Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh học năm 2017 lần 3 - THPT Ngô Sĩ Liên, Bắc Giang - Mã đề 169

SỞ GD&ĐT BẮC GIANG<br /> TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN<br /> ĐỀ CHÍNH THỨC<br /> (Đề thi gồm có 06 trang)<br /> <br /> ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA LẦN 3<br /> <br /> Năm học 2016- 2017<br /> Bài thi : KHOA HỌC TỰ NHIÊN<br /> Môn: SINH HỌC LỚP 12 THPT<br /> Thời gian làm bài: 50 phút<br /> (không kể thời gian phát đề)<br /> <br /> Mã đề thi 169<br /> <br /> Câu 1: Phát biểu nào sau đây không đúng?<br /> A. Sản lượng sữa của bò phụ thuộc nhiều vào chế độ chăm sóc.<br /> B. Mức phản ứng của một kiểu gen không thay đổi và không di truyền.<br /> C. Muốn giống phát huy hết tiềm năng năng suất cần tạo điều kiện môi trường tốt nhất.<br /> D. Thường biến không di truyền được.<br /> Câu 2: Những dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể không làm thay đổi số lượng và thành phần gen trên<br /> một nhiễm sắc thể là<br /> A. mất đoạn và đảo đoạn.<br /> B. lặp đoạn và chuyển đoạn trên cùng một nhiễm sắc thể.<br /> C. đảo đoạn và chuyển đoạn trên cùng một nhiễm sắc thể.<br /> D. mất đoạn và lặp đoạn.<br /> Câu 3: Ở sinh vật nhân thực, quá trình nào sau đây không xảy ra trong nhân tế bào?<br /> A. Tái bản ADN.<br /> B. Nhân đôi nhiễm sắc thể.<br /> C. Phiên mã.<br /> D. Dịch mã.<br /> Câu 4: Người ta có thể tạo ra cây lai khoai tây và cà chua bằng cách<br /> A. cho thụ phấn giữa hạt phấn cà chua với hoa của khoai tây đã loại bỏ nhị.<br /> B. trộn đều hạt phấn của khoai tây và cà chua với nhau sau đó thụ phấn cho cà chua và khoai tây.<br /> C. lai tế bào xôma tạo thành tế bào lai sau đó nuôi cấy mô tế bào để tạo cây lai.<br /> D. lấy hạt phấn của khoai tây để thụ phấn cho hoa cà chua.<br /> Câu 5: Khi kích thước của quần thể giảm xuống dưới mức tối thiểu thì:<br /> A. khả năng sinh sản của quần thể tăng do cơ hội gặp nhau giữa các cá thể đực với cá thể cái nhiều<br /> hơn.<br /> B. sự hỗ trợ giữa các cá thể tăng, quần thể có khả năng chống chịu tốt với những thay đổi của môi<br /> trường.<br /> C. trong quần thể cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể.<br /> D. quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn đến diệt vong.<br /> Câu 6: Phát biểu nào sau đây là không đúng khi nói về đặc điểm của mã di truyền?<br /> A. Mã di truyền có tính thoái hoá.<br /> B. Mã di truyền là mã bộ ba.<br /> C. Mã di truyền có tính phổ biến.<br /> D. Mã di truyền đặc trưng cho từng loài sinh vật.<br /> Câu 7: Khi lai gà lông đen với gà lông trắng đều thuần chủng được F1 có màu lông đốm. Tiếp tục cho gà<br /> F1 giao phối với nhau được F2 có tỉ lệ 1 lông đen : 2 lông đốm : 1 lông trắng. Tính trạng màu lông gà đã<br /> di truyền theo quy luật<br /> A. phân li.<br /> B. di truyền trội không hoàn toàn.<br /> C. tác động cộng gộp.<br /> D. tác động gen át chế.<br /> Câu 8: Hạt phấn của hoa mướp rơi lên đầu nhụy của hoa bí, sau đó hạt phấn nảy mầm thành ống phấn<br /> nhưng độ dài ống phấn ngắn hơn vòi nhụy của bí nên giao tử đực của mướp không tới được noãn của hoa<br /> bí để thụ tinh. Đây là loại cách li nào?<br /> A. Cách li cơ học.