Giáo án Công nghệ 10 bài 22: Quy luật sinh trưởng phát triển của vật nuôi

Chia sẻ: đinh Tiên Hoàng | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

344
lượt xem 34
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Cùng tham khảo bộ sưu tập về những giáo án Quy luật sinh trưởng phát triển của vật nuôi, nhằm giúp cho các bạn có cơ hội tiếp cận với cách thức dạy và học mới. Qua những giáo án được các thầy cô có kinh nghiệm giảng dạy chia sẽ, các bạn sẽ học hỏi thêm những phương pháp giảng dạy củng như cách thức soạn giáo án mới hơn, giúp mình ngày một hoàn thiện hơn. Các bạn học sinh hiểu được khái niệm và vai trò của sự sinh trưởng và phát dục. Hiểu được nội dung cơ bản và ứng dụng của các quy luật sinh trưởng và phát dục. Hiểu được các yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát dục.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Công nghệ 10 bài 22: Quy luật sinh trưởng phát triển của vật nuôi

BÀI 21 QUY LUẬT SINH TRƯỞNG, PHÁT DỤC CỦA VẬT NUÔI A / Mục đích , yêu cầu: 1/ Kiến thức: Sau khi học xong bài , HS phải: - Biết được khái niệm và vai trò của sự sinh trưởng và phát dục - Hiểu được nội dung cơ bản và ứng dụng của các quy luật ST - PD - Hiểu được các yếu tố ảnh hưởng đến ST - PD 2/ Kĩ năng: Rèn kĩ năng tìm hiểu SGK 3/ Giáo dục tư tưởng: biết vận dụng các QL Sinh trưởng phát dục cũng như các yếu tố ảnh hưởng để áp dụng vào thực tiễn chăn nuôi gia đình, địa phương để thu NS cao B/ Chuẩn bị của thầy và trò: 1/ Chuẩn bị của thầy; Nghiên cứu SGK . Đọc phần thông tin bổ sung trong SGV. 2/ Chuẩn bị của trò: Nghiên cứu SGK, tìm thêm 1 số số liệu có liên quan C/ Tiến trình bài dạy: I/ ổn định tổ chức: II Kiểm tra bài cũ III/ Dạy bài mới:
Hoạt động Nội dung I/ Khái niệm về sinh trưởng - phát dục: GV: Đưa VD về ST: 1/ Định nghĩa Trứng -> gà con mới nở -> gà 56 ngày tuổi * Sinh trưởng; 3g 30 gam 80 gam - Ví dụ: (?) Nhận xét gì về KL cơ thể của gà - ĐN: ST là sự tăng về khối lượng và qua các gđ? Vậy thế nào là sự ST? kích thước của vật nuôi GV: Đưa 3 ví dụ , trong đó đâu là PD? * Phát dục: VD1; G sau thụ tinh tạo hợp tử, hợp tử - Ví dụ: p/c tạo các mô...để hình thành nên cơ - ĐN: PD là quá trình biến đổi chất quan của vật nuôi lượng các cơ quan bộ phận trong cơ VD2: tương tự như gà trên thể VD3: Lúc trưởng thành: gà trống biết 2/ Mối quan hệ:là 2 mặt của quá trình gáy, gà mái đẻ trứng... PT ở VN, xảy ra liên tục, sonh song, bổ sung, hỗ trợ cho nhau làm cơ thể phát (?) Lấy VD khác? Vậy thế nào là PD? triển ngày 1 hoàn thiện (?) 2 quá trình đó có quan hệ với nhau ntn? II/ Quy luật sinh trưởng - phát dục: 1/ Quy luật sinh trưởng - phát dục theo giai đoạn: (?) xác định tiêu chí? - Nội dung: + Trong quá trình PT mỗi cá thể đều phải trải qua những gđ nhất định, + Mỗi gđ có những đặc điểm riêng đều nhằm hoàn thiện dần về cấu tạo và
chức năng - VD: Sự PT của cá: SGK (?) quy luật này có ý nghĩa ntn khi áp - YN: Mỗi thời kì phải có chế độ thức dụng vào chăn nuôi? ăn, chăm sóc quản lí thích hợp để VN phát triển tốt nhất 2/ Quy luật sinh trưởng - phát dụckhông đồng đều; - Nội dung: Sự ST - PD của vật nuôi Phát biểu ND quy luật? Hiểu biết về diễn ra ko đồng đều: có lúc nhanh, có QL này có YN gì trong chăn nuôi? VD: lúc chậm VD: để xương PT mạnh cần cung cấp - VD: SGK khoáng, để PT cơ cần Pr, PT mô mỡ - ý nghĩa: Mỗi gđ có cáccơ quan bộ cần gluxit phận PT mạnh cần cung cấp đủ và hợp lí khẩu phần dinh dưỡng (?) Phát biểu ND quy luật? Hiểu biết 3/ Quy luật ST - PD theo chu kì: về QL này có YN gì trong chăn nuôi? - Nội dung: trong quá trình PT của VN, VD: các HĐ sinh lí, các qúa trình TĐC của cơ thể diễn ra có chu kì - VD: Nhịp tim, nhịp thở, chu kì TĐC theo ngày - đêm. hoạt động sinh dục... - YN: Hiểu QL này có thể điều khiển GV: Cùng chế độ nuôi dưỡng nhưng quá trình sinh sản của VN , Giúp ta biết lợn LanDrat luôn có NS cao hơn lợn ỉ? cách nuôi dưỡng chăm sóc phù hợp chu Vì sao? kì sống của con vật để có hiệu suất (?) Theo em NS còn chịu sự chi phối cao của những yếu tố nào nữa? III/ Các yếu tố ảnh hưởng đến sự ST - (?) vậy muốn VN ST - PD tốt cần tác PD: động vào các yếu tố nào?
NS = Giống + yếu tố ngoại cảnh ( yếu tố DT) ( Thức ăn, chăm sóc, MT) IV/ Củng cố: Quan sát hình 22.1, cho biết vai trò của ST - PD trong quá trình PT của VN? Quan sát sơ đồ hình 22.3 cho biết để VN ST - PD tốt cần tác động vào các yếu tố nào? V/ Bài tập về nhà; Vì sao cần phải nắm được các quy luật ST - PD của VN? Vận dụng vào việc chăn nuôi ở tại gđ, địa phương theo em đã thực hiện tốt chưa? Cần khắc phục ntn?