Đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Tịnh Của, Long Biên

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:19

Thêm vào BST

Báo xấu

1
lượt xem 0
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Để giúp ích cho việc làm bài kiểm tra, nâng cao kiến thức của bản thân, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Tịnh Của, Long Biên” bao gồm nhiều dạng câu hỏi bài tập khác nhau giúp bạn nâng cao khả năng tính toán, rèn luyện kỹ năng giải đề hiệu quả để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Tịnh Của, Long Biên

TRƯỜNG THCS HUỲNH TỊNH CỦA MA TRẬ N ĐỀ KIỂ M TRA ĐỊNH KÌ LỚP 7 THCS – Năm học: 2024- 2025 MÔN : TIẾN G ANH 7– THỜI GIAN : 60 PHÚ T– Giữa Học kỳ I (Unit 1,2,3) TT Dạng Chuẩ Mức Số Số điểm bài n kiến độ câu thức
Nhận Thôn Vận Vận biết g hiểu dụng dụng cấp cấp thấp cao TL TNK TL TNK TL TNK TL TN Q Q Q KQ I Speak Part 1: ing Introd uce 1.0 yourse lf Part 2: Topics - Talk about hobbie s - Talk about health y habits. - Talk about your comm unity activit ies last summ er.
II Listen - Part 2 2 ing 1. (Twic Multip 8 2.0 e) le 1 2 1 choice /True or False - Part 2. Choos e the correc t answe r. - Sound s: /id/ - Vocab ulary - Gram mar: Presen t simple ; Past simple Multi ; ple Verbs choice III of 7 2 1 10 2.5 (4 liking option and s) disliki ng; Simpl e senten ces - Conve rsation - Find error (under lined parts)
A- 2 1 1 Lexica 8 2.0 l (3 2 option 1 1 s) Readin B- g Multip IV (2 le passag choice es) questi ons (3 option s) or T/F Part 1: - Make questi on (Yes/ No questi on; Wh- questi on) - Rewrit e Do as V - direct 1 1 1 4 1.5 Rearra ed nge Part 2: 1 1.0 * Answ er an open questi on about 40-50 words (a paragr aph)
Tổng 15 9 5 1 30 10.0 số câu 4.0 2.5 1.5 1.0 9.0 Tổng điểm 40% 25% 15% 10% 90% 100% BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2024 – 2025 MÔN: TIẾNG ANH 7 Thời gian làm bài: 60 phút S Đơn vị Mứ ố Tổng Số CH TT Kỹ kiến c độ năng thức/ kiến c Kỹ năng thức, â kỹ u năng cần h kiểm ỏ tra, i đán t h giá h e o m ứ c
đ ộ n h ậ n t h ứ c N h Th Vận ậ ô Vận d n n d ụ g ụ ng b h ng ca i iể o ế u t TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Nói 1. Giới được thiệu thông tên, tin về tuổi, lớp + Bản 2. Nói thân về sở + Sở thích, thích thói + Thói SPEAK I quen tốt quen tốt 2 ING cho sức cho sức khỏe và khỏe các hoạt +Cá động vì hoạt cộng động vì đồng cộng mùa hè đồng trước. mùa hè trước. 1. Nghe Nhận 2 một biết: 2 4 đoạn Nghe phóng lấy sự thông (khoản tin chi g 80 – tiết về II LIST 100 từ) một ENIN và làm trong G bài lựa các chủ chọn
T/F đề: chủ đề: commu hoạt nity động service vì cộng Thông đồng hiểu: (4 câu)Hiểu nội dung chính của đoạn phóng sự để chọn T/ F. 2. Nhận Nghe biết: một Nghe đoạn lấy hội thông tin chi thoại tiết về 1 (khoả chủ đề: ng 80 Heathy – 100 Living/ từ) để Thông chọn hiểu: đáp Hiểu án nội đúng dung chính liên của quan đoạn đến độc 1 2 4 chủ thoại/ đề: hội Hobb thoại để ies/ (4 tìm câu câu) trả lời đúng. Vận dụng: Nắm được ý chính của bài nghe để đưa ra câu trả lời phù hợp. III LANG Pron Nhận 1 1 UAGE unci biết: ation Nhận
Soun biết sự d (1 khác câu) nhau cách phát âm khi đọc từ theo chủ đề đã học. * Nhận 6 2 1 9 Vocabu biết: lary: Nhận Từ ra, nhớ vựng đã lại, liệt học kê được theo các các từ chủ đề: vựng và Hobbie ngữ s/ pháp Heathy liên Living/ quan Comm theo unity chủ đề services đã học. * Thông Gram hiểu: mar: - Hiểu + và phân Present biệt simple được + Past các từ simple vựng + Verbs theo of chủ đề liking đã học. and - Nắm dislikin được g các mối + liên kết Simple và kết sentenc hợp của es từ trong + bối Convers cảnh và ation ngữ + Find cảnh an error tương (9 câu) ứng. - Hiểu và phân biệt các chủ điểm
