Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo ‘Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Trần Ngọc Sương, Tiên Phước’ dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Trần Ngọc Sương, Tiên Phước
- KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2023 - 2024
MÔN: TIN HỌC 7
Mức độ
TT Nội nhận
Tổng
Chương/ dung/đơ thức
% điểm
chủ đề n vị kiến Nhận Thông Vận Vận
thức biết hiểu dụng dụng cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1 1. Sơ
lược về
các thành
phần của
1
máy tính
(Bài 1:
Thiết bị
vào – ra)
2. Khái
niệm hệ
điều hành
Chủ đề và phần
1. Máy mềm ứng
tính và dụng –
cộng Quản lí
đồng dữ liệu
trong
máy tính 2 2 1
(Bài 2:
Phần
mềm máy
tính.
Bài 3:
Quản lí
dữ liệu
trong
máy tính)
2 Chủ đề Mạng xã 1
2. Tổ hội và
chức lưu một số
trữ, tìm kênh trao
kiếm và đổi thông
trao đổi tin trên
thông tin Internet
(Bài 4:
Mạng xã
hội và
một số
- kênh trao
đổi thông
tin trên
Internet)
3 Văn hoá
Chủ đề
ứng xử
3. Đạo
qua
đức,
phương
pháp
tiện
luật và
truyền 2 2
văn hóa
thông số
trong
(Bài 5:
môi
Ứng xử
trường
trên
số
mạng)
Điểm 2 2 4 2
% 20% 20% 40% 20%
Tỉ lệ 40%
chung
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2023 - 2024
MÔN: TIN HỌC 7
Chương/
Nội
chủ đề
TT dung/đơn vị Mức độ đánh giá
Nhận biết Thông hiểu
kiến thức
1 Chủ đề 1. Máy 1. Sơ lược về Nhận biết 1TN
tính và cộng các thành phần – Biết và nhận
đồng của máy tính ra được các
thiết bị vào ra
trong mô hình
thiết bị máy
tính,
– Biếttínhđược
đa
chức năng của
một số thiết bị
vào ra trong thu
thập, lưu trữ, xử
lí và truyền
thông tin.
(Chuột, bàn
phím, màn
hình, loa, màn
2
- Chương/ Nội
TT dung/đơn vị hình cảm
Mức độ ứng,
đánh giá
chủ đề
kiến thức máy quét,
camera,…)
Thông hiểu
– Nêu được ví
dụ cụ thể về
những thao tác
không đúng
cách sẽ gây ra
lỗi cho các thiết
bị và hệ thống
xử lí thông tin.
Vận dụng
– Thực hiện
đúng các thao
tác với các thiết
bị thông dụng
của máy tính.
2. Khái niệm hệ Nhận biết 2TN 2TN
điều hành và – Biết được tệp
phần mềm ứng
chương trình
dụng– Quản lí
dữ liệu trong cũng là dữ liệu,
máy tính có thể được lưu
trữ trong máy
tính.
– Nêu được tên
một số phần
mềm ứng dụng
đã sử dụng
(Phần mềm
luyện gõ phím,
Word, Paint,
…..)
– Nêu được một
số biện pháp để
bảo vệ máy tính
cá nhân, tài
khoản và dữ
liệu cá nhận.
(Cài mật khẩu
máy tính, đăng
- Chương/ Nội xuất tài khoản
TT dung/đơn vị khiMức
hết độphiên
đánh giá
chủ đề
kiến thức làm việc, sao
lưu dữ liệu,
quét virus…)
Thông hiểu
– Giải thích
được chức năng
điều khiển của
hệ điều hành,
qua đó phân
biệt được hệ
điều hành với
phần mềm ứng
dụng.
– Phân biệt
được loại tệp
thông qua phần
mở rộng.
Vận dụng
– Thao tác
thành thạo với
tệp và thư mục
khi làm việc với
máy tính để giải
quyết các
nhiệm vụ khác
nhau trong học
tập và trong
cuộc sống.
