Đề thi giữa học kì 2 môn KHTN lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Trần Phú, Điện Bàn

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:9

Thêm vào BST

Báo xấu

4
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Các bạn cùng tham khảo và tải về “Đề thi giữa học kì 2 môn KHTN lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Trần Phú, Điện Bàn” sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chính được đề cập trong đề thi để từ đó có kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn thi tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 2 môn KHTN lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Trần Phú, Điện Bàn

PHÒNG GDĐT ĐIỆN BÀN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ NĂM HỌC 2023-2024 MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN . LỚP 6 1. Khung ma trận và đặc tả đề kiểm tra giữa kì II môn Khoa học tự nhiên lớp 6 a) Khung ma trận - Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra giữa kì 2 - Thời gian làm bài: 60 phút - Hình thức kiểm tra: Cấu trúc: 50% TNKQ, 50% TL, mức độ nhận thức: 4-3-2-1 ( B – H – VDT – VDC) Chủ đề MỨC ĐỘ Tổng số Điểm số câu Nhận biết Thông Vận dụng Vận dụng (40%) hiểu (20%) cao (30%) (10%) TL TL TN TL TL TN TL TN Lực là gì ? 1 3 0.75 Biểu diễn lực 1 1 2 1.5 Biến dạng của lò xo 1 1 2 1 Trọng lượng, lực hấp dẫn 1 1 1 2 1.5 Lực ma sát 1 0.25 Tổng số câu 1 2 1 1 3 10 5 Điểm số 1 0.5 1 0.5 2.5 2.5 5
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 Số câu hỏi Câu hỏi Mức độ T ự Nội dung Yêu cầu cần đạt Trắc l Tự luận Trắc nghiệm nghiệm u ậ n 1. Lực là gì ? - Lấy được ví dụ để chứng tỏ lực là sự đẩy hoặc sự kéo. - Lấy được ví dụ về tác dụng của lực làm thay đổi tốc độ. Nhận biết - Lấy được ví dụ về tác dụng của lực làm thay 2 C1,C2 đổi hướng chuyển động. - Lấy được ví dụ về tác dụng của lực làm biến dạng vật. - Lấy được ví dụ về lực tiếp xúc. - Lấy được vi dụ về lực không tiếp xúc. - Chỉ ra được lực tiếp xúc và lực không tiếp xúc. Thông hiểu – Nêu được lực không tiếp xúc xuất hiện khi vật 1 C10 (hoặc đối tượng) gây ra lực không có sự tiếp xúc với vật (hoặc đối tượng) chịu tác dụng của lực. 2. Biểu diễn lực Nhận biết - Nêu được đơn vị lực đo lực. 2 C3,C4 - Nhận biết được dụng cụ đo lục là lực kế
- Biểu diễn được một lực bằng một mũi tên có điểm đặt tại vật chịu tác dụng lực, có độ lớn và theo hướng của sự kéo hoặc đẩy. C Thông hiểu - Biết cách sử dụng lực kế để đo lực (ước lượng 1 1 độ lớn lực tác dụng lên vật, chọn lực kế thích 1 hợp, tiến hành đúng thao tác đo, đọc giá trị của lực trên lực kế). - Biểu diễn được lực tác dụng lên 1 vật trong Vận dụng thực tế và chỉ ra tác dụng của lực trong trường hợp đó. - Nhận biết được khi nào lực đàn hồi xuất hiện. 3. Biến dạng của Nhận biết - Lấy được một số ví dụ về vật có khả năng đàn 2 C5, C6 lò xo hồi tốt, kém. - Kể tên được một số ứng dụng của vật đàn hồi. - Chỉ ra được phương, chiều của lực đàn hồi khi Thông hiểu vật chịu lực tác dụng. - Chứng tỏ được độ giãn của lò xo treo thẳng đứng tỉ lệ với khối lượng của vật treo. Vận dụng- Vận - Giải thích được một số hiện tượng thực tế về: C dụng cao nguyên nhân biến dạng của vật rắn; lò xo mất 1 1 khả năng trở lại hình dạng ban đầu; ứng dụng 3 của lực đàn hồi trong kĩ thuật. 4. Trọng lượng, - Nêu được khái niệm về khối lượng. Nhận biết lực hấp dẫn - Nêu được khái niệm lực hấp dẫn. 1 C7 - Nêu được khái niệm trọng lượng. Thông hiểu - Đọc và giải thích được số chỉ về trọng lượng, 1 C9 khối lượng ghi trên các nhãn hiệu của sản phẩm tên thị trường. - Giải thích được một số hiện tượng thực tế liên quan đến lực hấp dẫn, trọng lực.