ngữ pháp đã học để làm bài tập chia động từ thích hợp vào chỗ trống. Vận dụng: Hiểu và vận dụng được từ vựng đã học trong văn cảnh (Everyd ay English ). 1. Nhận 1 1 4 Cloze biết: 2 test Nhận ra Hiểu được được các bài đọc thành tố có độ ngôn dài ngữ và IV READ khoảng liên kết ING 80-100 về mặt từ và văn làm bài bản. trắc nghiệm Thông về chủ hiểu: đề Comm Phân unity biệt services được (4 câu) các đặc trưng, đặc điểm các thành tố ngôn ngữ và
liên kết về mặt văn bản. Vận dụng: Cụm từ cố định 1 1 4 2. Nhận 2 Readin biết: g Nhận ra compre được hension các Hiểu thành tố được ngôn nội ngữ và dung liên kết chính về mặt và nội văn dung bản. chi tiết - câu đoạn hỏi văn bản True/ có độ Not true dài - Câu khoảng hỏi chi 100-120 tiết từ, xoay - Câu quanh hỏi quy chủ đề: chiếu Heathy Living Thông (4 câu) hiểu: Phân biệt được các đặc trưng, đặc điểm các thành tố ngôn ngữ và liên kết về mặt văn bản. Vận dụng:
- Sử dụng các kiến thức ngôn ngữ và kỹ năng trong các tình huống mới. 1. Nhận Sentene biết: transfo Nhận rmatio diện về n từ để Viết lại hỏi để câu đặt dùng từ thành 1 V WRITI gợi ý (3 câu hỏi. NG câu) Thông hiểu: Sắp xếp từ/ cụm từ gợi ý để hoàn thành câu. 1 1 3 Vận dụng: Hiểu câu gốc và sử dụng các từ gợi ý để viết lại câu sao cho nghĩa không thay đổi. 2. Vận Write a dụng 1 đoạn paragr cao: 1 đoạn aph Viết 1 Viết đoạn một văn có đoạn những ý
văn như ngắn, sau: đơn + Bạn giản đã làm khoảng gì để 30-40 giúp đỡ từ về cộng chủ đề đồng “comm mùa hè unity trước? service + Bạn ” cảm (1 thấy thế đoạn) nào khi bạn tham, gia các hoạt động vì cộng đồng? Tổng 2 9+ 13 2 6 3 0 22 1 đoạn
UBND HUYỆN LONG ĐIỀN ĐỀ KIỂM TRAGIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS HUỲNH TỊNH CỦA NĂM HỌC: 2024-2025 Full name:…………………………… MÔN: TIẾNG ANH – LỚP 7 Class:………………………………… Thời gian làm bài: 60 phút út Room:……………………………….. Candidate number:………………… I/ SPEAKING (1.0 pt) A. Introduce yourself (0.25pt) Name, age, class, school, address, hobbies B. Choose one of three topics to speak(0,75pt) TOPIC 1 : MY HOBBIES. TOPIC 2 : EATING HABIT TO BE HEALTHY. TOPIC 3 : MY COMMUNITY ACTIVITIES LAST SUMMER. I/ LISTENING: (2 Pts) PART 1: Listen and decide if the statements below are True or False. Statement True False 1. Volunteers of this campaign will do the same thing every day. 2. There are more than one main job to do there. 3. There is no machine to support volunteers when they do farming. 4. Half of the schools there are old. PART 2: Listen and choose the correct answer. 1. What is the interview about? A. a teenager’s hobby B. how to make origami C. a birthday present 2. What is Jack’s hobby? A. creating paper B. folding paper C. recycling paper 3. How long has he had his hobby? A. for two weeks B. for two months C. for two years 4. What does Jack say about his hobby? A. It’s difficult. B. It’s expensive. C. It’s cheap. II/ MULTIPLE CHOICE: (2.5 Pts) 1. Choose the word with a different way of pronunciation in the underlined part. A. planted B. worked C. needed D. suggested 2. He ______up a lot of plastic bottles on the pavement yesterday. A. pick B. picked C. picks D. picking 3. I enjoy _____puzzles because it helps me improve my memory.
