intTypePromotion=1

Giáo án Công nghệ lớp 7 - XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN CƠ GIỚI CỦA ĐẤT BẰNG PHƯƠNG PHÁP VÊ TAY, XÁC ĐỊNH ĐỘ pH CỦA ĐẤT BẰNG PHƯƠNG PHÁP SO MÀU

Chia sẻ: Nguyễn Hoàng Phương Uyên | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

0
370
lượt xem
19
download

Giáo án Công nghệ lớp 7 - XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN CƠ GIỚI CỦA ĐẤT BẰNG PHƯƠNG PHÁP VÊ TAY, XÁC ĐỊNH ĐỘ pH CỦA ĐẤT BẰNG PHƯƠNG PHÁP SO MÀU

Mô tả tài liệu
  Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

HS xác định được : - Thành phần cơ giới của đất bằng phương pháp vê tay. - Độ pH của đất trồng bằng phương pháp so màu. - Rèn luyện kĩ năng quan sát thực hành và ý thức lao động chính xác, cẩn thận.

Chủ đề:
Lưu

Nội dung Text: Giáo án Công nghệ lớp 7 - XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN CƠ GIỚI CỦA ĐẤT BẰNG PHƯƠNG PHÁP VÊ TAY, XÁC ĐỊNH ĐỘ pH CỦA ĐẤT BẰNG PHƯƠNG PHÁP SO MÀU

  1. Tiết 3 : Thùc hµnh: XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN CƠ GIỚI CỦA ĐẤT BẰNG PHƯƠNG PHÁP VÊ TAY, XÁC ĐỊNH ĐỘ pH CỦA ĐẤT BẰNG PHƯƠNG PHÁP SO MÀU I- MỤC TIÊU : HS xác định được : - Thành phần cơ giới của đất bằng phương pháp vê tay. - Độ pH của đất trồng bằng phương pháp so màu. - Rèn luyện kĩ năng quan sát thực hành và ý thức lao động chính xác, cẩn thận II- CHUẨN BỊ : - Lấy 3 mẫu đất khác nhau, đựng vào túi nilon ghi mẫu đất số..... ngày lấy mẫu....... nơi lấy mẫu........ người lấy mẫu ............... - Lọ đựng nước, thước đo, thìa nhỏ, mẫu thang pH chuẩn, lọ chất chỉ thị màu tổng hợp III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1- Ổn định lớp : 2- KTBC :
  2. - Thành phần cơ giới của đất là gì ? Xác định thành phần cơ giới của đất để làm gì ? - Vì sao đất giữ được nước và chất dinh dưỡng ? - Độ phì nhiêu của đất là gì ? 3- Bài mới : Giới thiệu bài :GV nêu mục tiêu, yêu cầu của bài, giới thiệu quy trình thực hành Hoạt động 1 : Tổ chức thực hành - Kiểm tra dụng cụ và mẫu đất của HS - Phân công việc cho HS Hoạt động 2 : Thực hiện quy trình 1- Xác định thành phần cơ giới của đất bằng phương pháp vê tay Bước 1 : GV thao tác mẫu HS quan sát - Lấy một ít đất bằng viên bi cho vào lòng bàn tay - Nhỏ vài giọt nước cho đủ ẩm ( thấy mát tay, nặng thấy dẻo là được ) - Dùng hai bàn tay vê thành thỏi có đường kính khoảng 3mm - Uốn thỏi đất thành vòng tròn có đường kính khoảng 3cm - Quan sát đối chiếu với chuẩn phân cấp đất. Xác định được loại đất Bước 2 : HS thao tác GV quan sát và nhắc nhỡ HS cẩn thận khi cho nước vào đất,
  3. 2- Xác định độ pH của đất bằng phương pháp so màu : Bước 1 : GV thao tác mẫu HS quan sát - Lấy một lượng đất bằng hạt ngô cho vào thìa - Nhỏ từ từ chất chỉ thị màu tổng hợp vào mẫu đất cho đến khi dư thừa 1 giọt - Sau một phút nghiêng thì cho chất chỉ thị màu chảy ra và so màu với thang pH chuẩn. Nếu trúng màu nào thì đất có độ pH tương đương với độ pH của màu đó Bước 2 HS thao tác GV quan sát và nhắc nhỡ HS cho chất chỉ thị màu tổng hợp vào đất đúng như quy trình. Chờ đủ thời gian 1 phút sau đó tiến hành so màu ngay Hoạt động 3 : Đánh giá kết quả - HS thu dọn dụng cụ, mẫu đất, dọn vệ sinh khu vực thực hành - HS tự đánh giá kết quả - Căn cứ vào kết quả thực hành của HS, GV đánh giá, chấm điểm - GV nhận xét đánh giá tiết thực hành 4- Dặn dò : - Chuẩn bị bài : Biện pháp sử dụng, cải tạo và bảo vệ đất trồng - Vì sao phải sử dụng đất hợp lí ? - Người ta dung những biện pháp nào để cải tạo đất
  4. IV- RÚT KINH NGHIỆM : .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... ..................................................................................................................

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

Đồng bộ tài khoản