Đề thi KSCL lần 1 môn GDCD lớp 10 năm 2017-2018 - THPT Quế Võ 1 - Mã đề 107

Chia sẻ: Nhã Nguyễn | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

46
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Để giúp cho học sinh đánh giá lại kiến thức đã học của mình sau một thời gian học tập. Mời các bạn tham khảo Đề thi KSCL lần 1 môn GDCD lớp 10 năm 2017-2018 - THPT Quế Võ 1 - Mã đề 107 để đạt được điểm cao trong kì thi sắp tới.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi KSCL lần 1 môn GDCD lớp 10 năm 2017-2018 - THPT Quế Võ 1 - Mã đề 107

SỞ GDĐT BẮC NINH ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN 1 NĂM HỌC 20172018 TRƯỜNG THPT QUẾ VÕ Bài thi KHOA HỌC XÃ HỘI. Môn: GDCD 10 1 (Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Mã đề thi 107 Đề gồm có 3 trang, 40 câu (Thí sinh không được sử dụng tài liệu) Họ tên thí sinh:............................................................SBD:............................................................... Câu 1: Câu nói “ Có thực mới vực được đạo” thể hiện nội dung nào của Triết học ? A. Vật chất quyết định ý thức. D . Vật chất quy định ý thức. B. Vật chất có trước ý thức. C. Vật chất quan trọng hơn ý thức. Câu 2: Nguyên nhân của sự phủ định nằm ngay trong bản thân sự vật, hiện tượng là nội dung đặc điểm nào của phủ định biện chứng ? A. Tính kế thừa. B. Tính khách quan và kế thừa. C. Tính chủ quan. D. Tính khách quan. Câu 3: Mâu thuẫn chỉ được giải quyết bằng con đường : A. Đấu tranh giữa các mặt đối lập. B. Thỏa hiệp. C. Hòa bình. D. Hợp tác, thương lượng. Câu 4: Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng , sự thống nhất của các mặt đối lập có những biểu hiện gì ? A. Sự bài trừ , phủ định nhau. B. Sự cùng tồn tại, nương tựa nhau. C. Sự đồng nhất giữa hai mặt đối lập. D. Sự hòa hợp với nhau. Câu 5: Chất là khái niệm dùng để chỉ : A. Những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật, hiện tượng. B. Những đặc điểm bên ngoài, tiêu biểu cho sự vật, hiện tượng đó. C. Thuộc tính bên trong của sự vật, hiện tượng. D. Tất cả các thuộc tính của sự vật, hiện tượng. Câu 6: Sự đấu tranh giữa các mặt đối lập trong bản thân sự vật dẫn đến kết quả như thế nào ? A. Sự vật, hiện tượng mới ra đời. B. Sự vật, hiện tượng bị tiêu vong. C. Sự vật, hiện tượng không còn mâu thuẫn. D. Các mặt đối lập bị tiêu vong. Câu 7: Vì sao một học sinh chuyển từ cấp THCS lên cấp THPT lại được coi là một sự phát triển ? A. Vì có sự thay đổi về giáo viên dạy. B. Vì có sự thay đổi về mặt trí tuệ, nhận thức. C. Vì số lượng môn học nhiều hơn. D. Vì có sự di chuyển địa điểm học ở hai nơi khác nhau. Câu 8: Theo quan điểm triết học MácLê Nin, phủ định biện chứng là: A. Cái mới ra đời nhằm xóa bỏ cái cũ. B. Thay sự vật cũ bằng sự vật mới. C. Cái mới ra đời, kế thừa và tiến bộ hơn cái cũ. D. Xóa bỏ sự tồn tại của sự vật. Câu 9: Câu nào dưới đây nói về phủ định biện chứng? A. Cha truyền, con nối. B. Lạt mềm buộc chặt. C. Công cha như núi Thái Sơn. D. Năng nhặt chặt bị. Câu 10: Để chất mới ra đời nhất thiết phải : A. Tạo ra sự thống nhất giữa chất và lượng. B. Tích lũy dần về lượng. Trang 1/4 Mã đề thi 107
