Đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Đăk Rve, Kon Rẫy

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:18

Thêm vào BST

Báo xấu

5
lượt xem 0
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi này. Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Đăk Rve, Kon Rẫy" dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi. Chúc các bạn thi tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Đăk Rve, Kon Rẫy

PHÒNG GD&ĐT KON RẪY ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS ĐĂK RVE NĂM HỌC: 2022-2023 Môn: Tiếng Anh Mã đề : 901 Lớp: 9 Thời gian: 60 phút (không kể thời gian phát đề) Họ và tên:……………………………………. A. LISTENING (2.5pts) I. Listen and Write the correct letter next to questions (1.25 pts) Who can take part in each of the classes? Write the correct letter A, B or C next to questions 1 - 5. Class participants A. children and teenagers B. adults C. all ages 1. Learn Salsa ……….. 2. Smooth Movers ……….. 3. Art of the Forest ……….. 4. The Money Maze ……….. 5. Make a Play ……….. II. Listen to a conversation between a journalist and Kate and choose True (T) or False (F) (1.25pts) 1. Melbourne became the most liveable city in 2050. 2. There are lots of recreational facilities such as entertainment centres, movies, bars. 3. There aren’t many cultural festivals during a year. 4. Kate doesn’t like the weather because it is so changeable and may become extreme. 5. Melbourne is a perfect place for young people, with great educational opportunities and fabulous nightlife. B. USE OF ENGLISH. (2.5 pts) I. Choose the word which has a different stress pattern from that of the others. (0.5 pt) 1. A. embroider B. publish C. remind D. preserve 2. A. reliable B. variety C. metropolitan D. determine II. Circle the best answer (A,B,C, or D) to complete the sentences.(1.5 pts) 1. Mark the letter A, B, C or D to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following sentence. My father still hasn’t really recovered from the death of my mother. A. looked after B. taken after C. gone off D. got over 2. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is OPPOSITE in meaning to the underlined part in each of the following sentence. Having to work to a deadline can be a stressful experience for students. A. painful B. relaxing C. tense D. practical 3. Karachi is ................................... city in the world population. A. the two largest B. the two larger C. the second largest D. the second larger 4. We need to prepare food, do laundry and chores at home. It’s ………….. A. Social skill B. Self-care skills C.Housekeeping skill D. Cognitive skills 5. I wish my parents could put themselves in my …………… . A. situation B. shoes C. feelings D. heart
6. Jenny reminds me ………. that famous actress we saw on television last night. A. about B. to C. of D. with III. Complete the sentences with correct form of verbs. (0.5pt) 1. Jason and Victoria told me they ……………. (do) their best in the exams thefollowing day. 2. She asked me if everyone ……………. (must) contact Mr Lam. C. READING I. Read the passage and circle the best answer A, B, C or D.(1.25pts) I was born in Ha Noi, the capital of Viet Nam. Ha Noi is famous for its natural beauty, with lots of rivers and lakes. There are many historical places to visit in Ha Noi. The Literature Temple (Van Mieu - Quoc Tu Giam) is the country’s first ever historical university. Teenagers often come here to pray for high results in their upcoming examinations. As Viet Nam is a Buddhism-oriented nation, its capital has also been the centre of Buddhism for centuries. In Ha Noi alone, there are about 600 temples and pagodas. It also has a big church in the city centre, a popular place for the few Christians living here. With a population of nearly eight million, the city is quite crowded. However, the public transportation is not adequate, so visitors find it hard to safely cross the roads. The city is packed with universities and enterprises, making it the top destination for higher education students and labour workers. Many people from rural areas reside in Ha Noi so that they can get well paid jobs. This makes the city become more crowded than ever before. 