Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2019-2020 có đáp án - Trường Tiểu học An Thanh

Chia sẻ: Phạm Vĩ Kỳ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

37
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Dưới đây là Đề thi giữa HK2 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2019-2020 có đáp án - Trường Tiểu học An Thanh giúp các em kiểm tra lại đánh giá kiến thức của mình và có thêm thời gian chuẩn bị ôn tập cho kì thi sắp tới được tốt hơn. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2019-2020 có đáp án - Trường Tiểu học An Thanh

TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THANH ĐỀ KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG GIỮA HỌC KÌ II LỚP 4 NĂM HỌC 2019 – 2020 Đọc thành tiếng: 3 điểm (Giáo viên kết hợp kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng học sinh qua các tiết Ôn tập ở cuối học kì) Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, đảm bảo tốc độ, giọng đọc có biểu cảm: 1 điểm Ngắt hơi đúng, đọc đúng tiếng, đúng từ (đọc không sai quá 5 tiếng): 1 điểm. Trả lời đúng ý câu hỏi về nội dung đoạn đọc do giáo viên nêu ra: 1điểm. 1. Bốn anh tài. (Tiếng việt 4,tập 2, trang 2 . Trống đồng Đông Sơn. ( Tiếng việt 4) 4, tập 2, trang 17) Đọc đoạn “ Từ đầu đến … xin được Đọc đoạn “ Từ Nổi bật trên hoa văn cùng Cẩu Khây đi diệt trừ yêu tinh.” trống đồng đến… hết bài.” Mỗi người bạn của Cẩu Khây có tài Vì sao trống đồng là niềm tự hào năng gì? chính đáng của con người Việt Nam ta? Cẩu Khây có sức khỏe và tài năng gì? 3. Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa. 4. Sầu riêng. ( Tiếng việt 4, tập 2, trang (Tiếng việt 4, tập 2, trang 21) 34) Đọc đoạn “ Từ Bên cạnh những cống Đọc đoạn “ Từ Hoa sầu riêng trổ vào hiến đến… hết bài.” cuối năm đến… hết bài.” Nhà nước đánh giá cao những cống - Tìm những câu văn tả hoa sầu hiến của ông Trần Đại Nghĩa như thế riêng? nào? 5. Hoa học trò ( Tiếng việt 4, tập 2, trang 6. Khuất phục tên cướp biển/ 66 43) Đọc đoạn: Một lần.......tống anh đi nơi Đọc đoạn “ Từ Nhưng hoa càng đỏ lá khác. lại càng xanh… đến mà bất ngờ vậy?” Lời nói và cử chỉ của bác sĩ Ly cho Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc biệt? thấy ông là người như thế nào? 7. Bài thơ về tiểu đội xe không kính 8.Thắng biển. ( Tiếng việt 4, tập 2, ( Tiếng việt 4, tập 2, trang 71) trang 76) Đọc cả bài. Đọc đoạn “ Từ Một tiếng reo to nổi Đọc câu thơ thể hiện tình đồng chí, lên đến… hết bài.” đồng đội của người chiến sĩ? Những từ ngữ, hình ảnh nào thể hiện lòng dũng cảm, sức mạnh và chiến thắng của con người trước cơn bão biển?