2 Chủ đề 2. Tổ Mạng xã hội và Nhận biết 1TN
chức lưu trữ, một số kênh – Nhận biết một
tìm kiếm và trao đổi thông – Nêu được tên
trao đổi thông tin thông dụng kênh và thông
tin trên Internet tin trao đổi
chính trên kênh
đó như Youtube
cho phép trao
đổi, chia sẻ …
4
- về Video;
Nội Website nhà
Chương/
TT dung/đơn vị trường
Mứcchứa các giá
độ đánh
chủ đề
kiến thức thông tin về
hoạt động giáo
dục của nhà
trường,...)
– Nêu được một
số chức năng cơ
bản của mạng
xã hội: kết nối,
giao lưu, chia
sẻ, thảo luận và
trao đổi thông
tin…
Thông hiểu
– Nêu được ví
dụ cụ thể về
hậu quả của
việc sử dụng
thông tin vào
mục đích sai
trái.
Vận dụng
– Sử dụng được
một số chức
năng cơ bản
của một mạng
xã hội để giao
lưu và chia sẻ
thông tin: tạo
tài khoản, hồ sơ
trực tuyến, kết
nối với bạn
cùng lớp, chia
sẻ tài liệu học
tập, tạo nhóm
trao đổi ….
- 3 Chủ đề 3. Đạo Văn hoá ứng xử Nhận biết 2TN
đức, pháp luật qua phương – Biết được tác
và văn hoá tiện truyền
hại của bệnh
trong môi thông số
trường số nghiện Internet.
– Nêu được
cách ứng xử
hợp lí khi gặp
trên mạng hoặc
các kênh truyền
thông tin số
những thông tin
có nội dung
xấu, thông tin
không phù hợp
lứa tuổi.
Thông hiểu
– Nêu được một
số ví dụ truy
cập không hợp
lệ vào các
nguồn thông tin
Chương/ Nội và kênh truyền
TT dung/đơn vị Mức
thông tin.độ đánh giá
chủ đề
kiến thức
Vận dụng
– Biết nhờ
người lớn giúp
đỡ, tư vấn khi
cần thiết, chẳng
hạn khi bị bắt
nạt trên mạng.
– Lựa chọn
được các biện
pháp phòng
tránh bệnh
nghiện Internet.
Vận dụng cao
– Thực hiện
được giao tiếp
6
- qua mạng (trực
tuyến hay
Nội không trực
Chương/
TT dung/đơn vị tuyến) theo giá
Mức độ đánh
chủ đề
kiến thức đúng quy tắc và
bằng ngôn ngữ
lịch sự, thể hiện
ứng xử có văn
hoá.
Tổn
4 câu 4 câu 3 câu
g
Tỉ
lệ 20% 20% 40%
%
Tỉ lệ chung 40% 60%
- Trường THCS Trần
Ngọc Sương KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2023-2024
Họ và tên: MÔN: TIN HỌC – LỚP 7
……………………..… Ngày kiểm tra:..../11/2023
Lớp: 7/….
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
ĐIỂM: NHẬN XÉT CỦA THẦY/CÔ:
I. TRẮC NGHIỆM(5,0 điểm). Khoanh tròn vào chữ cái (A hoặc B, C, D) đứng đầu ý
trả lời đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1. Thiết bị nào sau đây là thiết bị ra?
A. Chuột. B. Micro. C. Màn hình. D. Máy ảnh
Câu 2. Phần mở rộng nào sao đây của tài liệu word?
A. .htm, .html B. .sb, .sb2, .sb3
C. .doc, .docx D. .exe, .com, .bat
Câu 3. Phát biểu nào sau đây không phải chức năng của hệ điều hành?
A. Quản lí và điều khiển hoạt động chung của máy tính
B. Chạy các phần mềm ứng dụng
C. Thực hiện yêu cầu xử lí thông tin cụ thể của người sử dụng
D. Cung cấp môi trường tương tác giữa người và máy tính
Câu 4. Để bảo vệ dữ liệu em không nên sử dụng cách nào sau đây?
A. Sao lưu dữ liệu ở bộ nhớ ngoài hoặc lưu trữ trên Internet nhờ công nghệ đám mây.
B. Cài đặt chương trình phòng chống virus.
C. Đặt mật khẩu mạnh để truy cập vào máy tính hoặc tài khoản trên mạng.
D. Sử dụng mật khẩu đơn giản cho các tài khoản cá nhân.
Câu 5. Phần mềm nào được cài đặt đầu tiên vào máy tính?