<br /> B. Cách li địa lí.<br /> C. Cách li tập tính.<br /> D. Cách li sinh thái.<br /> Trang 1/6 - Mã đề thi 169<br /> <br /> Câu 9: Khi nghiên cứu lịch sử phát triển của sinh giới, người ta đã căn cứ vào loại bằng chứng trực tiếp<br /> nào sau đây để có thể xác định loài nào xuất hiện trước, loài nào xuất hiện sau?<br /> A. Cơ quan tương đồng.<br /> B. Cơ quan thoái hóa.<br /> C. Cơ quan tương tự.<br /> D. Hóa thạch.<br /> Câu 10: Ở người, gen qui định tật dính ngón tay 2 và 3 nằm trên nhiễm sắc thể Y, không có alen tương<br /> ứng trên nhiễm sắc thể X. Một người đàn ông bị tật dính ngón tay 2 và 3 lấy vợ bình thường, sinh con trai<br /> bị tật dính ngón tay 2 và 3. Người con trai này đã nhận gen gây tật dính ngón tay từ<br /> A. mẹ.<br /> B. ông ngoại.<br /> C. bà nội.<br /> D. bố.<br /> Câu 11: Một phân tử ADN của tế bào vi khuẩn có A=20%; G=30000. Phân tử ADN này nhân đôi liên<br /> tiếp 4 lần, số nuclêôtit môi trường nội bào cung cấp để tạo nên các phân tử ADN có nguyên liệu hoàn<br /> toàn mới là<br /> A. 14.105.<br /> B. 16.104.<br /> C. 15.105.<br /> D. 15.104.<br /> Câu 12: Cho biết tính trạng màu hoa di truyền theo quy luật Menđen và hoa đỏ là trội hoàn toàn so với<br /> hoa trắng. Để kiểm tra kiểu gen của cây hoa đỏ (cây M), phương pháp nào sau đây không được áp dụng?<br /> A. Cho cây M lai với cây có kiểu gen dị hợp.<br /> B. Cho cây M lai với cây hoa đỏ thuần chủng.<br /> C. Cho cây M lai với cây hoa trắng.<br /> D. Cho cây M tự thụ phấn.<br /> Câu 13: Sự kiện nào sau đây không thuộc giai đoạn tiến hóa tiền sinh học?<br /> A. Sự hình thành lớp màng.<br /> B. Hình thành các chất hữu cơ phức tạp.<br /> C. Sự xuất hiện cơ chế sao chép.<br /> D. Sự xuất hiện các enzim.<br /> Câu 14: Trong cấu trúc siêu hiển vi của NST sinh vật nhân thực, sợi nhiễm sắc của nhiễm sắc thể có<br /> đường kính<br /> A. 300nm.<br /> B. 110 A0.<br /> C. 300 A0.<br /> D. 11nm.<br /> Câu 15: Một alen nào đó dù có lợi cũng có thể bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể là do tác động của<br /> A. giao phối ngẫu nhiên.<br /> B. chọn lọc tự nhiên.<br /> C. các yếu tố ngẫu nhiên.<br /> D. giao phối không ngẫu nhiên.<br /> Câu 16: Đặc điểm cơ bản nhất đối với quần thể sinh vật là:<br /> A. tập hợp các cá thể cùng tồn tại ở một thời điểm xác định.<br /> B. tập hợp các cá thể cùng sinh sống trong một khoảng không gian xác định.<br /> C. tập hợp các cá thể trong cùng một loài.<br /> D. tập hợp các cá thể có khả năng sinh sản tạo ra những cơ thể mới.<br /> Câu 17: Theo Đacuyn, nhân tố chính quy định chiều hướng và tốc độ biến đổi của các giống vật nuôi,<br /> cây trồng là<br /> A. biến dị xác định.<br /> B. chọn lọc tự nhiên.<br /> C. biến dị cá thể.<br /> D. chọn lọc nhân tạo.<br /> Câu 18: Trong kĩ thuật chuyển gen vào tế bào vi khuẩn, thể truyền plasmit cần phải mang gen đánh dấu<br /> A. để chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào được dễ dàng.<br /> B. vì plasmit phải có các gen này để có thể nhận ADN ngoại lai.<br /> C. để giúp cho enzim restrictaza cắt đúng vị trí trên plasmit.<br /> D. để dễ dàng phát hiện ra các tế bào vi khuẩn đã tiếp nhận ADN tái tổ hợp.