1. What is the passage about ? A. a city B. changes in a city C. a city in the past D. a change of a city in the future 2. What does ‘pray for’ mean? A. pass B.bet C. like D. wish 3. What is the most popular religion in Ha Noi? A. Buddism B. Islam C. Christianity D. both A and B 4. What does ‘adequate’ mean? A. satisfactory B. abundant C. full D. much 5. Which among is NOT mentioned about Ha Noi? A. natural features B. nightlife C. infrastructure D. education II. Read the following passage. Match the paragraphs with the headings.(1.25pts) TEENS’ SOURCES OF STRESS 1. In adolescence, teens experience so many physical and psychological changes that they may not know how to deal with. Many boys feel obsessed with their voice or appearance. Girls feel annoyed with unwanted spots on their faces. 2. As teens reach adolescence, they have more friends and come in contact with many more people. They now have to learn to interact socially and they may find it is not easy to adjust in the complicated world or to gain social acceptance. 3. Many teenagers start to have emotional feelings for another boy or girl, or feel the need to be loved. If a teen fails to get love from the one he/she likes or loves, they may find it is hard to get over the painful experience. 4. Pressures to do well academically can be a source of stress. If teens are academically strong, they can perform well. If not, they suffer from endless stress. 5. Being under pressures of a number of things, teenagers become constantly anxious. If they are unlucky to fail in anything, they may fall into the feeling of self-doubt and low self-esteem. List of Headings A. Academic stress B. Low self-esteem stress C. Stress due to physical or physiological changes
D. Social stress E. Stress due to romantic relationships D. WRITING. (2.5pts) I. Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first sentence, using the word in capital. (1.5pts) 1. Local people can earn their livings by providing tourists with necessary services. (LIVE) -> Local people ………………………………………………………………………………. 2. There is no oil and gas left on Earth. (RUN) ->The Earth has ………………………………………………………………………….. 3. I really expect to go camping with my friends this week . → I’m looking …………………………………………………………………… 4. After leaving college, he started his own business with a bank loan. (SET) - After ……………………………………………………………………………………… 5. We have to try harder so that our handicrafts can stay equal with theirs. ( KEEP UP WITH) ->We have ........................................................................................................................ 6. He asked me : “ What should I do?” (WONDERED) He ……………………………………………………………………………………. II. Write a paragraph (100 - 120 words) about the benefits of using computers or moblie phones for leisure activities (1.0pt) ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ______________ The end______________
PHÒNG GD&ĐT KON RẪY ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS ĐĂK RVE NĂM HỌC: 2022-2023 Môn: Tiếng Anh Mã đề : 902 Lớp: 9 Thời gian: 60 phút (không kể thời gian phát đề) Họ và tên:……………………………………. A. LISTENING (2.5pts) I. Listen and Write the correct letter next to questions (1.25 pts) Who can take part in each of the classes? Write the correct letter A, B or C next to questions 1 - 5. Class participants A. children and teenagers B. adults C. all ages 1. Learn Salsa ……….. 2. Smooth Movers ……….. 3. Art of the Forest ……….. 4. The Money Maze ……….. 5. Make a Play ……….. II. Listen to a conversation between a journalist and Kate and choose True (T) or False (F) (1.25pts) 1. Melbourne became the most liveable city in 2050. 2. There are lots of recreational facilities such as entertainment centres, movies, bars. 3. There aren’t many cultural festivals during a year. 4. Kate doesn’t like the weather because it is so changeable and may become extreme. 