Giáo án Công nghệ lớp 9 : Tên bài dạy : LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC BA CỰC ĐIỀU KHIỂN MỘT ĐÈN (TIẾP)

Chia sẻ: Abcdef_31 Abcdef_31 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

442
lượt xem 30
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức: Hiểu được nguyên lí làm việc của mạch điện 2 công tắc ba cực điều khiển một đèn. Xây dựng được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển 1 đèn. 2.Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng phân tích 3.Tư tưởng: Có ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích công việc. Làm

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Công nghệ lớp 9 : Tên bài dạy : LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC BA CỰC ĐIỀU KHIỂN MỘT ĐÈN (TIẾP)

LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC BA CỰC ĐIỀU KHIỂN MỘT ĐÈN (TIẾP) I.Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức: Hiểu được nguyên lí làm việc của mạch điện 2 công tắc ba cực điều khiển một đèn. Xây dựng được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển 1 đèn. 2.Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng phân tích 3.Tư tưởng: Có ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích công việc. Làm việc chính xác, khoa học, an toàn. II.Thiết bị, đồ dùng dạy và học: -GV: Thiết bị: 2 công tắc 3 cực, 1 cầu chì, 1 bóng đèn sợi đốt và đuôi đèn. -HS: Sgk, vỡ chép bài III.Tiến trình tổ chức dạy và học: 1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ: Hãy vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn? Nêu qui trình lắp đặt mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển 2 đèn? 3.Giới thiệu bài mới: Mạch điện 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn thường dùng ở mạch điện đèn cầu thang. Để vẽ được sơ đồ và lắp đặt được mạch điện đèn cầu thang đúng qui trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật chúng ta cùng nghiên cứu bài “ lắp mạch điện hai công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn”. T Hoạt động của học Hoạt động của giáo viên Nội dung G sinh Hoạt động 1:Giới thiệu và nêu mục tiêu bài: Chia lớp thành nhiều Học sinh theo dõi nhóm, mỗi nhóm 6 HS. và thực hiện.
Yêu cầu nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo sự chuẩn bị của nhóm. Yêu cầu hs nêu mục tiêu bài học. Cho các nhóm thảo luận mục tiêu bài thực hành. Gọi vài nhóm trình bày Hoạt động 2:Xây dựng sơ I.Vẽ sơ đồ lắp đồ lắp đặt mạch điện: đặt mạch điện: Quan sát sơ đồ nguyên lý 1.Tìm hiểu sơ SGK thảo luận trả lời các đồ nguyên lý: 1.Hai công tắc mắc câu hỏi sau: 1.Hai công tắc được mắc nối tiếp với nhau. với nhau như thế nào? 2.Cầu chì, công tắc 2.Vẽ sơ đồ
2. Cầu chì, công tắc mắc mắc vào dây pha. lắp đặt mạch 3.Một cầu chì và 1 điện: vào dây pha hay dây trung công tắc được lắp trên hoà? 3. Hãy nêu các phương bảng điện thứ I và án lắp đặt các thiết bị đóng công tắc còn lại được cắt , bảo vệ và phương án lắp trên bảng điện thứ đi dây để vẽ sơ đồ lắp đặt 2, dây dẫn được nối mạch điện 2 công tắc 2 cực với thiết bị và đi ra sau điều khiển hai đèn? bảng điện nối với bóng Gọi đại diện nhóm trả đèn, mỗi công tắc điều lời, các nhóm khác chuẩn khiển một bóng đèn. bị nhận xét bổ sung. Giáo viên nhận xét, kiểm tra sơ đồ lắp đặt của các nhóm và rút ra kết luận hoàn chỉnh sơ đồ lắp đặt. HS tính toán và dự II.Lập Hoạt động 3:Thảo luận để bảng lập bảng dự trù dụng cụ, trù đủ vật liệu và thiết dự trù dụng
bị để lắp mạch 2 công cụ, vật liệäu và vật liệäu và thiết bị: Tiếp tục cho học sinh tắc 3 cực điều khiển 1 thiết bị: thảo luận dự trù những vật đèn. liệu nào? Số lượng là bao nhiêu? Số liệu định mức và T Vật liệu, S YC đặc điểm yêu cầu kĩ thuật T thiết bị L KT của vật liệu? Để hoàn thành Đèn sợi 60 1 1 bảng SGK để lắp đặt mạch đốt W điện trong phòng học. 2 Đuôi đèn 1 5A Gọi đại diện nhóm trả 3 Công tắc 2 5A lời, các nhóm khác chuẩn bị 4 Cầu chì 1 2A nhận xét bổ sung Bảng 5 2 điện 2 6 Dây điện 28 mà u Oáng 7 10 nhựa
8 Đinh kẹp 11 9 Băng keo 1 4.Kết luận bài: Cho HS dừng thực hành, thu dọn vật liệu, dụng cụ, vệ sinh nơi làm việc. Giáo viên nhận xét tiết thực hành về tinh thần, thái độ và kết quả thực hành theo mục tiêu của bài và rút kinh nghiệm cho tiết thực hành sau. 5.Hoạt động nối tiếp: Về nhà học bài và chuẩn bị phần còn lại của bài 9: ”Lắp mạch điện 2 công tắc ba cực điều khiển 1 đèn”.