Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2021 môn Ngữ văn có đáp án - Trường THPT An Mỹ

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

105
lượt xem 4
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Nhằm giúp các bạn học sinh đang chuẩn bị cho kì thi sắp tới cũng như giúp các em củng cố và ôn luyện kiến thức, rèn kỹ năng làm bài thông qua việc giải Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2021 môn Ngữ văn có đáp án - Trường THPT An Mỹ dưới đây. Hi vọng đây là tài liệu hữu ích cho các bạn trong việc ôn tập. Chúc các bạn thi tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2021 môn Ngữ văn có đáp án - Trường THPT An Mỹ

ĐỀ THI KÌ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2021 THAM KHẢO BÀI THI : NGỮ VĂN Thời gian làm bài 120 phút, không kể thời gian phát đề Tên tác phẩm: VỢ NHẶT Đơn vị thực hiện Trường THPT An Mỹ I. ĐỌC HIỂU (3đ) Đọc văn bản dưới đây và trả lời câu hỏi (1) Giấc mơ của anh hề Thấy mình thành triệu phú Áclơcanh nghèo khổ Nằm mỉm cười sau tấm màn nhung. Giấc mơ người hát xẩm nhục nhằn Thức dậy giữa lâu đài rực rỡ Thằng bé mồ côi lạnh giá Thấy trong tay chiếc bánh khổng lồ Trên đá lạnh người tù Gặp bầy chim cánh trắng Kẻ u tối suốt đời cúi mặt Bỗng thảnh thơi đứng dưới mặt trời. (2) Giấc mơ đêm cứu vớt cho ngày Trong hư ảo người sống phần thực nhất Cái không thể nào tới được Đã giục con người Vươn đến những điều đạt tới Những giấc mơ êm đềm Những giấc mơ nổi loạn Như cánh chim vẫy gọi những bàn tay. (3) Đời sống là bờ Những giấc mơ là biển Bờ không còn nếu chẳng có khơi xa.... (Trích Giấc mơ của anh hề Lưu Quang Vũ) Câu 1: Phương thức biểu đạt chính được tác giả sử dụng trong đoạn thơ trên là gì? Câu 2: Hãy chỉ ra những giấc mơ được tác giả đề cấp đến trong đoạn thơ (1)? Câu 3: Anh/Chị hiểu nội dung các dòng thơ sau như thế nào? Giấc mơ đêm cứu vớt cho ngày Trong hư ảo người sống phần thực nhất Câu 4: Anh/chị có đồng tình với tác giả khi ông cho rằng: Đời sống là bờ Những giấc mơ là biển Bờ không còn nếu chẳng có khơi xa… Lý giải vì sao?
II. LÀM VĂN (7đ) Câu 1 (2đ) Từ văn bản đọc hiểu, anh/chị viết đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày vai trò của giấc mơ vẫy gọi con người. Câu 2 (5đ) Cho đoạn văn sau: “Sáng hôm sau, mặt trời lên bằng con sào, Tràng mới trở dậy. Trong người êm ái lửng lơ như người vừa ở trong giấc mơ đi ra. Việc hắn có vợ đến hôm nay hắn vẫn còn ngỡ ngàng như không phải. Hắn chắp hai tay sau lưng lững thững bước ra sân. ánh nắng buổi sáng mùa hè sáng lóa xói vào hai con mắt còn cay xè của hắn. Hắn chớp chớp liên hồi mấy cái, và bỗng vừa chợt nhận ra, xung quanh mình có cái gì vừa thay đổi mới mẻ, khác lạ. Nhà cửa, sân vườn hôm nay đều được quét tước, thu dọn sạch sẽ gọn gàng. Mấy chiếc quần áo rách như tổ đỉa vẫn vắt khươm mươi niên ở một góc nhà đã thấy đem ra sân hong. Hai cái ang nước vẫn để khô cong ở dưới gốc ổi đã kín nước đầy ăm ắp. Đống rác mùn tung hoành ngay lối đi đã hót sạch. Ngoài vườn người mẹ đang lúi húi giẫy những búi cỏ mọc nham nhở. Vợ hắn quét lại cái sân, tiếng chổi từng nhát kêu sàn sạt trên mặt đất. Cảnh tượng thật đơn giản, bình thường nhưng đối với hắn lại rất thấm thía cảm động. Bỗng nhiên hắn thấy hắn