Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Trãi, Tiên Phước

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:14

Thêm vào BST

Báo xấu

6
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

“Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Trãi, Tiên Phước” giúp các bạn học sinh có thêm tài liệu ôn tập, luyện tập giải đề nhằm nắm vững được những kiến thức, kĩ năng cơ bản, đồng thời vận dụng kiến thức để giải các bài tập một cách thuận lợi. Chúc các bạn thi tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Trãi, Tiên Phước

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2023 - 2024 MÔN: TIN HỌC 7 Mức độ TT Nội nhận Tổng Chương/ dung/đơ thức % điểm chủ đề n vị kiến Nhận Thông Vận Vận thức biết hiểu dụng dụng cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1 1. Sơ lược về các thành phần của 1 máy tính (Bài 1: Thiết bị vào – ra) 2. Khái niệm hệ điều hành Chủ đề và phần 1. Máy mềm ứng tính và dụng – cộng Quản lí đồng dữ liệu trong máy tính 2 2 1 (Bài 2: Phần mềm máy tính. Bài 3: Quản lí dữ liệu trong máy tính) 2 Chủ đề Mạng xã 1 2. Tổ hội và chức lưu một số trữ, tìm kênh trao kiếm và đổi thông trao đổi tin trên thông tin Internet (Bài 4: Mạng xã hội và một số
kênh trao đổi thông tin trên Internet) 3 Văn hoá Chủ đề ứng xử 3. Đạo qua đức, phương pháp tiện luật và truyền 2 2 văn hóa thông số trong (Bài 5: môi Ứng xử trường trên số mạng) Điểm 2 2 4 2 % 20% 20% 40% 20% Tỉ lệ 40% chung BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2023 - 2024 MÔN: TIN HỌC 7 Chương/ Nội chủ đề TT dung/đơn vị Mức độ đánh giá biết Nhận Thông hiểu kiến thức 1 Chủ đề 1. Máy 1. Sơ lược về Nhận biết 1TN tính và cộng các thành phần – Biết và nhận đồng của máy tính ra được các thiết bị vào ra trong mô hình thiết bị máy tính,Biết được – tính đa chức năng của một số thiết bị vào ra trong thu thập, lưu trữ, xử lí và truyền thông tin. (Chuột, bàn phím, màn hình, loa, màn 2
Chương/ Nội TT dung/đơn vị hình cảm ứng, giá Mức độ đánh chủ đề kiến thức máy quét, camera,…) Thông hiểu – Nêu được ví dụ cụ thể về những thao tác không đúng cách sẽ gây ra lỗi cho các thiết bị và hệ thống xử lí thông tin. Vận dụng – Thực hiện đúng các thao tác với các thiết bị thông dụng của máy tính. 2. Khái niệm hệ Nhận biết 2TN 2TN điều hành và – Biết được tệp phần mềm ứng chương trình dụng– Quản lí dữ liệu trong cũng là dữ liệu, máy tính có thể được lưu trữ trong máy tính. – Nêu được tên một số phần mềm ứng dụng đã sử dụng (Phần mềm luyện gõ phím, Word, Paint, …..) – Nêu được một số biện pháp để bảo vệ máy tính cá nhân, tài khoản và dữ liệu cá nhận. (Cài mật khẩu máy tính, đăng
Chương/ Nội xuất tài khoản TT dung/đơn vị khiMức độ đánh giá hết phiên chủ đề kiến thức làm việc, sao lưu dữ liệu, quét virus…) Thông hiểu – Giải thích được chức năng điều khiển của hệ điều hành, qua đó phân biệt được hệ điều hành với phần mềm ứng dụng. – Phân biệt được loại tệp thông qua phần mở rộng. Vận dụng – Thao tác thành thạo với tệp và thư mục khi làm việc với máy tính để giải quyết các nhiệm vụ khác nhau trong học tập và trong cuộc sống. 2 Chủ đề 2. Tổ Mạng xã hội và Nhận biết 1TN chức lưu trữ, một số kênh – Nhận biết một tìm kiếm và trao đổi thông – Nêu được tên trao đổi thông tin thông dụng kênh và thông tin trên Internet tin trao đổi chính trên kênh đó như Youtube cho phép trao đổi, chia sẻ … 4