<br /> Câu 19: Làm thế nào để phân biệt đột biến gen trên ADN của lục lạp ở thực vật làm lục lạp mất khả năng<br /> tổng hợp diệp lục dẫn tới xuất hiện màu trắng ở lá với đột biến của gen trên ADN trong nhân gây bệnh<br /> bạch tạng của cây?<br /> A. Trường hợp đột biến ngoài nhân, gen đột biến sẽ di truyền, đột biến trong nhân gen đột biến không<br /> di truyền được cho thế hệ tế bào sau.<br /> B. Trường hợp đột biến ngoài nhân, gen đột biến sẽ<br /> không di truyền, đột biến trong nhân gen đột biến có thể di truyền được cho thế hệ tế bào sau<br /> C. Không thể phân biệt được.<br /> D. Trường hợp đột biến ngoài nhân sẽ gây hiện<br /> tượng lá có đốm xanh đốm trắng, đột biến trong nhân sẽ làm toàn thân có màu trắng.<br /> Câu 20: Một "không gian sinh thái" mà ở đó tất cả các nhân tố sinh thái của môi trường nằm trong giới<br /> hạn sinh thái cho phép loài đó tồn tại và phát triển gọi là<br /> A. giới hạn sinh thái.<br /> B. sinh cảnh.<br /> C. ổ sinh thái.<br /> D. nơi ở.<br /> <br /> Trang 2/6 - Mã đề thi 169<br /> <br /> Câu 21: Ở một loài thực vật, xét 2 tính trạng, mỗi tính trạng đều do 1 gen có 2 alen quy định, alen trội là<br /> trội hoàn toàn. Hai gen này cùng nằm trên 1 NST thường, hoán vị gen đã xảy ra ở cả quá trình phát sinh<br /> giao tử đực và cái. Cho giao phấn cây thuần chủng có kiểu hình trội về cả hai tính trạng với cây có kiểu<br /> hình lặn về cả hai tính trạng trên (P) thu được F1. Cho F1 giao phối với nhau, thu được F2. Biết rằng<br /> không xảy ra đột biến. Theo lí thuyết, kết luận nào sau đây về F2 là sai?<br /> A. Có 10 loại kiểu gen.<br /> B. Kiểu hình lặn về 2 tính trạng luôn chiếm tỉ lệ nhỏ nhất.<br /> C. Kiểu hình trội về 2 tính trạng luôn chiếm tỉ lệ lớn nhất.<br /> D. Có hai loại kiểu gen dị hợp tử về cả hai cặp gen.<br /> Câu 22: Cấu trúc xương của phần trên ở tay người và cánh dơi là rất giống nhau, trong khi đó các xương<br /> tương ứng ở cá voi lại có hình dạng và tỷ lệ rất khác. Tuy nhiên, các số liệu di truyền chứng minh rằng tất<br /> cả ba loài sinh vật nói trên đều được phân li từ một tổ tiên chung trong cùng một thời điểm. Điều nào<br /> dưới đây là lời giải thích đúng nhất cho các số liệu này?<br /> A. Do chọn lọc tự nhiên trong môi trường nước tác động tích lũy những biến đổi quan trọng trong giải<br /> phẫu chi trước của cá voi.<br /> B. Các gen đột biến ở cá voi nhanh hơn so với người và dơi.<br /> C. Sự tiến hóa của chi trước thích nghi với người và dơi nhưng chưa thích nghi với cá voi.<br /> D. Cá voi xếp vào lớp thú là không đúng.<br /> Câu 23: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về mối quan hệ giữa các cá thể của quần thể sinh vật trong<br /> tự nhiên?<br /> A. Cạnh tranh giữa các cá thể trong quần thể không xảy ra do đó không ảnh hưởng đến số lượng và sự<br /> phân bố các cá thể trong quần thể.<br /> B. Khi mật độ cá thể của quần thể vượt quá sức chịu đựng của môi trường, các cá thể cạnh tranh với<br /> nhau làm tăng khả năng sinh sản.<br /> C. Cạnh tranh là đặc điểm thích nghi của quần thể. Nhờ có cạnh tranh mà số lượng và sự phân bố các<br /> cá thể trong quần thể duy trì ở mức độ phù hợp, đảm bảo cho sự tồn tại và phát triển của quần thể.