Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : CUỘC KHÁNG CHIẾN CỦA NHÀ HỒ VÀ PHONG TRÀO KHỞI NGHĨA CHỐNG QUÂN MINH ĐẦU THẾ KỶ XV

Chia sẻ: Abcdef _29 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

143
lượt xem 6
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - HS nắm vững nét chính về cuộc kháng chiến chống quân Minh và sự thất bại nhanh chóng của nhà Hồ. - Thấy được chính sách đô hộ của nhà Minh và các cuộc khởi nghĩa chống quân Minh đầu TK XV. 2. Kỹ năng: -Rèn luyện kỹ năng sử dụng bản đồ khi học bài. -Lược thuật sự

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : CUỘC KHÁNG CHIẾN CỦA NHÀ HỒ VÀ PHONG TRÀO KHỞI NGHĨA CHỐNG QUÂN MINH ĐẦU THẾ KỶ XV

CUỘC KHÁNG CHIẾN CỦA NHÀ HỒ VÀ PHONG TRÀO KHỞI NGHĨA CHỐNG QUÂN MINH ĐẦU THẾ KỶ XV A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - HS nắm vững nét chính về cuộc kháng chiến chống quân Minh và sự thất bại nhanh chóng của nhà Hồ. - Thấy được chính sách đô hộ của nhà Minh và các cuộc khởi nghĩa chống quân Minh đầu TK XV. 2. Kỹ năng: -Rèn luyện kỹ năng sử dụng bản đồ khi học bài. -Lược thuật sự kiện lịch sử. 3. Tư tưởng: - Nâng cao lòng căm thù quân xâm lược tàn bạo, niềm tin tự hào về truyền thống yêu nước đấu tranh bất khuất của dân tộc.
-Vai trò to lớn của quần chúng trong các cuộc khởi nghĩa chống quân Minh xâm lược. B. Phương tiện dạy học: - Lược đồ các cuộc khởi nghĩa đầu thế kỷ XV. C. Thiết kế bài học: I. Ổn định lớp: II. Kiểm tra bài cũ: III. Bài mới: Từ đầu thế kỉ XV,khi nhà Hồ lên nắm chính quyền HQL đã đưa ra hàng loạt cải cách nhằm thay đổi tình hình đất nước.Tuy nhiên một số chính sách không được lòng dân,không được nhân dân ủng hộ vì vậy việc cai trị đất nước của nhà Hồ gặp rất nhiều khó khăn.Giữa lúc đó,nhà Minh ồ ạt xâm lược nước ta.Cuộc kháng chiến chống giặc Minh diễn ra như thế nào? Nội dung KTBS Phương pháp 1/. Cuộc xâm lược của quân Minh và sự thất bại của nhà Hồ.
- Quân Minh mượn kế khôi -Vì sao quân Minh xâm lược nước ta? phục lại nhà Trần để xâm -Vì sao cuộc kháng chiến chiếm đô hộ nước ta. của nhà hồ nhanh chóng bị -1-1407, quân Minh chiếm thất bại? đóng Đông Đô và thành GV cho HS thảo luận so Tây Đô, cha con Hồ Quý sánh với các cuộc kháng Ly bị bắt. chiến của nhà Lý - Trần. HS:Vì cuộc kháng chiến không thu hút được toàn dân tham gia,không phát huy sức mạnh toàn dân. 2/. Chính sách cai trị của nhà Minh. Học sinh đọc SGK. + Chính trị: Xóa bỏ quốc -Nêu những chính sách cai hiệu nước ta,sát nhập vào trị của nhà Minh đối với Trung Quốc. nước ta? + Kinh tế: đặt ra hàng trăm
thứ thuế,bắt phụ nữ và trẻ -Nhận xét các chính sách em vế Trung Quốc làm nô cai trị của nhà Minh? tì. HS dựa vào chữ in nhỏ trả + Văn hóa:Thi hành chính lời. sách đồng hóa ngu dân,bắt nhân dân phải bỏ phong tục tập quán của mình. 3/. Những cuộc khởi HS đọc SGK. nghĩa của quý tộc Trần a. Khởi nghĩa Trần Ngôi GV treo bản đồ trình bày (1407 - 1409) diễn biến chính các cuộc -Tháng 10-1407 Trần Ngỗi khởi nghĩa. HS lên trình lên làm minh chủ. bày lại chỉ vị trí các cuộc -Tháng 12-1408 nghĩa quân khởi nghĩa? đánh tan 4 vạn quân Minh ở Bô Cô. -Năm 1409 cuộc khởi
nghĩa bị thất bại. b. Khởi nghĩa Trần Quý Khoáng (1409-1414) -Năm 1409 Trần Qúy Khoáng lên ngôi lấy niên hiệu là Trùng Quang Đế. -Cuộc khởi nghĩa phát triển nhanh chóng từ Thanh Hóa đến Hóa Châu. -Năm 1413 cuộc khởi nghĩa thất bại. IV. Củng cố - luyện tập: - Vì sao cuộc kháng chiến của nhà Hồ nhanh chóng sụp đổ. - Nội dung chính sách cai trị nước ta của nhà Minh. V. Dặn dò: - Học bài - bài tập. D. Rút kinh nghiệm:
------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ---------------------