Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Trần Phú, Phú Ninh

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:10

Thêm vào BST

Báo xấu

4
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Trần Phú, Phú Ninh” được chia sẻ dưới đây để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Trần Phú, Phú Ninh

PHÒNG GD & ĐT HUYỆN PHÚ NINH TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I, NĂM HỌC 2024 - 2025 MÔN TIN HỌC, LỚP 9 Mức độ Tổng nhận % Nội thức điểm Chương dung, Vâṇ , đơn vi Nhân Thông Vân dụng ̣ Chủ đề kiến biết hiểu dụng ̣ cao TT thức TN TN TN TN TL TL TL TL KQ KQ KQ KQ Chủ đề Vai trò 1. Máy của máy 30% 2 1(C11) 1 tính và tính (3,0 1đ 2đ cộng trong điểm) đồng đời sống Chủ đề Đánh 2. Tổ giá chất chức lượng lưu trữ, 4 1(C12) 30% thông 2 tìm 2đ 1đ (3,0 tin trong kiếm và điểm) giải trao đổi quyết thông vấn đề tin 3 Chủ đề Một số 2 2 1(C13a) 1(C13b) 40% 3. Đạo vấn đề 1đ 1đ 1đ 1đ (4,0
đức, pháp pháp lí luật và về sử văn hoá dụng điểm) trong dịch vụ môi Internet trường số Tổng 4 1 6 2 1 Tỉ lê ̣ 40% 20% 10% 100% ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 1, NĂM HỌC 2024 - 2025 MÔN TIN HỌC LỚP 9 Số câu hỏi Nội dung/ theo mức đô nhận thức ̣ Chương/ Mức độ TT Đơn vị Vâṇ Chủ đề đánh giá Nhận Thông Vâṇ kiến thức dung ̣ biết hiểu dung ̣ cao 1 1. Máy tính và Vai trò của máy Nhận biết 2 (TN) cộng đồng tính trong đời sống - Nêu được khả năng của máy tính và chỉ ra được 1 (TL) một số ứng dụng thực tế của nó trong khoa học kĩ thuật và đời sống. Thông hiểu - Nhận biết được sự có mặt của các thiết bị có
gắn bộ xử lí thông tin ở khắp nơi (trong gia đình, ở trường học, cửa hàng, bệnh viện, công sở, nhà máy,...), trong mọi lĩnh vực (y tế, ngân hàng, hàng không, toán học, sinh học,...). Nêu được ví dụ minh hoạ. - Giải thích được tác động của công nghệ thông tin lên giáo dục và xã hội thông qua các ví dụ cụ thể. Thông hiểu - Giải thích được sự cần thiết phải quan tâm đến chất lượng thông tin khi tìm kiếm, tiếp nhận và 2. Tổ chức lưu Đánh giá chất trao đổi thông tin. Nêu được ví dụ minh hoạ. trữ, tìm kiếm lượng thông tin - Giải thích được tính mới, tính chính xác, tính 4 2 và trao đổi trong giải đầy đủ, tính sử dụng được của thông tin. Nêu (TN) thông tin quyết vấn đề được ví dụ minh hoạ. 1 Vận dụng (TL) Phân tích và đánh giá được chất lượng thông tin 3 3. Đạo đức, Một số vấn đề Nhận biết 2 2 1(TL) 1 (TL) pháp luật và pháp lí về sử dụng - Nêu được một số nội dung liên quan đến luật (TN) (TN) văn hoá trong dịch vụ Internet Công nghệ thông tin, nghị định về sử dụng dịch môi trường số vụ Internet, các khía cạnh pháp lí của việc sở hữu, sử dụng và trao đổi thông tin. Thông hiểu - Trình bày được một số tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số đối với đời sống con người và xã hội, nêu được ví dụ minh hoạ. - Nêu được một số hành vi vi phạm pháp luật, trái đạo đức, thiếu văn hoá khi hoạt động trong môi