về Video; Nội Website nhà Chương/ TT dung/đơn vị trường chứađánh giá Mức độ các chủ đề kiến thức thông tin về hoạt động giáo dục của nhà trường,...) – Nêu được một số chức năng cơ bản của mạng xã hội: kết nối, giao lưu, chia sẻ, thảo luận và trao đổi thông tin… Thông hiểu – Nêu được ví dụ cụ thể về hậu quả của việc sử dụng thông tin vào mục đích sai trái. Vận dụng – Sử dụng được một số chức năng cơ bản của một mạng xã hội để giao lưu và chia sẻ thông tin: tạo tài khoản, hồ sơ trực tuyến, kết nối với bạn cùng lớp, chia sẻ tài liệu học tập, tạo nhóm trao đổi ….
3 Chủ đề 3. Đạo Văn hoá ứng xử Nhận biết 2TN đức, pháp luật qua phương – Biết được tác và văn hoá tiện truyền hại của bệnh trong môi thông số trường số nghiện Internet. – Nêu được cách ứng xử hợp lí khi gặp trên mạng hoặc các kênh truyền thông tin số những thông tin có nội dung xấu, thông tin không phù hợp lứa tuổi. Thông hiểu – Nêu được một số ví dụ truy cập không hợp lệ vào các nguồn thông tin Chương/ Nội và kênh truyền TT dung/đơn vị thông tin. đánh giá Mức độ chủ đề kiến thức Vận dụng – Biết nhờ người lớn giúp đỡ, tư vấn khi cần thiết, chẳng hạn khi bị bắt nạt trên mạng. – Lựa chọn được các biện pháp phòng tránh bệnh nghiện Internet. Vận dụng cao – Thực hiện được giao tiếp 6
qua mạng (trực tuyến hay Nội không trực Chương/ TT dung/đơn vị tuyến) độ đánh giá Mức theo chủ đề kiến thức đúng quy tắc và bằng ngôn ngữ lịch sự, thể hiện ứng xử có văn hoá. Tổn 4 câu 4 câu 3 câu g Tỉ lệ 20% 20% 40% % Tỉ lệ chung 40% 60%
Trường THCS Nguyễn Trãi KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2023-2024 Họ và tên: MÔN: TIN HỌC – LỚP: 7 ……………………..… Ngày kiểm tra:..../11/2023 Lớp: 7/…. Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐIỂM: NHẬN XÉT CỦA THẦY/CÔ: I. TRẮC NGHIỆM(4,0 điểm). Khoanh tròn vào chữ cái (A hoặc B, C, D) đứng đầu ý trả lời đúng nhất trong các câu sau: Câu 1. Thiết bị nào sau đây là thiết bị ra? A. Chuột. B. Micro. C. Màn hình. D. Máy ảnh Câu 2. Phần mở rộng nào sao đây của tài liệu word? A. .htm, .html B. .sb, .sb2, .sb3 C. .doc, .docx D. .exe, .com, .bat Câu 3. Phát biểu nào sau đây không phải chức năng của hệ điều hành? A. Quản lí và điều khiển hoạt động chung của máy tính B. Chạy các phần mềm ứng dụng C. Thực hiện yêu cầu xử lí thông tin cụ thể của người sử dụng D. Cung cấp môi trường tương tác giữa người và máy tính Câu 4. Để bảo vệ dữ liệu em không nên sử dụng cách nào sau đây? A. Sao lưu dữ liệu ở bộ nhớ ngoài hoặc lưu trữ trên Internet nhờ công nghệ đám mây. B. Cài đặt chương trình phòng chống virus. C. Đặt mật khẩu mạnh để truy cập vào máy tính hoặc tài khoản trên mạng. D. Sử dụng mật khẩu đơn giản cho các tài khoản cá nhân. Câu 5. Phần mềm nào được cài đặt đầu tiên vào máy tính? A. Word B. Hệ điều hành C. Photoshop D. MS paint Câu 6. Mục đích của mạng xã hội là gì? A. Viết chương trình B. Soạn thảo văn bản C. Xem phim D. Thảo luận, chia sẻ ảnh, video, … Câu 7. Phương án nào không phải là tác hại của bệnh nghiện Internet? A. Sức khỏe thể chất và sức khỏe tâm thần giảm sút. B. Thiếu kết nối với thế giới thực. C. Dễ bị lôi kéo vào các việc xấu trên mạng. D. Tiết kiệm thời gian của bản thân. Câu 8. Cách tốt nhất em nên làm khi bị ai đó bắt nạt trên mạng là gì? A. Nói lời xúc phạm người đó. B. Cố gắng quên đi và tiếp tục chịu đựng. C. Nhờ bố mẹ, thầy cô giáo giúp đỡ, tư vấn. D. Đe dọa người bắt nạt mình.