9. Gavrot ngoài chiến lũy. ( Tiếng việt 4, 10. Con sẻ. ( Tiếng việt 4, tập 2, trang tập 2, trang 80) 90) Đọc đoạn “ Từ Ngoài đường, lửa khói Đọc đoạn “ Từ Sẻ già lao đến cứu mịt mù đến… hết bài” con, đến… hết bài” Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Ga Vì sao tác giả bày tỏ lòng kính phục vrốt …. con sẻ nhỏ bé?... MA TRẬN NỘI DUNG KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 GIỮA KÌ II Năm học: 2019 – 2020 Số câu, Mức 3 Mạch kiến thức kĩ năng số Mức 1 Mức 2 Mức 4 Tổng điểm Kiến thức tiếng Việt: TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Hiểu nghĩa và sử dụng được một số từ ngữ thuộc các chủ điểm đã học. Câu số 5 7;8 6; Nhận biết và xác định 9 định được chủ ngữ, vị ngữ của các câu kể Ai là gì ?, Ai làm gì ?, Ai thế nào ?, câu khiến. Biết đặt câu với các kiểu câu trên. Sử Số câu 1 2 dụng được dấu gạch 2 1 4 ngang. Nhận biết và bước đầu cảm nhận được cái hay của những câu văn có sử dụng biện pháp so sánh, Số 2 2 4 nhân hóa; biết dùng biện 1 1 điểm pháp so sánh, nhân hóa để viết được câu văn hay. Đọc hiểu văn bản: Xác định được hình ảnh, nhân vật, chi tiết có ý Câu số 1; 2 3 4 nghĩa trong bài đọc. Hiểu nội dung của đoạn, bài đã đọc, hiểu ý nghĩa của bài. Số câu 2 1 1 4 Giải thích được chi tiết trong bài bằng suy luận
Số 01 0,5 0,5 2 trực tiếp hoặc rút ra thông điểm tin từ bài đọc. Nhận xét được hình ảnh, nhân vật hoặc chi tiết Số câu 02 02 01 02 02 9 Tổng: Số 1 1,5 0,5 2 2 7 điểm Trường Tiểu học An Thanh BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HK II NĂM HỌC 2019 – 2020 Họ và tên:……………………. MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 4 …… (Phần kiểm tra đọc kết hợp kiểm tra kiến thức) Thời gian làm bài: 35 phút không kể giao đề Lớp 4… An Thanh, ngày……tháng 3 năm 2020 Điểm Lời thầy/cô nhận xét, đánh giá Chữ ký (GV coi, chấm) ……………….. ……………….. A. Đọc thành tiếng ( 3đ): .............điểm B. Đọc thầm và làm bài tập(7đ): ...............điểm Học sinh đọc thầm và trả lời các câu hỏi: Câu chuyện về túi khoai tây Vào một buổi học, thầy giáo tôi mang vào lớp rất nhiều túi nhựa và một bao khoai tây thật to. Thầy chậm rãi giải thích với mọi người rằng, mỗi khi cảm thấy oán giận hoặc không muốn tha thứ lỗi lầm cho ai, hãy viết tên những người mình không ưa hay ghét hận rồi cho vào túi. Chỉ một lúc sau, chiếc túi nào của chúng tôi cũng đã căng nặng, đầy khoai tây. Thậm chí, có người một túi không chứa hết khoai, phải thêm một túi nhỏ kèm theo. Sau đó thầy yêu cầu chúng tôi hãy mang theo bên mình túi khoai tây đó bất cứ nơi đâu và bất cứ lúc nào trong thời gian một tuần lễ. Đến lớp thì mang vào chỗ ngồi, về nhà thì mang vào tận giường ngủ, thậm chí khi vui chơi cùng bạn bè cũng phải mang theo. Chỉ sau một thời gian ngắn, chúng tôi đã bắt đầu cảm thấy mệt mỏi và phiền toái vì lúc nào cũng có một túi khoai tây nặng nề kè kè bên cạnh. Tình trạng này còn tồi tệ hơn khi những củ khoai tây bắt đầu thối rữa, rỉ nước. Cuối cùng, chúng tôi quyết định xin thầy giáo cho quẳng hết chỗ khoai tây ấy đi và cảm thấy thật nhẹ nhàng, thoải mái trong lòng. Lúc ấy, thầy giáo của chúng tôi mới từ tốn nói: "Các em thấy không, lòng oán
giận hay thù ghét người khác đã làm cho chúng ta thật nặng nề và khổ sở! Càng oán ghét và không tha thứ cho người khác, ta càng giữ lấy gánh nặng khó chịu ấy mãi trong lòng. Lòng vị tha, sự cảm thông với những lỗi lầm của người khác không chỉ là món quà quý giá để ta trao tặng mọi người, mà nó còn là một món quà tốt đẹp để mỗi chúng ta dành tặng bản thân mình." Lại Thế Luyện Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng trong các câu sau (1,5đ) 1. Thầy giáo mang túi khoai tây đến lớp để: A. Hướng dẫn cách trồng khoai và giáo dục cho cả lớp một bài học về lòng vị tha. B. Kể cho cả lớp nghe về sự tích trồng khoai lang, tìm hiểu về thiên nhiên. C. Giáo dục cho cả lớp một bài học về lòng vị tha và sự cảm thông.. 2. Mỗi củ khoai tây được cho vào túi thể hiện điều gì? A. Viết tên những người mình làm phiền. B. Viết tên những người luôn luôn giúp mình. C. Viết tên những người mình không ưa, mình oán giận và làm phiền mình. 3. Theo em, lòng vị tha là: A. Sự cảm thông với những lỗi lầm của người khác B. Rộng lòng tha thứ, không hề có sự cố chấp; biết cảm thông và chia sẻ. C. Không hẹp hòi, ích kỉ và biết tha thứ cho người khác khi họ biết lỗi. Câu 2. Lòng vị tha, cảm thông với lỗi lầm của người khác mang lại ý nghĩa gì? ( 0,5 đ) ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Câu 3: Nối từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B sao cho thích hợp? (1đ) A. Câu B. Kiểu câu 1. Chúng tôi bắt đầu cảm thấy mệt mỏi và phiền toái. a. Ai làm gì ? 2. Lòng vị tha, sự cảm thông với những lỗi lầm của người b. Ai là gì? khác là món quà quý giá để ta trao tặng mọi người. 3. Thầy giáo tôi mang vào lớp rất nhiều túi nhựa và một bao c. Ai thế nào? khoai tây thật to. Câu 4: Đọc các thông tin sau và khoanh vào “Đúng” hoặc “Sai” (1đ) Thông tin Trả lời A. Lòng oán giận hay thù ghét người khác đã làm cho chúng ta thật Đúng/ Sai nặng nề và khổ sở! B. Càng oán ghét và không tha thứ cho người khác, ta càng giữ lấy Đúng/ Sai gánh nặng khó chịu ấy mãi trong lòng.