C Vận dụng Xác định được trọng lượng của vật khi biết khối 1 1 lượng của vật hoặc ngược lại 2 5. Lực ma sát - Kể tên được các loại lực ma sát. - Lấy được ví dụ về sự xuất hiện của lực ma sát Nhận biết nghỉ. 1 C8 - Lấy được ví dụ về sự xuất hiện của lực ma sát trượt. - Chỉ ra được nguyên nhân gây ra lực ma sát. - Nêu được khái niệm về lực ma sát trượt (ma sát Thông hiểu nghỉ). Cho ví dụ. - Phân biệt được lực ma sát nghỉ, lực ma sát trượt. - Chỉ ra được tác dụng cản trở hay tác dụng thúc đẩy chuyển động của lực ma sát nghỉ (trượt, lăn) Vận dụng trong trường hợp thực tế. - Lấy được ví dụ về một số ảnh hưởng của lực ma sát trong an toàn giao thông đường bộ. Tổng số 3 10 XÁC NHẬN CỦA BGH TỔ TRƯỞNG CM DUYỆT GIÁO VIÊN RA ĐỀ Nguyễn Thị Phương
PHÒNG GDĐT ĐIỆN BÀN ĐỀ KIỂM TRA KIỂM TRA GIỮA HỌC TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ KÌ II TÊN: ........................................................ LỚP: ................ NĂM HỌC 2023-2024 MÔN: KHTN LỚP: 6 THỜI GIAN: 60 phút A. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN(2.5 điểm) I.Chọn câu trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau rồi ghi vào giấy bài làm. Ví dụ: Câu 1: chọn câu A thì ghi 1-A: Câu 1: Quả bóng đang bay tới cầu gôn thì bị thủ môn bắt được. Lực của người thủ môn đã làm quả bóng bị … . A. Biến dạng. B. Thay đổi chuyển động. C. Biến dạng và thay đổi chuyển động. D. Dừng lại. Câu 2: Hình nào dưới đây tác dụng lực kéo? A B C D Câu 3: Dụng cụ dùng để đo độ lớn của lực là? A. Lực kế B. Tốc kế C. Nhiệt kế D. Cân
Câu 4: Đơn vị nào sau đây là đơn vị của lực? A. Kilôgam (kg) B. Centimét (cm) C. Niuton (N) D. Lít (L) Câu 5: Vật nào dưới đây có tính chất đàn hồi? A. Cục đất sét B. Cái bàn C. Hòn bi D. Sợi dây chun (dây su) Câu 6: Biến dạng của vật nào dưới đây là biến dạng đàn hồi? A. Cục phấn rơi từ trên cao xuống vỡ thành nhiều mảnh. B. Tờ giấy bị kéo cắt đôi. C. Quả bóng đá bay đập vào tường nảy lại. D. Quả trứng rơi xuống đất bị vỡ. Câu 7: Lực mà Trái Đất tác dụng lên vật là: A.trọng lượng.B. trọng lực. C. lực đẩy. D. lực nén. Câu 8: Hình nào dưới đây sinh ra ma sát nghỉ ? A B C D Câu 9: Treo vật vào đầu dưới của lực kế lò xo ta thấy số chỉ của lực kế là 2N ? A. 2N trọng lượng của vật treo vào lò xo. B. 2N khối lượng của vật treo vào lò xo C. 2N độ biến dạng của lò xo . D. 2N chiều dài ban đầu của lò xo. Câu 10: Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào xuất hiện lực không tiếp xúc? A. Em bé đẩy cho chiếc xe đồ chơi rơi xuống đất. B. Gió thổi làm thuyền chuyển động
C. Cầu thủ đá quả bóng bay vào gôn. D. Quả táo rơi từ trên cây xuống. B. TỰ LUẬN (2.5 điểm) Câu 11 (1 điểm): Nêu các đặc trưng của lực trong hình dưới đây? Câu 12 (1 điểm): Một quả cam có khối lượng 150 g thì trọng lượng là bao nhiêu ? Câu 13 (0.5 điểm): Tại sao phải ước lượng độ lớn lực cần đo trước khi chọn lực kế lò xo? ---------------------------HẾT-----------------------
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN KHTN 6 – NĂM HỌC: 2023-2024 A. TRẮC NGHIỆM:( 2.5 điểm) Mỗi câu đúng được 0.25 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án C C A C D C B D A D B. PHẦN TỰ LUẬN: (2.5 điểm) Câu Đáp án Biểu điểm Câu 11 - Điểm đặt: tại B 0.25 điểm 1 điểm - Phương thẳng đứng 0.25 điểm - Chiều từ dưới lên 0.25 điểm - Độ lớn của lực: 20N 0.25 điểm Câu 12 - m =150 g = 0,15 kg 0.25 điểm 1 điểm Trọng lượng của quả cam là: P = 10 . m 0.25 điểm = 10. 0,15 = 1,5 N 0.5 điểm Câu 13 Cần phải ước lượng độ lớn lực cần đo trước khi chọn lực kế lò xo để lò xo 0.5 điểm 0.5 điểm trong lực kế không bị chịu tác dụng của lực lớn vượt quá giới hạn đàn hồi của lò xo. XÁC NHẬN CỦA BGH TỔ TRƯỞNG CM DUYỆT GIÁO VIÊN RA ĐỀ Nguyễn Thị Phương