thương yêu gắn bó với cái nhà của hắn lạ lùng. Hắn đã có một gia đình. Hắn sẽ cùng vợ sinh con đẻ cái ở đấy. Cái nhà như cái tổ ấm che mưa che nắng. Một nguồn vui sướng, phấn chấn đột ngột tràn ngập trong lòng. Bây giờ hắn mới thấy hắn nên người, hắn thấy hắn có bổn phận phải lo lắng cho vợ con sau này. Hắn xăm xăm chạy ra giữa sân, hắn cũng muốn làm một việc gì để dự phần tu sửa lại căn nhà.” Phân tích diễn biến tâm trạng của nhân vật Tràng trong đoạn trích trên. Từ đó anh/chị nhận xét về tình huống truyện được Kim Lân xây dựng trong truyện.
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THAM KHẢO THI TNTHPT NĂM 2021 I Đọc hiểu 3.0 1 Phương thức biểu bạt chính: nghị luận 0.5 2 Tác giả đã đề cập đến những giấc mơ là: giữa lâu đài rực rỡ, chiếc bánh 0.5 khổng lồ, bầy chim cánh trắng, thảnh thơi đứng dưới mặt trời 3 Nội dung câu thơ được hiểu như sau: 1.0 Giấc mơ trong đêm thường tươi đẹp và trở thành động lực cho con người giải tỏa căng thẳng quên đi khó khăn của cuộc sống ban ngày. Giấc mơ phản ánh khát vọng chân thực của con người vì đó là những điều được chúng ta ấp ủ, mong muốn thực hiện. 4 HS có thể trả lời đồng tình/ không đồng tình/đồng tình một phần tùy theo 1.0 suy nghĩ nhưng cần có lý giải phù hợp, sau đây là gợi ý: Đồng tình: bờ nhỏ bé, cố định là biểu tượng cho khó khăn, nghèo nàn; biển rộng lớn và luôn chuyển động biểu tượng cho những điều lớn lao cần khám phá. Biển với bờ luôn gắn bó với nhau, vì nhau mà tồn tại Đề cao vai trò của ước mơ định hướng cho khát vọng, hoài bão, lí tưởng cho con người. Những giấc mơ đưa con người khám phá xa hơn, được sống là chính mình.
I Làm văn I 1 Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) bày tỏ suy nghĩ của bản thân về 2.0 vai trò giấc mơ vẫy gọi trong cuộc sống hôm nay được gợi ở phần Đọc hiểu. a. Đảm bảo cấu trúc đoạn văn nghị luận 200 chữ 0.25 Có đủ các phần mở đoạn, phát triển đoạn, kết đoạn. Mở đoạn nêu được vấn đề, phát triển đoạn triển khai được vấn đề, kết đoạn kết luận được vấn đề. ( Nếu HS viết từ 2 đoạn trở lên thì không cho điểm cấu trúc) b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận về vai trò của giấc mơ vẫy gọi trong cuộc sống. 0.25 c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm; vận dụng tốt các thao 1.0 tác lập luận; các phương thức biểu đạt, nhất là nghị luận; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng; rút ra bài học nhận thức và hành động. Cụ thể: Hiểu vấn đề: giấc mơ là những điều con người ấp ủ, khao khát và mong muốn thực hiện Bàn về vai trò của giấc mơ vẫy gọi: Thứ nhất, giấc mơ trờ thành động lực thôi thúc con người hành động. Thứ hai, giấc mơ định hướng cho sự phát triển và khám phá các giá trị của bản thân. Thứ ba, giấc mơ giúp thế giới tâm hồn con người phong phú, tươi đẹp, được tự khám phá nhiều điều mới lạ, là chính mình,... Ví dụ: 2 anh em nhà Wright có ước mơ bay lên bầu trời đã thôi thúc họ trở thành nhà chế tạo máy bay Phê phán: những giấc mơ xa rời thực tế, huyễn hoặc; những người chỉ biết mơ tưởng không hành động,... Nhận thức: chúng ta hãy nghĩ thật nhiều về giấc mơ và tưởng tượng nhiều màu sắc cho giấc mơ ấy. con người cần có kiến thức nền tảng và phương pháp biến ước mơ thành hiện thực,...
