Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 9 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Khương Đình

Chia sẻ: Kỳ Long | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

32
lượt xem 4
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tham khảo Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 9 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Khương Đình để bổ sung kiến thức, nâng cao tư duy và rèn luyện kỹ năng giải đề chuẩn bị thật tốt cho kì thi học kì sắp tới các em nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 9 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Khương Đình

Trường THCS KHƯƠNG TIẾT 35 KIỂM TRA HỌC KÌ II ĐÌNH Môn : GDCD 9 Họ và tên:………………… Năm học: 2019 2020 Lớp: 9…….. Điểm Nhận xét của giáo viên ĐỀ BÀI A.PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2đ) : Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng. Câu 1: Em đồng ý với quan điểm nào sau đây về quyền tham gia quản lý Nhà nước, quản lý xã hội của công dân? A. Chỉ những công dân từ 18 tuổi trở lên mới có quyền tham gia B. Mọi công dân, tùy theo khả năng và điều kiện của mình đều có thể tham gia C. Chỉ những người có quyền lực trong bộ máy Nhà nước mới có quyền tham gia Câu 2: Bảo vệ Tổ quốc là nghĩa vụ của ai? A. Là nghĩa vụ của mọi công dân B. Là nhiệm vụ của riêng quân đội C. Là nghĩa vụ riêng của nam giới D. Là nghĩa vụ của những người lớn từ 18 tuổi trở lên Câu 3: Hành vi nào sau đây là hành vi đạo đức, hành vi nào sau đây là hành vi pháp luật? (Đánh x vào ô tương ứng) Hành vi Đạo đức Pháp luật 1. Không chạy xe vượt đèn đỏ 2. Kính trọng và biết ơn thầy cô 3.Báo cho công an về vụ mất trộm của công dân 4.Giúp đỡ gia đình có hoàn cảnh khó khăn B. PHẦN TỰ LUẬN (8đ)
Câu 1::Thế nào là bảo vệ Tổ quốc ? Bảo vệ Tổ quốc bao gồm những việc làm gì? Em có suy nghĩ gì về trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc trong thời bình hiện nay? Câu 2: Trên đường đi học về, Thanh và Hà gặp một phụ nữ đang bị một công an rượt đuổi. Chị ta dúi vào tay Thanh một gói hàng và nói nhỏ : “Giấu giúp chị, tí nữa chị xin lại và hậu tạ các em. Số điện thoại của chị đây”. Nếu là Thanh và Hà, em sẽ xử lí tình huống trên như thế nào ? Vì sao ? Em có nhận xét gì về việc làm của người phụ nữ trong tình huống và rút ra bài học ? BÀI LÀM .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. Ma trận đề GDCD 9 Tiết 35 1. Mục tiêu bài kiểm tra: a. Kiến thức: Giúp HS hệ thống các kiến thức đã học về pháp luật và đạo đức và đặc biệt là trách nhiệm của công dân đối với Tổ quốc. 2. Kỹ năng: Hình thành kĩ năng xử lý các tình huống pháp luật và đạo đức. 3. Thái độ: Có ý thức tuân theo Hiến pháp và pháp luật, chấp hành các chuẩn mực đạo đức và làm tròn trách nhiệm của một người công dân đối với đất nước. 2. Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm tự luận Học sinh làm bài trên lớp 3. Thiết lập ma trận: Nhận Thông Vận Tổng CHỦ biết hiểu dụng ĐỀ TN TL TN TL Thấp Cao Quyền tham Số câu : 1 Số điểm: 0,5 gia quản lý Nhà nước, quản lý xã
hội của công dân Trách nhiệm Số câu: 1 Số câu : 1 tuân theo đạo Số điểm: 1 Số điểm: 4 đức và pháp luật Nghĩa vụ bảo Số câu: 1 Số câu : 1 vệ Tổ quốc Số điểm: 0,5 Số điểm: 4 T/số câu Số câu 3 Số câu 1 Số câu 1 T/số câu 5 Số điểm 2 Số điểm 4 Số điểm 4 T/số điểm 10 T/số điểm Tỷ lệ 20% Tỷ lệ 40% Tỉ lệ 40 % Tỷ lệ 100% Tỷ lệ Đáp án GDCD 9 – Tiết 35 Năm học: 2019 – 2020 I.Trắc nghiệm: (2 điểm). Câu 1: B Câu 2: A Câu 3: Đáp án: Đạo đức: 2,4 Pháp luật: 1,3 II. Tự luận: (8 điểm) Câu 1: (4 điểm) * Bảo vệ Tổ quốc là gì? Bảo vệ Tổ quốc là bảo vệ độc lập, chủ quyền thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc, bảo vệ chế độ XHCN và nhà nước cộng hòa XHCN Việt Nam. * Bảo vệ Tổ quốc bao gồm:
Xây dựng lực lượng quốc phòng toàn dân. Thực hiện nghĩa vụ quân sự. Thực hiện chính sách hậu phương quân đội. Bảo vệ trật tự an ninh xã hội. * Suy nghĩ gì về trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc trong thời bình hiện nay : HS phải nêu được: Nhận xét chung về tình hình đất nước hiện nay (phải liên hệ được vấn đề biển đảo) Đây là trách nhiệm của toàn dân chứ không phải của riêng lực lượng vũ trang. Tất cả mọi người phải chung tay xây dựng đi đôi với bảo vệ Tổ quốc. Trách nhiệm của người HS với nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc. Câu 3: 4đ. * Không chấp nhận lời đề nghị của người phụ nữ , đồng thời giúp các chú công an truy bắt người phụ nữ . * Khi bị công an truy đuổi thì việc làm của người phụ nữ đó có khả năng đã vi phạm pháp luật và cần phải bắt giữ để ngăn ngừa các hành động phạm tội tiếp theo. . * Rút ra bài học về nâng cao trách nhiệm giữ gìn an ninh trật tự của công dân, không che dấu và tiếp tay cho tội phạm, tích cực chung tay truy bắt tội phạm để bảo vệ cuộc sống yên bình .