A. do B. did C. doing D. does 4. The sun always ___________ in the East? A. rises B. rose C. is riding D. rise 5. Which is the simple sentence? A. My sister eats a lot of fast food, but I don’t. B. She donated old books to the poor children. C. I and my sister like Maths D. Both B and C are correct. 6. Lan: “We tutored homeless children to read and write.” – Mai: “ ________” A. Yes, I’d love to. B. You’re welcome. C. Sound likes great work! D. Great! I can’t wait. 7. Tim is getting fat. He should ___________ less junk food and more vegetables. A. eat B. eating C. eats D. ate 8. The young people love …… volunteer… ............... in the countryside. A. do- responsibility B. doing- job C. doing- work D. do- task 9. When children take care of their pets, they learn how to take on ___________. A. happiness B. maturity C. responsibility D. habit 10. Find error: She came and cook meals for the elderly last week. A B C D III/ READING: (2 Pts) Part 1: Read and choose the most suitable answer A, B, C or D for each of the gaps. WHAT IS COMMUNITY SERVICE? Community service is (1)_________to help those in your community. It might be something that is done once or on a regular basis. Community (2)__________ is often referred to as “giving back to your (3)________”. It can be done by an (4)__________ or an organisation. Community service is giving your time without being (5)__________, whether it is to help the less fortunate or to help clean up your community. 1. A. volunteer B. volunteering C. voluntary D. to volunteer 2. A. benefit B. product C. service D. gift 3. A. community B. volunteer C. friend D. help 4. A. adult B. individual C. elderly person D. area Part 2. Read the passage and choose the correct answer to each of the questions Judo, one of the most popular martial arts, comes from Japan and it is quite well-known in Viet Nam. When we do judo, we will learn some basic techniques in throwing, grappling, and striking. We learn them carefully and steps by steps so that we do not have to worry too much about injuries. Judo teaches us how to train our bodies and minds as well as how to use our energy in the best way. It first appeared in the Olympic Games in Tokyo in 1964 and since 1972 it has been an official event in the Olympic Games. Vietnamese judokas – people who do judo – have won some international recognition and are trying their best to win first medals in the Olympic Games. 1. What is the passage mainly about? A. The development of judo. B. The development and benefits of judo. C. The development of judo in Viet Nam. D. Judo comes from Japan. 2. What does the word It in bold in the paragraph mean? A. Energy. B. Mind. C. Judo. D. Japan
3. What is one of the benefits of practising judo? A. Knowing how to throw people. B. Learning to control our bodies. C. Winning medals in competitions. D. Winning first medals. 4. When did Judo first appear in the Olympic Games? A. In 1954. B. In 1964. C. In 1968. D. In 1972 IV/ DO AS DIRECTED: (2,5 Pts) 1. My sister eats a lot of vegetables and she eats a lot of fruit, too. (Change the sentence into the simple one) => My sister eats ……………………………………………………………………… 2. My friend’s hobby is reading books to the elderly. (Rewrite the sentence using the words given) => My friend likes …………………………………………………………… 3. we/ pick/ bottles/ around/ school/ and/ recycle/ them/ yesterday. (Complete the sentence using the words given) => ……………………………………………………………………………………. 4. Write a paragraph (about 50 words) to answer this question: What did you do to help the community last summer ? Suggested question: 1. What did you do to help the community last summer? 2. What did you feel when you joined in community services? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… -The end-
UBND HUYỆN LONG ĐIỀN TRƯỜNG THCS HUỲNH TỊNH CỦA ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2023 - 2024 MÔN: TIẾNG ANH 7 I/ LISTENING: (2 Pts) PART 1: Listen and fill in the missing information. Statement True False 1. Volunteers of this campaign will do the same thing x every day 2. There are more than one main job to do there. x 3. There is no machine to support volunteers when they do farming. x 4. Half of the schools there are old. x PART 2: Listen and choose the correct answer. 1. What is the interview about? A. a teenager’s hobby B. how to make origami C. a birthday present 2. What is Jack’s hobby? A. creating paper B. folding paper C. recycling paper 3. How long has he had his hobby? A. for two weeks B. for two months C. for two years 4. What does Jack say about his hobby? A. It’s difficult. B. It’s expensive. C. It’s cheap. II/ MULTIPLE CHOICE: (2,5 Pts) 1. Choose the word with a different way of pronunciation in the underlined part. A. planted B. worked C. needed D. suggested 2. He ______up a lot of plastic bottles on the pavement yesterday. A. pick B. picked C. picks D. picking 3. I enjoy _____puzzles because it helps me improve my memory. A. do B. did C. doing D. does 4. The sun always ___________ in the East. A. rises B. rose C. is riding D. rise