C. Trong cuộc sống, nếu ai đó làm mình không vui, nhất định mình sẽ Đúng/ Sai phải thù ghét người đó. D. Chỉ nên yêu quý và tha thứ cho những người mà mình thân quen. Đúng/ Sai Câu 5: Hãy đặt 1 câu kể Ai là gì? Gạch 1 gạch dưới chủ ngữ, 2 gạch dưới vị ngữ trong câu em đặt đó. (1đ) ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Câu 6: Cho câu văn: Các bạn học sinh khối 4 tham gia đồng diễn. (1đ) Hãy viết câu trên thành một câu khiến? ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Câu 7: Em hãy đặt 1 câu văn theo kiểu câu Ai thế nào? trong đó có sử dụng biện pháp so sánh. (1đ) ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... UBND HUYỆN TỨ KỲ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THANH NĂM HỌC 2019 – 2020 MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 4 (Thời gian: 55 phút không kể giao đề) Ngày……tháng 3 năm 2020 PHẦN KIỂM TRA VIẾT 1. Chính tả nghe viết(2đ): (20 phút) CHIẾC LÁ Chim sâu hỏi chiếc lá: Lá ơi! Hãy kể chuyện cuộc đời bạn cho tôi nghe đi! Bình thường lắm, chẳng có gì đáng kể đâu. Bạn đừng giấu ! Nếu bình thường vậy, sao bông hoa rất biết ơn bạn? Thật mà! Cuộc đời tôi rất bình thường. Ngày nhỏ tôi là một búp non. Tôi lớn dần lên thành một chiếc lá và cứ là chiếc lá như thế cho đến bây giờ. Thật như thế sao? Đã có lần nào bạn biến thành hoa, thành quả, thành một ngôi sao, thành vầng mặt trời đem lại niềm vui cho mọi người như trong các câu chuyện cổ tích mà bác gió thường rì rầm kể suốt đêm ngày chưa? 2. Tập làm văn(8đ) (35 phút) Đề bài: Em hãy tả lại một cây hoa (cây ăn quả hoặc cây có bóng mát) mà em thích.
UBND HUYỆN TỨ KỲ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THANH NĂM HỌC 2019 – 2020 MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 4 (Thời gian: 55 phút không kể giao đề) Ngày……tháng 3 năm 2020 PHẦN KIỂM TRA VIẾT 1. Chính tả nghe viết(2đ): (20 phút) CHIẾC LÁ Chim sâu hỏi chiếc lá: Lá ơi! Hãy kể chuyện cuộc đời bạn cho tôi nghe đi! Bình thường lắm, chẳng có gì đáng kể đâu. Bạn đừng giấu ! Nếu bình thường vậy, sao bông hoa rất biết ơn bạn? Thật mà! Cuộc đời tôi rất bình thường. Ngày nhỏ tôi là một búp non. Tôi lớn dần lên thành một chiếc lá và cứ là chiếc lá như thế cho đến bây giờ. Thật như thế sao? Đã có lần nào bạn biến thành hoa, thành quả, thành một ngôi sao, thành vầng mặt trời đem lại niềm vui cho mọi người như trong các câu chuyện cổ tích mà bác gió thường rì rầm kể suốt đêm ngày chưa? 2. Tập làm văn(8đ) (35 phút) Đề bài: Em hãy tả lại một cây hoa (cây ăn quả hoặc cây có bóng mát) mà em thích.