<br /> D. Cạnh tranh cùng loài, ăn thịt đồng loại giữa các cá thể trong quần thể là những trường hợp phổ biến<br /> và có thể dẫn đến tiêu diệt loài.<br /> Câu 24: Cho các thành tựu sau:<br /> (1). Tạo chủng vi khuẩn E.Coli sản xuất insulin người.<br /> (2). Tạo giống dưa hấu tam bội không có hạt, có hàm luợng đường cao.<br /> (3). Tạo giống dâu tằm tam bội có năng suất cao hơn dạng lưỡng bội bình thường.<br /> (4). Tạo giống lúa “gạo vàng” có khả năng tổng hợp β-caroten (tiền vitamin A) trong hạt.<br /> (5). Tạo giống cây trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp về tất cả các gen.<br /> Xác định số ví dụ là thành tựu của kĩ thuật di truyền?<br /> A. 3.<br /> B. 2.<br /> C. 5.<br /> D. 4.<br /> Câu 25: Cho tần số tương đối của 2 alen A = 0,38 ; a = 0,62. Cho biết alen A: hoa đỏ, alen a: hoa trắng.<br /> Xác định tỉ lệ kiểu hình hoa đỏ và hoa trắng trong quần thể? Biết quần thể trên cân bằng di truyền.<br /> A. 38,44% hoa đỏ ; 61,56% hoa trắng.<br /> B. 46,71% hoa đỏ ; 53,29% hoa trắng.<br /> C. 61,56% hoa đỏ ; 38,44% hoa trắng.<br /> D. 46,71% hoa trắng ; 53,29% hoa đỏ.<br /> Câu 26: Có 4 quần thể của cùng một loài cỏ sống 4 môi trường khác nhau, quần thể sống ở môi trường<br /> nào sau đây có kích thước lớn nhất?<br /> A. Quần thể sống trong môi trường có diện tích 800 m2 và có mật độ 34 cá thể/1m2.<br /> B. Quần thể sống trong môi trường có diện tích 2150 m2 và có mật độ 12 cá thể/1m2.<br /> C. Quần thể sống trong môi trường có diện tích 835 m2 và có mật độ 33 cá thể/1m2.<br /> D. Quần thể sống trong môi trường có diện tích 3050 m2 và có mật độ 9 cá thể/1m2.<br /> Câu 27: Theo quan niệm hiện đại, khi nói về chọn lọc tự nhiên có các phát biểu sau:<br /> (1) Chọn lọc tự nhiên quy định nhịp điệu và tốc độ hình thành đặc điểm thích nghi của quần thể.<br /> (2) Khi môi trường thay đổi theo một hướng xác định thì chọn lọc tự nhiên sẽ làm biến đổi tần số alen<br /> của quần thể theo hướng xác định.<br /> (3) Chọn lọc tự nhiên thực chất là quá trình phân hóa khả năng sống sót và khả năng sinh sản của các<br /> cá thể với các kiểu gen khác nhau trong quần thể.<br /> (4) Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu gen qua đó làm biến đổi tần số alen của quần thể.<br /> Trang 3/6 - Mã đề thi 169<br /> <br /> (5) Chọn lọc tự nhiên đóng vai trò sàng lọc và giữ lại những cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình<br /> thích nghi mà không tạo ra các kiểu gen thích nghi.<br /> (6) Chọn lọc tự nhiên chống lại alen lặn sẽ loại bỏ hoàn toàn alen đó ra khỏi quần thể.<br /> Trong các phát biểu trên, số phát biểu đúng là:<br /> A. 2.<br /> B. 5.<br /> C. 3.<br /> D. 4.<br /> Câu 28: Cho các nhận định sau:<br /> (1) Tự thụ phấn qua nhiều thế hệ ở cây giao phấn sẽ thu được các dòng thuần chủng.<br /> (2) Giao phấn giữa các dòng thuần có kiểu gen khác nhau sẽ tạo được kiểu gen dị hợp.<br /> (3) Tự thụ phấn chỉ xảy ra ở cây có hoa lưỡng tính.<br /> (4) Thụ phấn chéo làm tăng tính đa dạng di truyền trong quần thể.<br /> (5) Tự thụ phấn luôn dẫn đến thoái hóa giống.<br /> Số nhận định đúng là<br /> A. 1.<br /> B. 3.<br /> C. 2.<br /> D. 4.