Khái niệm sinh trưởng và phát dục

Hiện nay, việc phần đông sinh viên vẫn còn học tập thụ động, thiếu tính tích cực và chưa có thói quen tự học tự nghiên cứu, việc phát huy năng lực của các em bị hạn chế. Bài viết nêu một số vấn đề về dạy học theo định hướng phát triển năng lực; khái niệm, cách thức tiến hành kĩ thuật “các mảng ghép” và ứng dụng trong dạy học Vật lý.

9p viling 11-10-2024 3 1   Download

Trong bài viết này, tác giả trình bày khái niệm giải quyết vấn đề, lí thuyết học tập trải nghiệm của David Kolb và mô hình học tập nhằm hướng đến phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên sư phạm trường Đại học Thủ đô Hà Nội.

8p vibecca 01-10-2024 4 2   Download

Bài viết tập trung vào phân tích một số vấn đề về cơ sở khoa học như khái niệm, đặc trưng và thực trạng sử dụng các phương pháp đánh giá năng lực học sinh trong dạy học trải nghiệm ở một số trường trung học cơ sở trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh.

6p viling 27-09-2024 2 2   Download

Bài viết này giới thiệu một phương tiện hỗ trợ dạy học Toán cho học sinh Tiểu học đó là phim hoạt hình. Bài viết có các nội dung liên quan như khái niệm về phim hoạt hình, vai trò của phim hoạt hình trong việc dạy học Toán, quy trình thiết kế phim hoạt hình theo hướng kết nối với thực tiễn. Qua đó giúp học sinh phát triển toàn diện các năng lực và phẩm chất cho học sinh, đưa Toán học gần gũi, dễ hiểu, trực quan và thực tiễn hơn với học sinh. Nâng cao hiệu quả giáo dục ở nhà trường theo chương trình giáo dục đổi mới.

8p gaupanda051 13-09-2024 3 1   Download

Bài báo "Mối liên hệ giữa buông xả (non-attachment) và hạnh phúc tâm lí của người trưởng thành trẻ tuổi" trình bày kết quả nghiên cứu mối liên hệ giữa buông xả và hạnh phúc tâm lí của người trưởng thành trẻ tuổi trong độ tuổi từ 24 đến 40, đang sinh sống tại Việt Nam, trong đó, khái niệm “người trưởng thành trẻ tuổi” được hiểu là những người đã lớn khôn và tự lập, hoàn thiện về mặt phát triển tâm lí và có thể tự lao động để nuôi sống bản thân (Nguyễn Lân, 2000).

6p xuanphongdacy04 04-09-2024 5 2   Download

Môn Toán 6 là một phần quan trọng trong việc giáo dục và phát triển kiến thức cho học sinh. Tuy nhiên, để tạo hứng thú cho học sinh trong việc học Toán, chúng ta cần áp dụng các hoạt động khởi động sáng tạo và thú vị. Những hoạt động này không chỉ giúp học sinh hứng thú, mà còn giúp họ hiểu sâu hơn về các khái niệm và kỹ năng Toán. Hãy cùng khám phá những cách để tạo hứng thú học tập cho học sinh trong môn Toán 6 Báo cáo sáng kiến: Tạo hứng thú học tập cho học sinh thông qua hoạt động khởi động trong chương trình môn Toán 6 tại trường PTDTBT THCS Trà Cang.

14p zizaybay1110 21-08-2024 16 4   Download

Bài viết Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng mềm cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh trình bày các nội dung: Khái niệm về bài tập rèn luyện kỹ năng mềm; Nội dung và quy trình xây dựng hệ thống bài tập.

3p vijaychest 16-05-2024 8 1   Download

Bài viết Văn hóa trong trường đại học – góc nhìn của sinh viên Trường Đại học Tiền Giang trình bày các nội dung: Khái niệm văn hóa; Môi trường văn hóa; Văn hóa trường đại học; Thực trạng văn hóa học đường tại Trường Đại học Tiền Giang–theo góc độ sinh viên; Xây dựng và phát triển văn hóa học đường tại Trường Đại học Tiền Giang.

3p vijaychest 16-05-2024 3 1   Download

Giáo trình "Đạo đức hành nghề dược (Nghề: Dược - Cao đẳng)" được biên soạn nhằm giúp sinh viên trình bày được khái niệm về nhà nước, pháp luật, những quy định pháp luật về lĩnh vực y tế; phát biểu được các quan điểm, đường lối của Đảng về công tác y tế, nhiệm vụ của ngành Y tế trong giai đoạn hiện nay; mô tả được hệ thống tổ chức ngành Y tế và quản lý y tế cơ sở;... Mời các bạn cùng tham khảo!

138p gaupanda026 16-04-2024 12 3   Download

Bài viết Bồi dưỡng kỹ năng làm việc nhóm cho sinh viên năm thứ nhất ở phân hiệu Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội tại tỉnh Thanh Hóa trình bày khái niệm và một số kỹ năng cơ bản trong quá trình làm việc nhóm; Thực trạng và một số biện pháp bồi dưỡng kỹ năng làm việc nhóm cho SV năm thứ nhất - Phân hiệu Trường ĐH TN&MT Hà Nội tại tỉnh Thanh Hóa.

