Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 22: RÚT GỌN PHÂN THỨC

Chia sẻ: Linh Ha | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

257
lượt xem 16
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu: Học sinh hiểu được và có kỹ năng rút gọn phân thức đại số. Học sinh biết cách đổi dấu để xuất hiện phân tử chung của tử và mẫu. II.Phương pháp: Nêu vấn đề HS hoạt động theo nhóm III.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 22: RÚT GỌN PHÂN THỨC

Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 22: Bài 3: RÚT GỌN PHÂN THỨC I.Mục tiêu: Học sinh hiểu được và có kỹ năng rút gọn phân thức đại số. Học sinh biết cách đổi dấu để xuất hiện phân tử chung của tử và mẫu. II.Phương pháp: Nêu vấn đề HS hoạt động theo nhóm III.Chuẩn bị: - HS: SGK - GV:SGK IV.Các bước: 1. KTBC:
- Tính chất cơ bản của phân thức? x 1 ... - Điền vào chỗ trống: (giải thích?)  2 x  1 ( x  1) 2. Bài mới: Ghi bảng Hoạt động của Hoạt động của HS GV ?1. -Làm ?1 -Cho HS làm ?1 a)Nhân tử chung: -HS làm vào 2x2 tập -Cách biến đổi 4x3 phân thức b)Chia tử và mẫu 10 x 2 y cho 2x2: thành đơn giản 4x3 4x3 : 2x 2 2x như trên được   2 2 2 5y 10 x y 10 x y : 2 x gọi là rút gọn phân thức ?2. -HS làm ?2 -Cho HS làm theo nhóm, gọi ?2 theo nhóm
5 x  10 5( x  2) 1 em của 1 -Chú ý HS có  2 25 x  50 x 25 x ( x  2) 5( x  2) : 5( x  2) 1 nhóm lên sửa thể rút gọn   25 x( x  2) : 5( x  2) 5 x ngay chứ khong cần trình bày phép chia Nhận xét: -HS thảo luận , H1: Hãy nêu trả lời cách rút gọn SGK/39 phân thức? -HS đọc nhạn xét -Cho HS ghi nhận xét Vd:xem SGK/39 -HS xem VD -Cho HS xem VD ?3. -Cho HS làm -Cho HS làm ?3 ,nhóm ?3 theo nhóm x2  2x  1 ( x  1) 2 ( x  1) 2  3 2 5x 2 5x  5x 5 x ( x  1) nhanh nhất lên nộp và sửa
Chú ý: Xem -HS xem chú -Cho HS xem SGK/39 ý, VD chú ý, VD ?4. Rút gọn: -Gọi 1 HS lên -Cho Hs làm làm ?4 ?4 3( x  y )  3( y  x )   3 yx ( y  x) 3. Củng cố: - Yêu cầu HS nhắc lại cách rút gọn phân thức - Cho HS làm BT 7, 9/40 4. Hướng dẫn HS học ở nhà: - Làm BT 8,10/40 - Chuẩn bị bài mới. V/ Rút kinh nghiệm: ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... .....................................................................................
..................................................................................... ..................................................................................... ------------------------------