C. Tạo ra sự biến đổi về lượng đến một giới hạn nhất định. D. Tạo ra sự biến đổi về lượng. Câu 11: Quy luật lượng chất nói về nội dung nào dưới đây ? A. Khuynh hướng của sự phát triển. B. Động lực của sự phát triển. C. Nguồn gốc của sự phát triển. D. Cách thức của sự phát triển. Câu 12: Theo quan điểm triết học MácLê Nin cái mới, cái tiến bộ luôn ra đời trên cơ sở : A. Phủ định sạch trơn cái cũ. B. Giữ lại yếu tố tích cực của cái cũ. D . Kế thừa tất cả cái cũ. C. Vứt bỏ hoàn toàn cái cũ. Câu 13: Triết học nghiên cứu nội dung nào sau đây ? A. Nghiên cứu một bộ phận, một lĩnh vực riêng biệt của thế giới. B. Nghiên cứu những vấn đề chung nhất, cơ bản nhất của thế giới. C. Nghiên cứu mọi sự thay đổi của giới tự nhiên . D. Nghiên cứu những vấn đề chung nhất, phổ biến nhất của thế giới Câu 14: Giai đoạn nhận thức cảm tính có đặc điểm gì ? A. Đem lại cho con người hiểu biết về bản chất sự vật. B. Mỗi giác quan nắm bắt một đối tượng đặc thù. C. Các giác quan tiếp xúc với sự vật, hiện tượng. D. Đem lại cho con người hiểu biết về đặc điểm bên ngoài của sự vật. Câu 15: Là thuộc tính vốn có, là phương thức tồn tại của các sự vật và hiện tượng là nói đến nội dung của : A. Vận động. B. Mâu thuẫn. C. Phủ định siêu hình, D. Phủ định. Câu 16: Giai đoạn nhận thức lí tính đem lại cho con người hiểu biết về các đặc điểm : A. Bản chất bên trong của sự vật, hiện tượng. B. Đặc điểm cỏ bản của sự vật, hiện tượng C. Đặc điểm bên ngoài của sự vật, hiện tượng. D. Đặc điểm chủ yếu của sự vật, hiện tượng Câu 17: Câu nào dưới đây không nói về phủ định biện chứng? A. Hổ phụ sinh hổ tử. B. Tre già măng mọc. C. Giỏ nhà ai, quai nhà ấy. D. Lá lành đùm lá rách. Câu 18: « Lí luận mà không liên hệ với thực tiễn là lí luận suông » . Câu nói này của ai? A. LêNin. B. Hồ Chí Minh. C. C.Mác. D. Võ Nguyên Giáp. Câu 19: Câu nào sau đây nói về mâu thuẫn theo nghĩa triết học ? A. Dĩ hòa vi quý. B. Con nhà tông không giống lông cũng giống cánh. C. Giai cấp địa chủ và nông dân trong xã hội phong kiến. D. Hổ phụ sinh hổ tử. Câu 20: Câu nói:” Đi một ngày đàng học một sàng khôn” muốn nói đến vai trò nào của thực tiễn ? A. Thực tiễn là mục đích của nhận thức. B. Thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lí. C. Thực tiễn là động lực của nhận thức. D. Thực tiễn là cơ sở của nhận thức. Câu 21: Trong quá trình phát triển của sự vật, hiện tượng cái mới ra đời từ trong lòng cái cũ, cái trước đó,nó chỉ gạt bỏ cái cũ lỗi thời đồng thời giữ lại những yếu tố tích cực để phát triển cái mới là nội dung của : A. Tính kế thừa. B. Tính phổ biến. C. Tính chủ quan. D. Tính khách quan. Câu 22: Khái niệm dùng để khái quát những vận động theo chiều hướng tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp , từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn . Cái mới ra đời thay thế cái cũ, cái tiến bộ thay thế cái lạc hậu là : A. Vận động. B. Phát triển. C. Phủ định D. Mâu thuẫn. Câu 23: Giữa vật chất và ý thức thì vật chất là cái có trước, cái quyết định ý thức. Đây là quan điểm của : A. Chủ nghĩa duy vật B. Chủ nghĩa duy vật trước Mác. C. Chủ nghĩa duy tâm tôn giáo. D. Chủ nghĩa duy tâm. Trang 2/4 Mã đề thi 107