<br /> Câu 29: Ở người, bệnh phêninkêto niệu do một trong hai alen của gen nằm trên nhiễm sắc thể thường qui<br /> định; bệnh máu khó đông do một trong hai alen của gen nằm trên đoạn không tương đồng của nhiễm sắc<br /> thể X qui định. Kết quả theo dõi sự di truyền của hai bệnh này trong một gia đình qua hai thế hệ được thể<br /> hiện qua sơ đồ phả hệ dưới đây:<br /> <br /> Biết rằng không có sự phát sinh đột biến mới ở tất cả các cá thể trong gia đình; các tính trạng trội, lặn<br /> hoàn toàn. Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về đứa con đầu lòng của cặp vợ chồng ở thế hệ thứ II<br /> đối với hai bệnh nói trên?<br /> A. Xác suất là con trai và chỉ bị một trong hai bệnh trên bằng 1/8.<br /> B. Xác suất là con gái và không bị bệnh trong số hai bệnh trên bằng 5/12.<br /> C. Xác suất chỉ bị một trong hai bệnh trên bằng 1/4.<br /> D. Xác suất không mang alen bệnh đối với cả hai bệnh trên bằng 1/4.<br /> Câu 30: Ở một loài động vật, cho biết mỗi gen quy định một tính trạng, trong quá trình giảm phân đã xảy<br /> ra hoán vị gen ở cả hai giới với tần số như nhau.<br /> AB D d<br /> AB D<br /> Phép lai P : ♀<br /> X Y thu được F1. Trong tổng số các cá thể cái mang kiểu hình trội<br /> X X x ♂<br /> ab<br /> ab<br /> về 3 tính trạng trên, số cá thể có kiểu gen đồng hợp cả 3 cặp gen chiếm tỉ lệ 4/33.<br /> Cho các phát biểu về kết quả đời F1 như sau:<br /> 1. Có 40 loại kiểu gen và 16 loại kiểu hình.<br /> AB D d<br /> 2. Số cá thể mang kiểu gen<br /> X X chiếm tỉ lệ 8%.<br /> ab<br /> 3. Số cá thể mang kiểu hình trội về 1 trong 3 tính trạng trên chiếm tỉ lệ 11/52.<br /> 4. Số cá thể mang 3 alen trội của 3 gen trên chiếm tỉ lệ 36%.<br /> 5. Khoảng cách giữa 2 gen A và B là 20cM.<br /> Trong các kết luận trên, có bao nhiêu kết luận đúng?<br /> A. 2.<br /> B. 4.<br /> C. 1.<br /> D. 3.<br /> Câu 31: Hãy lựa chọn từ điền vào chỗ trống (1), (2), (3) để hoàn thành nội dung câu sau:<br /> Nguyên nhân về số lượng cá thể trong quần thể sinh vật luôn thay đổi và nhiều quần thể không tăng<br /> trưởng theo tiềm năng sinh học là do: Số lượng cá thể trong quần thể tăng nhanh, khai thác ngày càng<br /> nhiều nguồn sống, do đó thiếu hụt nguồn sống dẫn đến các cá thể ….(1)…gay gắt giành nguồn sống.<br /> Trang 4/6 - Mã đề thi 169<br /> <br /> Trong điều kiện sống khó khăn đó, sức sinh sản của quần thể …(2)… và mức độ tử vong tăng lên, từ đó<br /> quần thể tiến tới giai đoạn…(3)…trên đường cong tăng trưởng thực tế.<br /> A. cạnh tranh, tăng, ổn định.<br /> B. cạnh tranh, giảm, ổn định.<br /> C. cạnh tranh, giảm, không ổn định.<br /> D. tranh giành, giảm, ổn định.<br /> Câu 32: Cho các thông tin về vai trò của các nhân tố tiến hoá như sau:<br /> (1) Làm thay đổi tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể theo một hướng xác định.<br /> (2) Làm phát sinh các biến dị di truyền của quần thể, cung cấp nguồn biến dị sơ cấp cho quá trình tiến<br /> hoá.<br /> (3) Có thể loại bỏ hoàn toàn một alen nào đó khỏi quần thể cho dù alen đó là có lợi.<br /> (4) Không làm thay đổi tần số alen nhưng làm thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể.<br /> (5) Làm thay đổi tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể rất chậm.