5. Melbourne is a perfect place for young people, with great educational opportunities and fabulous nightlife. B. USE OF ENGLISH. (2.5 pts) I. Choose the word which has a different stress pattern from that of the others. (0.5 pt) 1. A. reliable B. variety C. metropolitan D. determine 2. A. embroider B. publish C. remind D. preserve II. Circle the best answer (A,B,C, or D) to complete the sentences.(1.5 pts) 1. Karachi is ................................... city in the world population. A. the two largest B. the two larger C. the second largest D. the second larger 2. Mark the letter A, B, C or D to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following sentence. My father still hasn’t really recovered from the death of my mother. A. looked after B. taken after C. gone off D. got over 3. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is OPPOSITE in meaning to the underlined part in each of the following sentence. Having to work to a deadline can be a stressful experience for students. A. painful B. relaxing C. tense D. practical 4. Jenny reminds me ………. that famous actress we saw on television last night. A. about B. to C. of D. with 5. We need to prepare food, do laundry and chores at home. It’s ………….. A. Social skill B. Self-care skills C.Housekeeping skill D. Cognitive skills
6. I wish my parents could put themselves in my …………… . A. situation B. shoes C. feelings D. heart III. Complete the sentences with correct form of verbs. (0.5pt) 1. She asked me if everyone ……………. (must) contact Mr Lam. 2. Jason and Victoria told me they ……………. (do) their best in the exams thefollowing day. C. READING I. Read the passage and circle the best answer A, B, C or D.(1.25pts) I was born in Ha Noi, the capital of Viet Nam. Ha Noi is famous for its natural beauty, with lots of rivers and lakes. There are many historical places to visit in Ha Noi. The Literature Temple (Van Mieu - Quoc Tu Giam) is the country’s first ever historical university. Teenagers often come here to pray for high results in their upcoming examinations. As Viet Nam is a Buddhism-oriented nation, its capital has also been the centre of Buddhism for centuries. In Ha Noi alone, there are about 600 temples and pagodas. It also has a big church in the city centre, a popular place for the few Christians living here. With a population of nearly eight million, the city is quite crowded. However, the public transportation is not adequate, so visitors find it hard to safely cross the roads. The city is packed with universities and enterprises, making it the top destination for higher education students and labour workers. Many people from rural areas reside in Ha Noi so that they can get well paid jobs. This makes the city become more crowded than ever before. 1. What is the passage about ? A. a city in the past B. changes in a city C. a city D. a change of a city in the future 2. What does ‘pray for’ mean? A. pass B. wish C. like D. bet 3. What is the most popular religion in Ha Noi? A. Islam B. Buddism C. Christianity D. both A and B 4. What does ‘adequate’ mean? A. full B. abundant C. satisfactory D. much 5. Which among is NOT mentioned about Ha Noi? A. natural features B. education C. infrastructure D. nightlife II. Read the following passage. Match the paragraphs with the headings.(1.25pts) TEENS’ SOURCES OF STRESS 1. In adolescence, teens experience so many physical and psychological changes that they may not know how to deal with. Many boys feel obsessed with their voice or appearance. Girls feel annoyed with unwanted spots on their faces. 2. As teens reach adolescence, they have more friends and come in contact with many more people. They now have to learn to interact socially and they may find it is not easy to adjust in the complicated world or to gain social acceptance. 3. Many teenagers start to have emotional feelings for another boy or girl, or feel the need to be loved. If a teen fails to get love from the one he/she likes or loves, they may find it is hard to get over the painful experience. 4. Pressures to do well academically can be a source of stress. If teens are academically strong, they can perform well. If not, they suffer from endless stress. 5. Being under pressures of a number of things, teenagers become constantly anxious. If they are unlucky to fail in anything, they may fall into the feeling of self-doubt and low self-esteem. List of Headings A. Academic stress B. Low self-esteem stress C. Stress due to physical or physiological changes
