Cùng tham gia thử sức với “Đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 8 năm 2024-2025 - Trường THCS Vĩnh Kim, Châu Thành" để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 8 năm 2024-2025 - Trường THCS Vĩnh Kim, Châu Thành
- UBND HUYỆN CHÂU THÀNH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NĂM HỌC: 2024 – 2025
VĨNH KIM MÔN: TIẾNG ANH - LỚP 8
Ngày kiểm tra: 09/ 11/ 2024
Thời gian làm bài: 60 phút
(Đề có 03 trang)
---------------------------------------------
I. LISTENING
Question 1: (1,5 pts) Listen to the recording two times, then choose one best
option (A, B, C or D) to answer each sentence.
1. Minh has pressure from his mother.
A. True B. False
2. Minh should tell his parents about his abilities.
A. True B. False
3. Ann is very ______________ about her body.
A. happy B. unhappy C. good D. not good
4. Ann _______feel good about her body.
A. can B. can’t C. should D. shouldn’t
5. Mi _________get on with her sister.
A. usually B. always C. also D. doesn’t
6. Mi should talk to her ___________.
A. mum B. teacher C. best friend D. peers
Question 2: (1,0 pt) Listen to the recording two times, then fill in the blanks
with the missing information.
Teacher: It’s great to see you again, class! What's going on?
Minh : We've decided to use Facebook for our class_________(7), and we
joined some school club activities. We're also preparing for the midterm tests.
It’s really stressful.
Teacher : I'm sorry to hear that. I know exams may give you a lot of stress. But
stay calm and work hard. What other___________(8) do you have?
Minh : Well, we also have pressure from our parents and friends.
Teacher : Do you? Let's _________(9) these problems in your new Facebook
group. By the way, why did you choose Facebook?
Ann : Because it’s _________(10).
II. USE OF LANGUAGE
Question 3: (0.5 pt) Pick out the word that has the underlined syllable
pronounced differently from the others.
11. A. concentrate B. craft C. connect D. city
12. A. variety B. discuss C. cultivate D. hospitable
Question 4: (0.5 pt) Pick out the word that has the main stressed syllable
pronounced differently from the others.
13. A. enjoyable B. forum C. media D. pressure
14. A. museum B. competition C. improve D. protect
Đề kiểm tra giữa học kỳ I môn Tiếng Anh 8 Trang 1/ 3
- Question 5: (1,5 pts) Pick out ONE best option to complete each of the
following sentences.
15. Let's ____________these problems in your new Facebook group.
A. discussed B. discusses C. discuss D. discussing
16. He often chats with his friends_______Facebook Messenger.
A. in B. on C. at D. under
17. She is a smart student, ____ she is an active member of our club.
A. and B. but C. so D. because
18. Parents should _____ teens some freedom, but they should also set limits.
A. have B. give C. make D. do
19. A: Can you tell me more about the sport club, please?
B : ___________ .
A. Certainly B. No. Thanks C. Yes. Please D. Yes. I’d love to
20. How __________________ free time do you have a day?
A. much B. many C. some D. any
III. READING
Question 6: (1,5 pts) Pick out ONE best option (A, B, C, or D) to fill in each
of the numbered blanks, completing the meaning of the passage.
Mike has a busy and active life. He does (21)_____ at school and participates in
many clubs like basketball and chess clubs. He is also a member of the school
community projects, where he (22)_____with other teens and learns new skills.
He has many classes, (23)_____ he can still manage his schoolwork well. Mike
is also an active member of his class forum. He and his friends (24)_____
pictures and videos about their class activities. They also (25)_____homework,
their problems and how to deal with pressure (26)_____ parents, friends, and
schoolwork. The most common problem they discuss is how to deal with bullies.
21. A. good B. better C. best D. well
22. A. connects B. browses C. logs on D. joins
23. A. or B. and C. but D. so
24. A. send B. give C. upload D. load
25. A. discuss B. check C. solve D. improve
26. A. of B. from C. with D. for
Question 7: (1.0 pt) Read the passage, choose the correct answer A, B, C or
D for each question.
Some teenagers enjoy spending free time with their friends. Others prefer doing
leisure activities with their family members. I love spending time with my
family because it’s a great way to connect with them.