<br /> Các thông tin nói về vai trò của đột biến gen là<br /> A. (3) và (4).<br /> B. (1) và (3).<br /> C. (1) và (4).<br /> D. (2) và (5).<br /> Câu 33: Xét một tế bào sinh tinh của thể lưỡng bội có hàm lượng ADN nhân là a. Tế bào này đang thực<br /> hiện quá trình giảm phân, hàm lượng ADN trong các tế bào đang ở kì sau của giảm phân II là<br /> A. 2a.<br /> B. 8a.<br /> C. 4a.<br /> D. a.<br /> Câu 34: Ở một loài động vật có bộ nhiễm sắc thể 2n = 10, mỗi cặp nhiễm sắc thể đều có 1 chiếc từ bố và<br /> 1 chiếc từ mẹ. Nếu trong quá trình giảm phân tạo tinh trùng có 32% số tế bào sinh tinh xảy ra trao đổi<br /> chéo 1 điểm ở ccawpj nhiễm sắc thể số 1; 40% tế bào khác xảy ra trao đổi chéo 1 điểm ở cặp nhiễm sắc<br /> thể số 2, các cặp nhiễm sắc thể còn lại phân li bình thường và không xảy ra trao đổi chéo. Số loại tinh<br /> trùng tối đa được hình thành và tỉ lệ tinh trùng mang nhiễm sắc thể có trao đổi chéo lần lượt là:<br /> A. 128 và 36%<br /> B. 128 và 18%<br /> C. 96 và 36%<br /> D. 96 và 18%<br /> Câu 35: Cho các nhân tố sau:<br /> 1) Chọn lọc tự nhiên<br /> 2) Tự thụ phấn<br /> 3) Di – nhập gen<br /> 4) Giao phối ngẫu nhiên<br /> 5) Đột biến gen A →a<br /> 6) Thiên tai, dịch bệnh<br /> Số lượng nhân tố làm thay đổi tần số kiểu gen của quần thể là<br /> A. 5.<br /> B. 2.<br /> C. 3.<br /> D. 4.<br /> Câu 36: Vai trò của việc nghiên cứu giới hạn sinh thái là:<br /> (1).Tạo điều kiện tốt thuận lợi cho vật nuôi cây trồng về mỗi nhân tố sinh thái.<br /> (2).Mỗi loài có giới hạn đặc trưng về mỗi nhân tố sinh thái. Do vậy trong công tác nuôi trồng ta không<br /> cần bận tâm đến khu phân bố.<br /> (3).Khi biết được giới hạn sinh thái từng loài đối với mỗi nhân tố sinh thái ta phân bố chúng một cách<br /> hợp lí. Điều này có ý nghĩa trong công tác di nhập vật nuôi, cây trồng.<br /> (4).Nên giữ môi trường ở giới hạn dưới hoặc giới hạn trên để sinh vật khỏi bị chết.<br /> Phương án đúng là:<br /> A. (2),(3),(4).<br /> B. (1),(4).<br /> C. (1),(2),(3).<br /> D. (1),(3).<br /> Câu 37: Gen B bị đột biến thành alen b. Cặp alen Bb cùng nhân đôi một số lần đã đòi hỏi môi trường nội<br /> bào cung cấp tổng số 93000 nuclêôtit loại A và G. Số nucleôtit loại A môi trường cung cấp cho gen B là<br /> 21731, số nucleôtit loại G môi trường cung cấp cho gen b là 24800. Biết chiều dài của hai alen đều bằng<br /> 5100A0 và đột biến chỉ liên quan đến một cặp nucleôtit duy nhất. Khẳng định nào sau đây không đúng?<br /> A. Tổng số nuclêôtit loại X môi trường cung cấp cho quá trình nhân đôi của cả hai alen là 49569<br /> nuclêôtit.<br /> B. Cả hai gen đều đã nhân đôi 5 lần.<br /> C. Đột biến gen B thành alen b là đột biến thay thế cặp G – X bằng cặp A - T.<br /> D. Gen B có 701 nucleôtit loại T.<br /> Câu 38: Cho các nguyên nhân sau:<br /> 1. Do NST đứt gãy, sau đó nối lại một cách không bình thường.<br /> 2. Do sự phân li không bình thường của NST, xảy ra ở kì sau của quá trình phân bào.<br /> 3. Do sự rối loạn quá trình trao đổi chéo xảy ra ở kì đầu giảm phân I.<br /> 4. Do sự phá hủy hoặc không xuất hiện thoi phân bào.<br /> Nguyên nhân dẫn đến đột biến cấu trúc NST là<br /> Trang 5/6 - Mã đề thi 169<br /> <br />