A. Word B. Hệ điều hành C. Photoshop D. MS paint
Câu 6. Mục đích của mạng xã hội là gì?
A. Viết chương trình B. Soạn thảo văn bản
C. Xem phim D. Thảo luận, chia sẻ ảnh, video, …
Câu 7. Phương án nào không phải là tác hại của bệnh nghiện Internet?
A. Sức khỏe thể chất và sức khỏe tâm thần giảm sút.
B. Thiếu kết nối với thế giới thực.
C. Dễ bị lôi kéo vào các việc xấu trên mạng.
D. Tiết kiệm thời gian của bản thân.
Câu 8. Cách tốt nhất em nên làm khi bị ai đó bắt nạt trên mạng là gì?
A. Nói lời xúc phạm người đó. B. Cố gắng quên đi và tiếp tục chịu đựng.
C. Nhờ bố mẹ, thầy cô giáo giúp đỡ, tư vấn. D. Đe dọa người bắt nạt mình.
- II. TỰ LUẬN (6,0 điểm)
Câu 1. (2,0 đ) Vì sao chúng ta luôn sử dụng ngôn ngữ lịch sự và ứng xử có văn hoá
khi tham gia giao tiếp qua mạng?
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Câu 2. (1,0 đ) Một người bạn của em hay thức khuya để sử dụng mạng Internet vào
việc chơi game trực tuyến. Và việc này đã làm ảnh hưởng đến kết quả học tập của bạn
rất nhiều. Em sẽ làm gì để giúp bạn?
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Câu 3. (1,0 đ) Khi vô tình truy cập một trang Web xấu em phải làm gì?
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Câu 4. (2,0 đ) (Thực hành) Hãy tạo thư mục với tên “Hoc tap”, sau đó tạo thư mục
“Tin hoc” nằm trong thư mục “Hoc tap”.
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
- ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2023 - 2024
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIN 7
I. TRẮC NGHIỆM(4,0 điểm)
Mỗi phương án chọn đúng ghi 0,5 điểm.
Câ 1 2 3 4 5 6 7 8
u
Đ/A C C C D B D D C
II. TỰ LUẬN(5,0 điểm) Mỗi câu 1,0 điểm
Câu Đáp án Điểm
Vì tránh các tình huống không mong muốn xảy ra như
nói bậy, nói xấu người khác, sử dụng tiếng lóng, hình
1 2,0đ
ảnh không lành mạnh, …. dẫn đến xô xác, đánh nhau
khi gặp trực tiếp, ….
Phân tích cho bạn hiểu tác hại của việc nghiện game và
2 khuyên nhủ bạn. Nếu bạn vẫn không thay đổi thì báo 1,0đ
với thầy cô và gia đình bạn.
- Đóng trang web đó lại
- Cài phần mềm chặn trang web xấu 0.5 đ
3 - Nhờ bố mẹ, thầy cô hoặc người các trách nhiệm ngăn 0.25 đ
chặn truy cập trang web đó. 0.25 đ
4 Thao tác tạo thư mục trong máy tính: 2,0đ
- Trên màn hình nền, nháy nút phải chuột, chọn
New/Folder.
- Một thư mục mới có tên New Folder được tạo ra, đặt
lại tên thư mục là “Hoc tap”
- Nháy chuột vào thư mục “Hoc tap” vừa tạo thực hiện lại
thao tác trên để tạo thư mục “Tin hoc”
*Chú ý: Giám khảo chấm căn cứ vào bài làm của học sinh để cho điểm; nếu học
sinh làm cách khác đúng thì tổ chấm thống nhất cho điểm tối đa theo thang điểm
trên.
*Đối với học sinh khuyết tật thần kinh: ở câu 4 chỉ cần tạo 1 thư mục học tập không
cần tạo thư mục Tin học đạt 2 điểm; câu 2 làm đúng đạt 2 điểm
Duyệt của tổ trưởng CM Giáo viên ra đề
Nguyễn Tiến Dũng Nguyễn Thị Điệp
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