At the weekend, we usually go for a bike ride. We cycle to some nearby villages
to enjoy the fresh air. We take photos and look at them later. My big brother and
I are also into cooking. My brother looks for easy recipes. After that, we prepare
the ingredients and cook. Sometimes the food is good, but sometimes it isn’t;
nevertheless, we love whatever we cook. The leisure activity I like the most is
doing DIY projects with my mum. She teaches me to make my own dresses and
Đề kiểm tra giữa học kỳ I môn Tiếng Anh 8 Trang 2/ 3
- doll clothes. On special occasions, we make special dresses together. Once I
won the first prize in a costume contest at my school.
27. In the sentence: ‘Sometimes the food is good, but sometimes it isn’t;
nevertheless, we love whatever we cook’, the word ‘nevertheless’ is closest in
meaning to ___________.
A. therefore B. because C. otherwise D. however
28. She takes part in all of the following activities, EXCEPT FOR __________.
A. cycling to some nearby villages B. cooking
C. making her own dresses and doll clothes D. looking for recipes
29. From the passage, it can be inferred that ___________.
A. her brother is interested in cooking
B. her mother won the first prize in a costume contest
C. she loves spending free time with their friends the best
D. she rarely takes photos with her family
30. The author is talking about her ___________ with her family.
A. great holiday B. costume contest
C. leisure activities D. favourite food
IV. WRITING
Question 8 : (0.5 pt) Choose the underlined part among A, B, C, D that
needs correcting.
31. Mai is interested on building websites for her friends.
A B C D
32. Tom worked harder than Mi but, he got better results in the exams.
A B C D
Question 9: (1,0 pt) Rewrite the sentences so that their meaning stays the
same, using the beginning given for each.
33. Lam is not fond of doing puzzles because he thinks it takes a lot of time.
Lam doesn’t _________________________________________________
34. Peter has a busy and active life.
Peter’s life __________________________________________________
35. There are some new clubs like arts and crafts, and music in Lan’s school.
Lan’s school ____________________________________________________
36. Why don’t we use Facebook to post our pictures?
Let’s _________________________________________________________
Question 10: (1,0 pt) Write sentences, using word cues given.
37. Mary / dislike / upload / her pictures / Facebook.
38. What types / social media / you /often use?.
--------------------------------HẾT----------------------------------
* Ghi chú : Cán bộ coi kiểm tra không giải thích gì thêm.
Đề kiểm tra giữa học kỳ I môn Tiếng Anh 8 Trang 3/ 3
- Đề kiểm tra giữa học kỳ I môn Tiếng Anh 8 Trang 4/ 3
- Đề kiểm tra giữa học kỳ I môn Tiếng Anh 8 Trang 5/ 3
- THỜI GIAN LÀM BÀI: 60 PHÚT
Mức độ nhận thức
Tổng
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
TT Kĩ năng
Thời gian Thời gian Thời gian Thời gian Thời gian
Tỉ lệ (%) Tỉ lệ (%) Tỉ lệ (%) Tỉ lệ (%) Tỉ lệ (%)
(phút) (phút) (phút) (phút) (phút)
1 Listening 10 4 10 5 5 4 25 13
2 Language 10 4 10 4 5 3 25 11
3 Reading 15 6 5 6 5 6 25 18
4 Writing 5 2 5 2 5 3 10 11 25 18
Tổng 40 16 30 17 20 16 10 11 100 60
Tỉ lệ (%) 40 30 20 10
Tỉ lệ chung (%) 70 30
BẢNG MÔ TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ 1 – KHỐI 8- NĂM HỌC: 2024-2025
THỜI GIAN LÀM BÀI: 60 PHÚT
TT Kĩ năng Đơn vị kiến thức/ Mức độ kiến thức, kĩ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Tổng
Đề kiểm tra giữa học kỳ I môn Tiếng Anh 8 Trang 6/ 3
- kỹ năng năng cần kiểm tra, đánh Nhận Thông Vận Vận
giá biết hiểu dụng dụng
cao
T T T T T T T T TN TL
N L N L N L N L
I. LISTENING 1. Nhận biết: 3 3
Nghe một đoạn đôc Nghe lấy thông tin chi tiết về chủ
thoại khoảng 100 từ đề:
trong khoảng 1.5 phút
để trả lời các dạng câu Thông hiểu: 3 3
hỏi có liên quan đến - Hiểu nội dung chính của đoạn
chủ đề: độc thoại / hội thoại để tìm câu
trả lời đúng.
Vận dụng:
- Nắm được ý chính của bài
nghe để đưa ra câu trả lời phù
hợp. - Tổng hợp thông tin từ
nhiều chi tiết, loại trừ các chi
tiết sai để tìm câu trả lời đúng.