D. Social stress E. Stress due to romantic relationships D. WRITING. (2.5pts) I. Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first sentence, using the word in capital. (1.5pts) 1. Local people can earn their livings by providing tourists with necessary services. (LIVE) -> Local people ………………………………………………………………………………. 2. There is no oil and gas left on Earth. (RUN) ->The Earth has ………………………………………………………………………….. 3. I really expect to go camping with my friends this week . → I’m looking …………………………………………………………………… 4. After leaving college, he started his own business with a bank loan. (SET) - After ……………………………………………………………………………………… 5. We have to try harder so that our handicrafts can stay equal with theirs. ( KEEP UP WITH) ->We have ........................................................................................................................ 6. He asked me : “ What should I do?” (WONDERED) He ……………………………………………………………………………………. II. Write a paragraph (100 - 120 words) about the benefits of using computers or moblie phones for leisure activities (1.0pt) ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ______________ The end______________
TRƯỜNG THCS ĐĂK RVE ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA TỔ XÃ HỘI GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2022 – 2023 Môn: Tiếng Anh – Lớp 9 PHẦN NỘI DUNG THANG ĐIỂM MÃ ĐỀ 901 MÃ ĐỀ 902 1. B 1.B Tổng: 2.5 2. B 2.B điểm. Mỗi A. I 3. C 3.C câu đúng đạt LISTENING 4. B 4.B 0.25 điểm (2.5 pts) 5. A 5. A 1.F 1.F 2.T 2.T 3.F 3.F II 4.T 4.T 5.T 5.T I 1.B 1.C Tổng: 2.5 2.C 2.B điểm. Mỗi 1.D 1.C câu đúng đạt B. 2.B 2.D 0.25 điểm LANGUAGE II 3.C 3.B (2.5 pts) 4.C 4.C 5.B 5.C 6.C 6.B III 1. did 1.had to 2. had to 8.did 1.A 1.C Tổng: 2.5 I 2.D 2.B điểm. Mỗi 3.A 3.B câu đúng đạt 4.A 4.C 0.25 điểm C. READING 5.B 5.D (2.5 pts) 1.C 1.C 2.D 2.D II 3.E 3.E 4.A 4.A 5.B 5.B D. WRITING I 1. Local people can live on by providing tourists Tổng: 1.5 (2.5 pts) with necessary services. điểm. Mỗi 2. The Earth has run out of oi1 and gas. câu đúng đạt 0.25 điểm
3. I’m looking forward to going camping with my friends this week. 4. After leaving college, he set up his own business with a bank loan. 5. We have to try harder so that our handicrafts can keep up with theirs. 6. He wonderded what to do. Task 2 Write a paragraph (100 - 120 words) about the benefits of using computers or moblie phones for leisure activities (1.0pt) - Correct form : 0.25pt - Fullfil task : 0.25pt - Correct grammar : 0.25pt - Organization : 0.25pt Đăk Rve, ngày tháng 10 năm 2022 DUYỆT CỦA TỔ Người ra đề Đoàn Thị Kim Ngọc
TRƯỜNG THCS ĐĂK RVE TỔ XÃ HỘI MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ 1 MÔN: TIẾNG ANH LỚP 9 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 60 PHÚT Mức độ nhận thức Tổng TT Kĩ năng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Thời Thời Thời Thời Tỉ lệ Thời gian Tỉ lệ Tỉ lệ Tỉ lệ Tỉ lệ (%)/ gian gian gian gian (%)/câu (phút) (%)/câu (%)/câu (%)/câu câu (phút) (phút) (phút) (phút) 12,5 5 12,5 5 25 1 LISTENING 5 câu 5 câu 10 10 câu 12,5 5 7,5 5 5 5 25 15 2 LANGUAGE 5 câu 3 câu 2 câu 10 câu 10 6 10 10 5 4 25 20 3 READING 4 câu 4 câu 2 câu 10 câu 5 4 10 6 A 25 15 4 WRITING 2 câu 4 câu para 5 6 câu + 1 para 100% 40% 30% 20 % 10% Tổng 20 20 15 5 36 câu + 60 16 câu 12 câu 8 câu 1 para 1 para Tỉ lệ % 40 30 20 10 100 Tỉ lệ chung (%) 70 30 100 Số câu: Nhận biết 16 Thông hiểu 12 Vận dụng 8 Vận dụng cao :1 paragraph Đăk rve, ngày tháng 10 năm 2022