3p visergey 02-04-2024 6 3   Download

Bài viết Sử dụng một số dạng bài tập về chuỗi số thuộc học phần Phương trình toán lý nhằm phát triển năng lực giải toán cho sinh viên Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội trình bày khái niệm năng lực giải toán và vai trò của bài tập toán; Một số dạng bài về chuỗi số nhằm phát triển năng lực giải toán cho SV.

3p visergey 02-04-2024 8 1   Download

Bài viết trình bày một trường hợp thiết kế dạy học về đồ thị hàm số bậc hai - Toán lớp 10, theo mô hình của David A.Kolb với mục tiêu là nâng cao tính tích cực của học sinh (HS) trong quá trình dạy học và phát triển các năng lực toán học cho HS.

3p viritesh 02-04-2024 15 3   Download

Bài viết "Phát triển năng lực tìm hiểu môi trường xung quanh trong môn Tự nhiên và Xã hội thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 2" nghiên cứu cơ sở lý luận về: khái niệm năng lượng để hiểu được sự môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh; khái niệm, loại hình, vai trò, ý nghĩa của Hội đồng thanh niên;...

3p gaupanda011 10-01-2024 20 4   Download

Từ một số khái niệm và cơ sở pháp lí về dạy học tích hợp, nhóm tác giả xây dựng khung năng lực dạy học tích hợp cơ bản, đặc thù cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học; từ đó đề xuất quy trình phát triển năng lực dạy học tích hợp gồm 8 bước giúp sinh viên rèn luyện đạt được các tiêu chí trong khung năng lực dạy học tích hợp ở tiểu học, đáp ứng yêu cầu chuẩn đầu ra và yêu cầu dạy học ở trường tiểu học.

6p gaupanda011 10-01-2024 11 5   Download

Bài viết đề cập đến việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua việc sử dụng bài tập gắn với thực tiễn trong dạy học Vật lí ở trường phổ thông. Trong bài, tác giả trình bày khái niệm về năng lực và năng lực giải quyết vấn đề của học sinh phổ thông; các hình thức và quy trình sử dụng bài tập Vật lí gắn với thực tiễn trong dạy học Vật lí theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua một số ví dụ bài tập Vật lí cụ thể.

4p hth_hn 03-01-2024 6 3   Download

Giáo trình Kỹ năng sống (Nghề: Công tác xã hội - CĐ/TC) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên trình bày được khái niệm, tầm quan trọng của giáo dục kỹ năng sống trong trường học nói riêng và ngoài cuộc sống nói chung; Nhận biết được những kỹ năng sống quan trọng trong việc phát triển bản thân của nhân viên công tác xã hội và các bước thực hiện các kỹ năng đó. Mời các bạn cùng tham khảo!

89p boghoado02 19-12-2023 12 5   Download

Bài viết "Dạy học giải toán nội dung “Hàm số bậc hai và đồ thị” (Toán 10) nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh" trình bày khái niệm “năng lực” và “năng lực tư duy và lập luận toán học”, đề xuất quy trình dạy học giải toán nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh ở trường THPT và minh họa quy trình này thông qua dạy học giải toán nội dung “Hàm số bậc hai và đồ thị” (Toán 10).

6p kimphuong1129 25-09-2023 29 7   Download

Giáo trình "Văn hóa doanh nghiệp và đạo đức kinh doanh (Nghề: Nghiệp vụ bán hàng - Trình độ: Trung cấp)" được biên soạn với mục tiêu giúp sinh viên hiểu được về văn hóa doanh nghiệp, các cấp độ của văn hóa doanh nghiệp, vai trò của văn hóa doanh nghiệp trong việc hình thành và phát triển của doanh nghiệp, khái niệm về đạo đức trong kinh doanh và trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp;...

146p kimphuong1126 12-09-2023 16 13   Download

Bài viết làm rõ một số khái niệm: Năng lực, năng lực thực hành, bài tập, bài tập lịch sử, thực hành bài tập lịch sử, phát triển và phát triển năng lực thực hành bài tập lịch sử, trên cơ sở đó, đề xuất một số biện pháp để phát triển năng lực thực hành cho học sinh thông qua bài tập trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông, góp phần nâng cao chất lượng dạy học nói chung và chất lượng dạy học môn Lịch sử nói riêng.

16p kimphuong1126 07-09-2023 6 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu một cách tổng quát để có cái nhìn đa chiều về khái niệm, biểu hiện, thực trạng và nguyên nhân của mặc cảm tự ti, từ đó đề xuất được những giải pháp tích cực giúp các em HS Trường THPT Đô Lương 4 nói riêng, HS trên cả nước nói chung nâng cao các kỹ năng vượt qua mặc cảm tự ti một cách tích cực. Đồng thời, góp phần đẩy lùi, xoá bỏ những mặc cảm tự ti, hỗ trợ một cách hiệu quả quá trình học tập và giao tiếp xã hội cho các em, hướng tới xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn, thân thiện.

72p tueman06 06-09-2023 7 3   Download