2. Nghe một đoạn Nhận biết: 1 1
độc thoại khoảng 100 - Nghe lấy thông tin chi tiết.
từ trong khoảng 1.5
phút để trả lời các Thông hiểu: 1 1
dạng câu hỏi có liên - Hiểu nội dung chính của đoạn
quan đến chủ đề độc thoại để tìm câu trả lời đúng.
Đề kiểm tra giữa học kỳ I môn Tiếng Anh 8 Trang 7/ 3
- ‘TEENAGERS Vận dụng: 2 2
- Nắm được ý chính của bài nghe
để đưa ra câu trả lời phù hợp. -
Tổng hợp thông tin từ nhiều chi
tiết, loại trừ các chi tiết sai để tìm
câu trả lời đúng.
II. LANGUAGE Pronunciation Nhận biết: 2 2
Các nguyên âm đơn - Biết cách phát âm các nguyên
âm đơn, nguyên âm đôi, phụ
âm, tổ hợp phụ âm, trọng âm
, và trọng âm các từ từ thông qua các từ vựng đã
đã học. học.
Thông hiểu:
- Phân biệt được các âm
trong phần nghe.
Vận dụng:
- Hiểu và vận dụng vào bài nghe.
Vocabulary + Nhận biết: 2 2
Communicative - Nhận ra/nhớ lại/liệt kê được
competence các từ vựng theo chủ đề đã
học.
Từ vựng theo các
chủ điểm đã học: Thông hiểu: 2 2
LEISURE TIME, - Hiểu, phân biệt được các từ
LIFE IN THE loại theo chủ đề đã học.
COUNTRYSIDE, - Nắm được các mối liên kết
TEENAGERS của từ trong ngữ cảnh, bối cảnh
tương ứng.
Đề kiểm tra giữa học kỳ I môn Tiếng Anh 8 Trang 8/ 3
- Vận dụng: 2 2
- Hiểu và vận dụng được từ
vựng đã học.
Grammar Nhận biết:
Các chủ điểm ngữ - Nhận ra các chủ điểm ngữ
pháp đã học: pháp đã học.
-Verbs of liking/
disliking Thông hiểu: 2 2
-Comparative forms - Hiểu và phân biệt các chủ
of adverbs điểm ngữ pháp.
Vận dụng:
- Vận dụng những điểm ngữ
pháp đã học vào bài viết /
nghe / đọc.
III. READING 1. Cloze test Nhận biết: 4 4
- Nhận ra các thành tố ngôn
ngữ và liên kết về mặt văn
bản.
Hiểu được bài đọc có Thông hiểu: 1 1
độ dài khoảng 100 từ - Phân biệt được các đặc
về chủ điểm: điểm, đặc trưng của các
‘TEENAGERS’. thành tố ngôn ngữ và liên kết
về mặt văn bản,
Vận dụng: 1 1
- Sử dụng được kiến thức kĩ
năng trong các tình huống mới.
Đề kiểm tra giữa học kỳ I môn Tiếng Anh 8 Trang 9/ 3
- 2. Reading Nhận biết: 2 2
comprehension - Thông tin chi tiết.
Hiểu được nội dung
chính và nội dung chi
tiết đoạn văn bản có
độ dài khoảng 150 -
180 từ, xoay quanh
Thông hiểu: 1 1
chủ điểm:
- Hiểu ý chính của bài đọc.
‘LEISURE TIME’
Vận dụng: 1 1
- Đoán nghĩa của từ trong
văn cảnh.
- Hiều, phân tích, tổng hợp ý
chính của bài để chọn câu trả
lời phù hợp.
IV. WRITING Error Nhận biết: 2 2
identification Xác - Nhận diện lỗi ngữ pháp và
định lỗi sai từ loại trong câu.
Sentence Thông hiểu: 2 2
transformation - Hiểu câu gốc, dùng các từ
Viết lại câu dùng từ gợi ý để chuyển đổi câu sao
gợi ý cho nghĩa không đổi.
Vận dụng: 2 2
- Viết lại câu sử dụng từ gợi
ý, vận dụng các cấu trúc ngữ
pháp đã học.
Sentence building Vận dụng cao: 4 4
Sử dụng từ/ cụm từ - Sử dụng cấu trúc và từ vựng
gợi ý để viết câu đã học để viết ở mức độ cao.
Đề kiểm tra giữa học kỳ I môn Tiếng Anh 8 Trang 10/ 3
- Tổng 15 1 9 3 4 4 4 28 12
Đề kiểm tra giữa học kỳ I môn Tiếng Anh 8 Trang 11/ 3
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
