Giáo án bài Dòng điện trong chất điện phân - Vật lý 11 - GV:L.N.Ngọc

Hoạt động 1 (7  phút): Kiểm tra bài cũ.

Hoạt động của học sinh

Trợ giúp của giáo viên

- Cá nhân lên bảng trả lời theo yêu cầu.

- Nhận xét câu trả lời của bạn.

- Tiếp thu, ghi nhớ.

- Đặt câu hỏi và yêu cầu hs lên bảng trả lời.

- Gọi hs khác nhận xét câu trả lời của bạn.

- Đưa ra nhận xét cuối cùng và cho điểm.

Hoạt động 2 ( 18  phút): Tìm hiểu nội dung thuyết điện li.

Hoạt động của học sinh

Trợ giúp của giáo viên

- Quan sát thí nghiệm ảo và đưa ra nhận xét.

- Đọc SGK mục I.1, tìm hiểu và trình bày nội dung cơ bản của thuyết điện li.

- Cho hs quan sát thí nghiệm ảo về tính đẫn điện của dung dịch muối ăn và đưa ra nhận xét về mật độ hạt tải điện trong nước cất và trong dung dịch muối ăn.

- Cho HS đọc SGK, yêu cầu hs trình bày nội dung cơ bản của thuyết điện li.

Hoạt động 3 ( 15 phút): Tìm hiểu về bản chất dòng điện trong chất điện phân.

Hoạt động của học sinh

Trợ giúp của giáo viên

- Nghiên cứu SGK mục II, trả lời các câu hỏi theo yêu cầu.

- Tiếp thu, ghi nhớ.

- Hoàn thành C₁ SGK.

- Yêu cầu hs đọc mục II SGK và cho biết:

+ Bình điện phân được cấu tạo như thế nào?

+ anốt là gì? Catôt là gì?

+ Bản chất dòng điện trong chất điện phân là gì?

+ anion là gì? Cation là gì?

+ Chất điện phân dẫn điện tốt hơn hay kém hơn kim loại? tại sao?

+ Hiện tượng điện phân là gì?

- Chính xác hoá các câu trả lời của hs.

- Yêu cầu hs hoàn thành C₁ SGK

Hoạt động 4 (... phút): Củng cố, vận dụng và giao bài tập về nhà

Hoạt động của học sinh

Trợ giúp của giáo viên

- Tiếp thu, ghi nhớ.

- Làm bài tập 8 SGK tại lớp

- Nhận nhiệm vụ về nhà.

- Nhắc lại các kiến thức cần ghi nhớ trong tiết học.

- Yêu cầu hs làm bài tập 8 tại lớp

* Giao nhiệm vụ về nhà:

- Học bài cũ.

- Đọc trước các mục III, IV, V trong SGK.