II. TỰ LUẬN (6,0 điểm) Câu 1. (2,0 đ) Vì sao chúng ta luôn sử dụng ngôn ngữ lịch sự và ứng xử có văn hoá khi tham gia giao tiếp qua mạng? ………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………… . Câu 2. (1,0 đ) Một người bạn của em hay thức khuya để sử dụng mạng Internet vào việc chơi game trực tuyến. Và việc này đã làm ảnh hưởng đến kết quả học tập của bạn rất nhiều. Em sẽ làm gì để giúp bạn? ………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………… . Câu 3. (1,0 đ) Khi vô tình truy cập một trang Web xấu em phải làm gì?
………………………………………………………………………………………… . ……………………………………………………………………………………........ ………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………… . Câu 4. (2,0 đ) (Thực hành) Hãy tạo thư mục với tên “Hoc tap”, sau đó tạo thư mục “Tin hoc” nằm trong thư mục “Hoc tap”. ………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………… . ………………………………………………………………………………………… .
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2023 - 2024 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIN 7 I. TRẮC NGHIỆM(4,0 điểm) Mỗi phương án chọn đúng ghi 0,5 điểm. Câ 1 2 3 4 5 6 7 8 u Đ/A C C C D B D D C II. TỰ LUẬN(6,0 điểm) Câu Đáp án Điểm Vì tránh các tình huống không mong muốn xảy ra như nói bậy, nói xấu người khác, sử dụng tiếng lóng, hình 1 2,0đ ảnh không lành mạnh, …. dẫn đến xô xác, đánh nhau khi gặp trực tiếp, …. Phân tích cho bạn hiểu tác hại của việc nghiện game và 2 khuyên nhủ bạn. Nếu bạn vẫn không thay đổi thì báo 1,0đ với thầy cô và gia đình bạn. Đề nghị bố mẹ, thầy cô hoặc người các trách nhiệm 3 1,0đ ngăn chặn truy cập trang web đó Thao tác tạo thư mục trong máy tính: - Trên màn hình nền, nháy nút phải chuột, chọn New/Folder. - Một thư mục mới có tên New Folder được tạo ra, đặt 4 2,0đ lại tên thư mục là “Hoc tap” Nháy chuột vào thư mục “Hoc tap” vừa tạo thực hiện lại thao tác trên để tạo thư mục “Tin hoc” *Chú ý: Giám khảo chấm căn cứ vào bài làm của học sinh để cho điểm; nếu học sinh làm cách khác đúng thì tổ chấm thống nhất cho điểm tối đa theo thang điểm trên. Duyệt của tổ trưởng CM Giáo viên ra đề Trần Đình Trí Nguyễn Thị Thu Quyên
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2023 – 2024 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIN HỌC - LỚP 7 ĐỐI VỚI HSKTTT I. TRẮC NGHIỆM(8,0 điểm) Mỗi phương án chọn đúng ghi 1,0 điểm. Câ 1 2 3 4 5 6 7 8 u Đ/A C C C D B D D C II. TỰ LUẬN(2,0 điểm) Câu Đáp án Điểm Vì tránh các tình huống không mong muốn xảy ra như nói bậy, nói xấu người khác, sử dụng tiếng lóng, hình 1 0,5đ ảnh không lành mạnh, …. dẫn đến xô xác, đánh nhau khi gặp trực tiếp, …. Phân tích cho bạn hiểu tác hại của việc nghiện game và 2 khuyên nhủ bạn. Nếu bạn vẫn không thay đổi thì báo 0,5đ với thầy cô và gia đình bạn. Đề nghị bố mẹ, thầy cô hoặc người các trách nhiệm 3 0,5đ ngăn chặn truy cập trang web đó Thao tác tạo thư mục trong máy tính: - Trên màn hình nền, nháy nút phải chuột, chọn New/Folder. - Một thư mục mới có tên New Folder được tạo ra, đặt 4 0,5đ lại tên thư mục là “Hoc tap” Nháy chuột vào thư mục “Hoc tap” vừa tạo thực hiện lại thao tác trên để tạo thư mục “Tin hoc” HSKT chỉ làm phần tạo một thư mục là đạt Duyệt của tổ trưởng CM Giáo viên ra đề
Trần Đình Trí Nguyễn Thị Thu Quyên