trường số thông qua một vài ví dụ. Vận dụng Tìm kiếm được thông tin giải quyết vấn đề. 4 (TN) Tổng 6 (TN) 2(TL) 1(TL) 1 (TL) Tỉ lê ̣chung 40% 30% 20% 10%
ĐỀ A PHÒNG GD &ĐT PHÚ NINH KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2024-2025 TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ NĂM HỌC 2024–2025 MÔN: TIN - Lớp: 9 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) A. LÝ THUYẾT (30 phút) (8 điểm) I. Trắc nghiệm (5,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1. Cụm từ nào sau đây được sử dụng để chỉ hệ thống máy tính mạnh mẽ về cả tốc độ tính toán và độ lớn của dữ liệu được xử lí, được chế tạo bằng cách sử dụng những công nghệ tiên tiến nhất về cả phần cứng và phần mềm? A. Máy tính hiệu nâng cao. B. Trí tuệ nhân tạo. C. Máy tính lớn. C. Siêu máy tính. Câu 2. Đâu không phải khả năng của máy tính? A. Tính toán nhanh, bền bỉ, chính xác. B. Máy tính không thể kết nối với nhau. C. Kết nối toàn cầu với tốc độ cao. D. Lưu trữ dữ liệu với dung lượng lớn. Câu 3. Cụm từ nào sau đây gần nghĩa nhất với thông tin có chất lượng cao? A. Thông tin đáng tin cậy. B. Thông tin chính xác. C. Thông tin đầy đủ. D. Thông tin hữu ích. Câu 4. Những hành động nào sau đây không vi phạm pháp luật, trái đạo đức, thiếu văn hóa? A. Tải về một hình ảnh trên Internet khi chưa có sự cho phép của chủ sở hữu và sử dụng như là của mình. B. Sử dụng ngôn ngữ phản cảm khi giao tiếp trên mạng xã hội. C. Chúc mừng sinh nhật bạn trên mạng xã hội. D. Đăng hình ảnh, video bôi nhọ, xúc phạm tập thể hoặc cá nhân lên mạng. Câu 5. KOL là thuật ngữ viết tắt của key Opinion Leader có nghĩa là người dẫn dắt dư luận chủ chốt hay người có ảnh hưởng. Khi em thấy một KOL quảng cáo sản phẩm trên mạng, em sẽ ứng xử thế nào? A. Chia sẻ thông tin với người thân vì KOL là một nguồn tin đáng tin cậy. B. Sử dụng sản phẩm vì KOL là một đảm bảo cho sản phẩm đã qua kiểm định. C. Cân nhắc, đánh giá chất lượng thông tin trước khi sử dụng sản phẩm. D. Không sử dụng và cảnh báo người thân về nguồn tin kém chất lượng. Câu 6. Nguồn thông tin đáng tin cậy để tìm hiểu thông tin về kì thi tuyển sinh lớp 10 là: A. Mạng xã hội. B. Trang web của Bộ Thông tin và Truyền thông. C. Trang web của Sở Giáo dục và Đào tạo. D. Thông tin từ bạn bè. Câu 7. Luật nào sau đây quy định chi tiết về quyền và trách nhiệm của tổ chức, cá nhân tham gia ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin cũng như các hành vi bị nghiêm cấm? A. Luật Công nghệ thông tin. B. Luật An toàn thông tin.
