Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : SẮP XẾP ĐỒ ĐẠC HỢP LÝ TRONG GIA ĐÌNH ( tiếp theo )

Chia sẻ: Abcdef_26 Abcdef_26 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

105
lượt xem 6
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh xác định được vai trò của nhà ở đối với đời sống con người, biết được sự cần thiết của việc phân chia các khu vực sinh hoạt trong nhà ở và xắp xếp đồ đạc trong từng khu vực tạo sự hợp lý, tạo sự thoải mái hài lòng cho các thành viên trong gia đình. - Biết vận dụng để

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : SẮP XẾP ĐỒ ĐẠC HỢP LÝ TRONG GIA ĐÌNH ( tiếp theo )

SẮP XẾP ĐỒ ĐẠC HỢP LÝ TRONG GIA ĐÌNH ( tiếp theo ) I. MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh xác định được vai trò của nhà ở đối với đời sống con người, biết được sự cần thiết của việc phân chia các khu vực sinh hoạt trong nhà ở và xắp xếp đồ đạc trong từng khu vực tạo sự hợp lý, tạo sự thoải mái hài lòng cho các thành viên trong gia đình. - Biết vận dụng để xắp xếp gọn gàng, ngăn nắp nơi ngủ góc học tập của mình. - Gắn bó và yêu quý nơi ở của mình. - Kỹ năng: Rèn luyện tính cẩn thận,ấnạch sẽ, gọn gàng. II.CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ: - GV: Chuẩn bị một số tranh về nhà ở - Trò: Đọc trước bài 8 SGK
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: Nhà ở có vai trò như thế nào đối với đời sống con người? Trả lời: - Nhà ở là nơi trú ngụ của con người - Bảo vệ con người tránh khỏi những tác hại của tự nhiên, môi trường. - Nhà ở là nơi đáp ứng nhu cầu vật chất và tinh thần của con người. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1.Tìm hiểu cách sắp xếp đồ đạc 2. Sắp xếp đồ đạc trong từng khu trong từng khu vực. vực. GV: Đưa ra hình ảnh về cách xắp xếp đồ đạc hợp lý và không hợp lý?
GV: Em hãy chọn ra đâu là cách sắp xếp hợp lý và đâu là cách sắp xếp không hợp lý. - Cách bố trí đồ đạc cần phải HS: Trả lời thuận tiện, cóa tính thẩm mỹ song cũng lưu ý đến sự an toàn GV: Cho học sinh tự sắp xếp đồ dùng học và để lau trùi, quét dọn. tập trong cặp sách. HS: Sắp xếp tuần tự GV: Kết luận Hoạt động 2.Tìm hiểu một số cách bố trí, 3.Một số ví dụ về bố trí, sắp sắp xếp đồ đạc trong nhà của người việt xếp đồ đạc trong nhà ở của nam. người việt nam. a. Nhà ở nông thôn. GV: Cho học sinh quan sát hình 2.2. + Nhà ở, ở đồng bằng bắc bộ
HS: Nhắc lại cách phân chia khu vực ở hình + Nhà ở đồng bằng sông cửu 2.2 long HS: Trả lời GV: Em hãy nêu đặc điểm đồng bằng sông cửu long? HS: Hay bị lũ lụt - Nên sử dụng các đồ vật nhẹ có GV: Đồ đạc nên bố trí như thế nào? thể gắn kết với nhau tránh thất HS: Trả lời lạc khi có nước lên. b.Nhà ở thành phố thị xã, thị GV: Em hãy nêu một số nhà ở, ở thành trấn. phố? + Nhà ở tập thể trung cư cao HS: Trả lời tầng. + Nhà ở độc lập phân chia theo cấp nhà. GV: Cho học sinh quan sát sơ đồ nhà ở c. Nhà ở miền núi: hình 2.6 HS: Tìm hiểu sự khác biệt giữa nhà ở miền núi và nhà ở vùng đồng bằng?
4.Củng cố: GV: Cho học sinh đọc phần ghi nhớ SGK - Nhà ở là nơi trú ngụ của con người, nơi sinh hoạt về tinh thần và vật chất của mọi thành viên trong gia đình – cần xắp xếp hợp lý 5.Hướng dẫn học ở nhà + Hướng dẫn học ở nhà: - Học thuộc vở ghi và phần ghi nhớ SGK - Trả lời câu hỏi SGK + Chuẩn bị bài sau: - Thầy: Chuẩn bị phòng ở và chuẩn bị một số đồ đạc - Trò: Cắt bìa làm một số đồ đạc gia đình.