Câu 24: Sự thay thế của các xã hội trong lịch sử là hình thức vận động ? A. Sinh học. B. Xã hội . C. Cơ học. D. Hóa học. Câu 25: Câu nói:” Trăm hay không bằng tay quen” khẳng định vai trò của : A. Nhận thức. B. Thực tiễn. C. Phủ định. D. Mâu thuẫn. Câu 26: Toàn bộ những quan điểm và niềm tin định hướng hoạt động của con người trong cuộc sống là nội dung của khái niệm A. Triết học. B. Thế giới quan. C. Mâu thuẫn. D. Phủ định. Câu 27: Câu nào sau đây nói về phủ định siêu hình ? A. Yêu nên tốt, ghét nên xấu. B. Trẻ trồng na, già trồng chuối C. Công ty Fomosa Hà Tĩnh xả thải làm cá chết hàng loạt. D. Xấu người đẹp nết ,còn hơn đẹp người. Câu 28: Quá trình cây xanh hấp thụ khí cacbonic, thải ra khí o xy thuộc dạng vận động nào ? A. Hóa học. B. Vật lí. C. Sinh học. D. Cơ học. Câu 29: Trong các hoạt động sau đây , hình thức nào được coi là cơ bản nhất của hoạt động thực tiễn ? A. Hoạt động chính trịxã hội. B. Hoạt động sản xuất vật chất. C. Hoạt động văn hóa xã hội. D. Hoạt động thực nghiệm khoa học. Câu 30: Thực tiễn là những hoạt động nhằm: A. Cải tạo tự nhiên. B. Cải tạo tự nhiên và xã hội. C. Cải tạo đời sống xã hội. D. Tạo ra của cải, vật chất. Câu 31: Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác Lê Nin, khái niệm mâu thuẫn có nghĩa là : A. Sự thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập. B. Sự thống nhất giữa các mặt đối lập. C. Sự đấu tranh giữa các mặt đối lập. D. Những khuynh hướng trái ngược nhau. Câu 32: Mọi sự hiểu biết của con người đều nảy sinh từ đâu ? A. Kinh nghiệm. B. Chân lí. C. Nhận thức. D. Thực tiễn. Câu 33: Tính quy định nói lên qui mô, trình độ phát triển của sự vật gọi là gì ? A. Nút. B. Độ. C. Lượng. D. Chất. Câu 34: Triết học Mác Lê nin quan niệm vận động là ; A. Cách thức tồn tại của vật chất. B. Sự thay đổi vị trí của các vật. C. Kết quả tác động từ bên ngoài vào sự vật, hiện tượng. D. Mọi sự biến đổi nói chung của sự vật, hiện tượng. Câu 35: Quá trình phản ánh sự vật, hiện tượng của thế giới khách quan vào bộ óc của con người ,để tạo nên những hiểu biết về chúng là khái niệm : A. Nhận thức cảm tính. B. Nhận thức lí tính. C. Nhận thức. D. Thực tiễn. Câu 36: Câu nào sau đây không nói về quan hệ lượng chất ? A. Tích tiểu thành đại. B. Năng nhặt chặt bị. C. sông có khúc, người có lúc. D. Dốt đến đâu học lâu cũng biết. Câu 37: Sự phủ định làm cản trở hoặc xóa bỏ sự tồn tại và phát triển tự nhiên của sự vật là: A. Mâu thuẫn. B. Phủ định biện chứng. C. Phủ định siêu hình. D. Phủ định. Câu 38: Câu nào sau đây nói về quan hệ lượng chất ? A. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây B. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn. C. Lạt mềm buộc chặt. D. Kiến tha lâu cũng đầy tổ. Câu 39: Khẳng định nào sau đây là sai khi nói về phủ định biện chứng ? Trang 3/4 Mã đề thi 107
A. Phủ định đồng thời cũng là khẳng định. B. Phủ định có tính khách quan. C. Phủ định chấm dứt sự phát triển D. Phủ định có tính kế thừa. Câu 40: Phủ định biện chứng có hai đặc điểm cơ bản và mang tính : A. Kế thừa và phát triển. B. Kế thừa và phổ biến. C. Khách quan và phổ biến. D. Khách quan và kế thừa. HẾT Trang 4/4 Mã đề thi 107