C. Luật An ninh mạng. D. Luật Công nghệ mạng. Câu 8. Trong khi tìm thông tin về các trường THPT, bạn Minh đã không để ý đến thời gian đăng kí nguyện vọng dự thi và xét tuyển vào lớp 10 các trường THPT công lập. Theo em, sơ suất này vi phạm tiêu chí nào về chất lượng thông tin? A. Tính sử dụng được. B. Tính mới. C. Tính đầy đủ. D. Tính chính xác. Câu 9. Hành vi nào sau đây khi hoạt động trong môi trường số không vi phạm pháp luật trái đạo đức, thiếu văn hóa? A. Đăng bài hoặc bình luận gây mâu thuẫn vùng miền. B. Quảng cáo bán hàng, hóa đơn bị cấm. C. Sử dụng trái phép tài khoản mạng của tổ chức và cá nhân khác. D. Chia sẻ thông tin về lớp học ngôn ngữ lập trình trực tuyến. Câu 10. Phương án nào sau đây không phải là tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số đến đời sống con người? A. Nhờ trí tuệ nhân tạo làm bài tập về nhà. B. Truy cập mạng xã hội trong nhiều giờ. C. Thường xuyên sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản để làm báo cáo. D. Vừa ăn vừa xem video trên trang YouTube. II Tự luận (3.0 điểm) Câu 11 (2.0 điểm): Em hãy nêu một số ví dụ cho thấy tác động của công nghệ thông tin lên giáo dục và xã hội. Câu 12 (1.0 điểm): An nhận được một cuộc điện thoại lạ cho là của một công ty bán hàng nổi tiếng và xin kết bạn qua Zalo để tiện gửi link nhận quà tặng khuyến mãi 0 đồng. Theo em, An có nên làm theo yêu cầu đó không? Tại sao? B. PHẦN THỰC HÀNH (15 phút) (2,0 điểm) Câu 13 (2.0 điểm). Yêu cầu: a) Hãy tìm kiếm trên internet các hành vi bị cấm trong Luật Công nghệ thông tin số 67/2006/QH11 năm 2006. b) Sao chép nội dung đã tìm được vào Microsoft Word và lưu lại với Tên_lớp_thuchanhGHKI.
PHÒNG GD &ĐT PHÚ NINH KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2024-2025 TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ NĂM HỌC 2024–2025 MÔN: TIN - Lớp: 9 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ B A. LÝ THUYẾT (30 phút) (8 điểm) I. Trắc nghiệm (5,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1. Trong khi tìm thông tin về các trường THPT, bạn Minh đã không để ý đến thời gian đăng kí nguyện vọng dự thi và xét tuyển vào lớp 10 các trường THPT công lập. Theo em, sơ suất này vi phạm tiêu chí nào về chất lượng thông tin? A. Tính sử dụng được. B. Tính mới. C. Tính đầy đủ. D. Tính chính xác. Câu 2. Cụm từ nào sau đây được sử dụng để chỉ hệ thống máy tính mạnh mẽ về cả tốc độ tính toán và độ lớn của dữ liệu được xử lí, được chế tạo bằng cách sử dụng những công nghệ tiên tiến nhất về cả phần cứng và phần mềm? A. Máy tính hiệu nâng cao. B. Trí tuệ nhân tạo. C. Máy tính lớn. C. Siêu máy tính. Câu 3. Cụm từ nào sau đây gần nghĩa nhất với thông tin có chất lượng cao? A. Thông tin đáng tin cậy. B. Thông tin chính xác. C. Thông tin đầy đủ. D. Thông tin hữu ích. Câu 4. Đâu không phải khả năng của máy tính? A. Tính toán nhanh, bền bỉ, chính xác. B. Máy tính không thể kết nối với nhau. C. Kết nối toàn cầu với tốc độ cao. D. Lưu trữ dữ liệu với dung lượng lớn. Câu 5. Phương án nào sau đây không phải là tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số đến đời sống con người? A. Nhờ trí tuệ nhân tạo làm bài tập về nhà. B. Truy cập mạng xã hội trong nhiều giờ. C. Thường xuyên sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản để làm báo cáo. D. Vừa ăn vừa xem video trên trang YouTube. Câu 6. Những hành động nào sau đây không vi phạm pháp luật, trái đạo đức, thiếu văn hóa? A. Tải về một hình ảnh trên Internet khi chưa có sự cho phép của chủ sở hữu và sử dụng như là của mình. B. Sử dụng ngôn ngữ phản cảm khi giao tiếp trên mạng xã hội. C. Chúc mừng sinh nhật bạn trên mạng xã hội. D. Đăng hình ảnh, video bôi nhọ, xúc phạm tập thể hoặc cá nhân lên mạng. Câu 7. Nguồn thông tin đáng tin cậy để tìm hiểu thông tin về kì thi tuyển sinh lớp 10 là: A. Mạng xã hội. B. Trang web của Bộ Thông tin và Truyền thông. C. Trang web của Sở Giáo dục và Đào tạo. D. Thông tin từ bạn bè.
