 đầu
phôtpho glixeric)
tiên
Vị trí xảy ra Lục lạp tế bào mô giậu. Lục lạp tế bào mô dậu.
Thời gian Ban ngày. Cả ngày và đêm
Câu 2. Giải thích hiện tượng ứ giọt ở lá vào lúc sáng sớm ở cây bụi thấp? (1,0)
Qua đêm ẩm ướt, độ ẩm tương đối của không khí quá cao đến bão hòa hơi
nước=> nước không thoát được ra ngoài không khí mà ứ đọng qua mạch gỗ ở tận
đầu cuối của lá, nơi có khí khổng, Các phân tử nước có lực liên kết với nhau tạo
sức căng bề mặt, hình thành giọt nước treo đầu tận cùng của lá.
Câu 3. Giải thích tác dụng của phương pháp bảo lạnh các nông sản ở gia đình: rau, củ
quả... ?(0,75)
Bảo quản lạnh : Làm giảm nhiệt độ môi trường để ức chế quá trình hô hấp tế
bào, ngăn cản sự phát triển của vi sinh vật gây thối hỏng, đối với các loại rau củ quả..
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