5. Which is the simple sentence? A. My sister eats a lot of fast food, but I don’t. B. She donated old books to the poor children. C. I and my sister like Maths D. Both B and C are correct. 6. Lan: “We tutored homeless children to read and write.” – Mai: “ ________” A. Yes, I’d love to. B. You’re welcome. C. Sound likes great work! D. Great! I can’t wait. 7. Tim is getting fat. He should ___________ less junk food and more vegetables. A. eat B. eating C. eats D. ate 8. The young people love …… volunteer… ............... in the countryside. A. do- responsibility B. doing- job C. doing- work D. do- task 9. When children take care of their pets, they learn how to take on ___________. A. happiness B. maturity C. responsibility D. habit 10. Find error: She came and cook meals for the elderly last week. A B C D III/ READING: (2 Pts) Part 1: Read and choose the most suitable answer A, B, C or D for each of the gaps. WHAT IS COMMUNITY SERVICE? Community service is (1)_________to help those in your community. It might be something that is done once or on a regular basis. Community (2)__________ is often referred to as “giving back to your (3)________”. It can be done by an (4)__________ or an organisation. Community service is giving your time without being (5)__________, whether it is to help the less fortunate or to help clean up your community. 1. A. volunteer B. volunteering C. voluntary D. to volunteer 2. A. benefit B. product C. service D. gift 3. A. community B. volunteer C. friend D. help 4. A. adult B. individual C. elderly person D. area Part 2. Read the passage and choose the correct answer to each of the questions Judo, one of the most popular martial arts, comes from Japan and it is quite well-known in Viet Nam. When we do judo, we will learn some basic techniques in throwing, grappling, and striking. We learn them carefully and steps by steps so that we do not have to worry too much about injuries. Judo teaches us how to train our bodies and minds as well as how to use our energy in the best way. It first appeared in the Olympic Games in Tokyo in 1964 and since 1972 it has been an official event in the Olympic Games. Vietnamese judokas – people who do judo – have won some international recognition and are trying their best to win first medals in the Olympic Games. 1. What is the passage mainly about? A. The development of judo. B. The development and benefits of judo. C. The development of judo in Viet Nam. D. Judo comes from Japan. 2. What does the word It in bold in the paragraph mean? A. Energy. B. Mind. C. Judo. D. Japan 3. What is one of the benefits of practising judo? A. Knowing how to throw people. B. Learning to control our bodies. C. Winning medals in competitions. D. Winning first medals. 4. When did Judo first appear in the Olympic Games? A. In 1954. B. In 1964. C. In 1968. D. In 1972 IV/ DO AS DIRECTED: (3 Pts) 1. My sister eats a lot of vegetables and she eats a lot of fruit, too. (Change the sentence into the simple one)
=> My sister eats a lot of vegetables and fruit. 2. My friend’s hobby is reading books to the elderly. (Rewrite the sentence using the words given) => My friend likes reading books to the elderly. 3. we/ pick/ bottles/ around/ school/ and/ recycle/ them/ yesterday/. (Complete the sentence using the words given) => We picked up bottles around school and recycled them yesterday. 4. Write a paragraph (about 50 words) to answer this question: What did you do to help the community last summer ? Suggested question: 1. What did you do to help the community last summer? 2. What did you feel when you joined in community services? Phó Hiệu Trưởng duyệt đề Tổ Trưởng duyệt đề Người ra đề TRẦN MINH ĐIỀN VŨ THỊ HỒNG LINH LÊ THỊ NGỌC TIÊN
TAPESCRISP: PART 1: Welcome everyone to the Volunteer program in Galapagos Islands Farm Ecuador. It is a meaningful job because the poor farmers here really need your helping hands. There are a lot for you to do when you take part in the campaign, so every day is different. However, there are two main jobs. The first one is to help farmers during the harvest time. You have to do something by hands, but of course, we have machines to help you out with heavy tasks. The second job is to do maintenance work in the school. Most of the schools here are very old and poorly – equipped. A lot of things need to be fixed to make sure that children are safe in their classrooms. Both jobs are equally important to the people here. PART 2: A: Hi Jack. I’m doing a survey on teenagers’ hobbies. Can I ask you a few questions? B: Yes, go ahead. A: Thanks. What do you often do in your leisure time? B: Well, it’s not a really popular type of hobby but in my free time, I like doing Origami. A: You mean creating things from paper? B: Yes, that’s exactly what I do, folding paper. A: How long have you been doing it? B: Well, it all started 2 years ago on my trip to Japan. I watched some Origami artirsts folding some paper animals and I liked it. A: What do you enjoy about it? B: It’s easy, inexpensive, and great to share with others. A: What did you do with the stuffs you’ve made? B: I give some to my friends as my birthday gifts and sell some to get money.