BẢNG MÔ TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I TIẾNG ANH LỚP 9 THỜI GIAN LÀM BÀI: 60 PHÚT Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Tổng Số Mức độ kiến thức, kĩ năng Nhận Thông Vận Vận CH TT Kĩ năng Đơn vị kiến thức/kỹ năng biết hiểu dụng dụng cao cần kiểm tra, đánh giá T TN TL TN TL TN TN TL TN TL L I. LISTENING 1. Nghe một đoạn hội thoại/ độc thoại trong Nhận biết: 1.5 phút để trả lời các dạng câu hỏi có liên - Nghe lấy thông tin chi tiết quan đến các chủ đề đã học. về chủ điểm: our 2 2 - Local Environment communities (local - City life environment and city life) - Teen stress and pressure Thông hiểu: (our communities) - Hiểu nội dung chính của 3 3 đoạn hội thoại để tìm câu trả lời đúng. Vận dụng: - Nắm được ý chính của bài nghe để đưa ra câu trả lời phù hợp. - Tổng hợp thông tin từ nhiều chi tiết, loại trừ các chi tiết sai để tìm câu trả lời đúng. Nhận biết: 2. Nghe một đoạn hội thoại/ độc thoại - Nghe lấy thông tin chi tiết khoảng 1.5 phút liên quan đến các chủ đề 3 3 về chủ điểm: our đã học. communities (Healthy living) - Local Environment Thông hiểu: - City life - Hiểu nội dung chính của - Teen stress and pressure 2 2 đoạn hội thoại để tìm câu trả (our communities) lời đúng. Vận dụng:
- Nắm được ý chính của bài nghe để đưa ra câu trả lời phù hợp. - Tổng hợp thông tin từ nhiều chi tiết, loại trừ các chi tiết sai để tìm câu trả lời đúng. II. LANGUAGE Pronunciation Nhận biết: - Stress Nhận biết sự khác nhau của 1 1 dấu nhấn thông qua các từ vựng theo chủ đề đã học. Thông hiểu: - Phân biệt được các âm trong 1 1 phần nghe. (stress) Vận dụng: - Hiểu và vận dụng vào bài nghe. Vocabulary Nhận biết: Từ vựng đã học theo chủ đề. -Nhận ra, nhớ lại, liệt kê được - Local Environment các từ vựng theo chủ đề đã - City life học. 2 2 - Teen stress and pressure - Local Environment (our communities) - City life - Teen stress and pressure (our communities) Thông hiểu: - Hiểu và phân biệt được các từ vựng theo chủ đề đã học. 1 1 - Nắm được các mối liên kết và kết hợp của từ trong bối cảnh và ngữ cảnh tương ứng.
Vận dụng: - Hiểu và vận dụng được từ vựng đã học trong văn cảnh (danh từ, động từ, tính từ và trạng từ…) Nhận biết: - Nhận ra được các kiến thức 2 2 ngữ pháp đã học. Thông hiểu: 2 Grammar - Hiểu và phân biệt các chủ 1 2 1 Các chủ điểm ngữ pháp đã học. điểm ngữ pháp đã học. Vận dụng: - Hiểu và vận dụng các kiến ngữ pháp đã học vào bài nghe, đọc, viết. III. READING Nhận biết: - Nhận ra được các thành tố 1. Cloze test 2 2 ngôn ngữ và liên kết về mặt Hiểu được bài đọc có độ dài khoảng 180- văn bản. 200 từ về các chủ điểm đã học. Thông hiểu: - Local Environment - Phân biệt được các đặc - City life trưng, đặc điểm các thành tố 2 2 - Teen stress and pressure ngôn ngữ và liên kết về mặt (our communities) văn bản. Vận dụng: - Sử dụng các kiến thức ngôn 1 1 ngữ và kỹ năng trong các tình huống mới. 2. Reading comprehension Nhận biết: 2 2 Hiểu được nội dung chính và nội dung chi - Thông tin chi tiết. tiết đoạn văn bản có độ dài khoảng 180- Thông hiểu: 2 2 - Hiểu ý chính của bài đọc.
200 từ, xoay quanh các chủ điểm có trong chương trình Vận dụng: (tiêu đề, từ quy chiếu, từ đồng nghĩa, 1 - Đoán nghĩa của từ trong văn thông tin chi tiết có trong bài) cảnh. - Local Environment 1 1 - Hiểu, phân tích, tổng hợp ý - City life chính của bài để chọn câu trả - Teen stress and pressure lời phù hợp. (our communities) IV. WRITING Vận dụng: Sentence transformation - Hiểu câu gốc và sử dụng - Phrasal verbs các từ gợi ý để viết lại câu 2 4 4 - Reported speech sao cho nghĩa không thay đổi. Nhận biết: - Sử dụng các từ đã cho để sắp xếp thành câu hoàn chỉnh. - Vận dụng: Sử dụng các từ, cụm từ đã cho để viết thành câu hoàn chỉnh Write a paragraph Vận dụng cao: - Local Environment - Dùng gợi ý để viết đoạn văn 1 1 - City life hoàn chỉnh về quê hương, par par - Teen stress and pressure thành phố chủ đề : “Local a a (our communities) Environment” 6+ 1 28 par Tổng 14 2 12 2 6 (70 a %) (30 %)