Câu 8. KOL là thuật ngữ viết tắt của key Opinion Leader có nghĩa là người dẫn dắt dư luận chủ chốt hay người có ảnh hưởng. Khi em thấy một KOL quảng cáo sản phẩm trên mạng, em sẽ ứng xử thế nào? A. Chia sẻ thông tin với người thân vì KOL là một nguồn tin đáng tin cậy. B. Sử dụng sản phẩm vì KOL là một đảm bảo cho sản phẩm đã qua kiểm định. C. Cân nhắc, đánh giá chất lượng thông tin trước khi sử dụng sản phẩm. D. Không sử dụng và cảnh báo người thân về nguồn tin kém chất lượng. Câu 9. Luật nào sau đây quy định chi tiết về quyền và trách nhiệm của tổ chức, cá nhân tham gia ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin cũng như các hành vi bị nghiêm cấm? A. Luật Công nghệ thông tin. B. Luật An toàn thông tin. C. Luật An ninh mạng. D. Luật Công nghệ mạng. Câu 10. Hành vi nào sau đây khi hoạt động trong môi trường số không vi phạm pháp luật trái đạo đức, thiếu văn hóa? A. Đăng bài hoặc bình luận gây mâu thuẫn vùng miền. B. Quảng cáo bán hàng, hóa đơn bị cấm. C. Sử dụng trái phép tài khoản mạng của tổ chức và cá nhân khác. D. Chia sẻ thông tin về lớp học ngôn ngữ lập trình trực tuyến. II Tự luận (3.0 điểm) Câu 11 (2.0 điểm): Em hãy nêu một số ví dụ cho thấy tác động của công nghệ thông tin lên giáo dục và xã hội. Câu 12 (1.0 điểm): An nhận được một cuộc điện thoại lạ cho là của một công ty bán hàng nổi tiếng và xin kết bạn qua Zalo để tiện gửi link nhận quà tặng khuyến mãi 0 đồng. Theo em, An có nên làm theo yêu cầu đó không? Tại sao? B. PHẦN THỰC HÀNH (15 phút) (2,0 điểm) Câu 13 (2.0 điểm). Yêu cầu: a) Hãy tìm kiếm trên internet các hành vi bị cấm trong Luật Công nghệ thông tin số 67/2006/QH11 năm 2006. b) Sao chép nội dung đã tìm được vào Microsoft Word và lưu lại với Tên_lớp_thuchanhGHKI.
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2024 - 2025) MÔN: TIN HỌC 9 - KẾT NỐI TRI THỨC A. PHẦN LÝ THUYẾT I. Trắc nghiệm: (5,0 điểm) Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm. ĐỀ A 1-D 2-B 3-D 4-C 5-C 6-C 7-A 8-C 9-D 10 - C ĐỀ B 1-C 2-D 3-D 4-B 5-C 6-C 7-C 8-C 9-A 10 - D II. Tự luận: (5,0 điểm) Câu Gợi ý nội dung đáp án Biểu điểm Câu 11 HS kể một số ví dụ cho thấy tác động của công nghệ 2,0 điểm thông tin lên giáo dục và xã hội. (2,0 điểm) VD: Công nghệ thông tin giúp con người chia sẻ kiến thức, kĩ năng và cổ vũ thái độ sống tích cực. Ngày nay, mọi người có thể bổ sung sự hiểu biết của mình về bất kì lĩnh vực nào, ở mọi nơi, vào mọi lúc bằng cách sử dụng internet. Câu 12 - Bạn An không nên làm theo yêu cầu đó. 0,5 điểm (1,0 điểm) - Vì liên kết có thể là link chứa nội dung xấu và phần 0,5 điểm quà kia có thể chỉ là dụ dỗ. B. THỰC HÀNH Câu 13 - HS tìm đúng từ 3 ý trở lên thì cho đủ số điểm 2,0 điểm (2,0 điểm)