d. Sáng tạo 0,25 Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới mẻ về vấn đề nghị luận. e. Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu. 0,25 ( Sai từ 2 lỗi trở lên sẽ không tính điểm này) 2 Trong đoạn trích: “Sáng hôm sau, mặt trời,....tu sửa lại căn nhà” 5,0 Phân tích diễn biến tâm trạng của nhân vật Tràng trong đoạn trích. Từ đó anh/chị nhận xét về cách xây dựng tình huống truyện trong tác phẩm. 1. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận: Có đủ các phần mở bài, thân bài, kết (0,25) bài. Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài kết luận được vấn đề. 2. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: diễn biến tâm trạng của (0,25) Tràng và nhận xét tình huống truyện. 3. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm; thể hiện sự cảm (4.00) nhận sâu sắc và vận dụng tốt các thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng. Cụ thể: 3.1.Mở bài: 0.5 Giới thiệu tác giả Kim Lân và tác phẩm “VỢ NHẶT”, nêu vấn đề chính: diễn biến tâm trạng của nhân vật Tràng và nhận xét về tình huống truyện, 3.2.Thân bài: 3.50 a. Khái quát sơ lược về tác phẩm cần cảm nhận: 0.25 đ b. Tâm trạng Tràng vui sướng hạnh phú trong buổi sáng sau khi có vợ 2.25 * cảm nhận sự thay đổi của khung cảnh * niềm vui sướng khi có vợ mà Tràng cứ ngỡ là còn trong giấc mơ nhưng niềm sung sướng đang tràn ngập trong lòng Tràng.
* Tràng quan sát mọi thứ xung quanh có nhiều thay đổi khác lạ. Tràng thấy cảm động yêu thương gia đình từ những điều đơn giản. Tràng thấy nên người và có bổn phận trách nhiệm với gia đình. * Những đặc sắc nghệ thuật: lối kể hóm hỉnh, chân thành; ngôn ngữ mộc mạc gần với đời sống người nộng dân; diễn biến tâm lí nhân vật tinh tế sau sắc,... c. Bàn luận mở rộng: cách xây dựng tình huống truyện của Kim Lân. (1đ) Nhà văn chọn tình huống Tràng nhặt vợ tạo nên sự bất ngờ và kịch tính éo le và độc đáo tác động đến các nhân vật. Tràng là người có ngoại hình xấu, thô kệch; nhà nghèo lại có người đàn bà theo không về làm vợ. + Việc Tràng có vợ tạo nên sự bất ngờ khiến anh còn không thể tin được vào việc đã xảy ra. Từ đó Tràng đã trưởng thành, nên người và biết gắn bó với gia đình. Tình huống truyện có ý nghĩa làm nổi bật chủ đề và khai thác tâm lí nhân vật. nhà văn đã tạo nên kết cấu chặt chẽ cho các sự việc, chi tiết xoay quanh tình huống. Đồng thời tác giả khẳng định giá trị nhân đạo sâu sắc qua ngòi bút tài ba. 4. Sáng tạo ( 0,25) Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới mẻ về vấn đề nghị luận. 5. Chính tả, dùng từ, đặt câu ( 0,25) Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu.( Sai từ 2 lỗi trở lên sẽ không tính điểm này)