Giáo án lớp 3 năm 2011 - Tuần 22

Chia sẻ: Tran Thi Ly | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:12

Thêm vào BST

Báo xấu

213
lượt xem 31
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tham khảo bài viết 'giáo án lớp 3 năm 2011 - tuần 22', tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án lớp 3 năm 2011 - Tuần 22

TUẦN 22 Ngày dạy: Thứ hai ngày 14/2/2011 TẬP ĐỌC: NHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CỤ ( đã có ở giáo án buổi 1) ========================= KỂ CHUYỆN : NHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CỤ ( đã có ở giáo án buổi 1) ============================ HĐNG: TÌM HIỂU CÁC TRÒ CHƠI DÂN TỘC I. Mục tiêu - HS hiểu và biết thêm một số trò chơi dân tộc - Yêu thích các trò chơi dân tộc II. Nội dung 1. Giới thiệu bài – ghi tên bài 2. Tìm hiểu các trò chơi dân tộc - Dựa vào vốn hiểu biết của các em hãy kể một s ố trò ch ơi dân t ộc mà các em biết? – GV gọi 1 số HS kể - GV Giới thiệu thêm một số trò chơi dân tộc khác - GV giới thiệu cách chơi của 1 số trò chơi. - Tổ chức cho HS chơi - GV nhận xét tuyên dương 3.Củng cố dặn dò
- Nhận xét giờ - Dặn HS ôn bài ==================================================== Ngày dạy: Thứ ba ngày 15/2/2011 BỒI DƯỠNG TOÁN: LUYỆN GỌI TÊN CÁCTHÁNG TRONGNĂM I.Mục tiêu - Củng cố cho HS nắm vững kiến thức về tháng năm, cách xem lịch - Rèn kĩ năng làm bài. II.Hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài 2. Nội dung Bài 1 ( 19 VBT) - HS nêu y/c - 1 HS lên bảng , lớp làm vở - Gọi HS nêu miệng - Lớp nhận xét, chữa bài  Củng cố về các ngày của từng tháng trong năm Bài 2 ( 19 VBT) - HS nêu y/c - 2 HS lên bảng, mỗi HS làm một ý - Lớp làm vở chia 2 dãy - GV nhận xét chữa bài
=> Củng cố về cách xem lịch Bài 1 ( 20 VBT ) - HS nêu y/c - 2 HS lên bảng, mỗi HS làm một ý - Lớp làm vở chia 2 dãy - GV nhận xét chữa bài => Củng cố về cách xem lịch Bài 2 ( 20 VBT ) - HS nêu y/c - 1 HS lên bảng , lớp làm vở - Gọi HS nêu miệng - Lớp nhận xét, chữa bài  Củng cố về các ngày của từng tháng trong năm 3. Củng cố , dặn dò - GV nhận xét chữa bài - Dặn HS về ôn bài ======================== BỒI DƯỠNG TOÁN : LUYỆN PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10.000 I.Mục tiêu - Củng cố cho HS nắm vững kiến thức về tháng năm, cách xem lịch - Rèn kĩ năng làm bài.
II.Hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài 2. Nội dung Bài 1 ( 16-VBT) - HS nêu y/c - 1 HS lên bảng , lớp làm vở - Gọi HS nêu miệng cách làm - Lớp nhận xét, chữa bài Bài 2 ( 19 VBT) - HS nêu y/c - 2 HS lên bảng, mỗi HS làm một ý - Lớp làm vở chia 2 dãy - GV nhận xét chữa bài Bài 1 ( 20 VBT ) - HS nêu y/c - 2 HS lên bảng, mỗi HS làm một ý - Lớp làm vở chia 2 dãy - GV nhận xét chữa bài => Củng cố về cách xem lịch Bài 2 ( 20 VBT ) - HS nêu y/c - 1 HS lên bảng , lớp làm vở
- Gọi HS nêu miệng - Lớp nhận xét, chữa bài  Củng cố về các ngày của từng tháng trong năm 3. Củng cố , dặn dò - GV nhận xét chữa bài - Dặn HS về ôn bài ======================= BỒI DƯỠNG ÂM NHẠC :LÀM QUEN VỚI ĐÀN PHÍM ĐIỆN TỬ I. Mục tiêu - Giúp HS làm quen với phím đàn. - Giáo dục HS lòng yêu thích ca hát. II. Các hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài- ghi tên bài 2. Nội dung *Hướng dẫn HS làm quen với phím đàn - GV treo bảng phụ ghi sẵn 7 nốt nhạc cơ bản - GV gọi HS đọc - GV giới thiệu cho HS 7 nốt nhạc trên đàn. - Gọi HS lên bảng nêu tên từng nốt nhạc. - GV nhận xét , sửa - GV tổ chức cho HS chơi trò trơi “Đoán nhanh nốt nhạc”. GV chỉ bất cứ phím nào
HS nói nhanh xem nốt nhạc đó là nốt nào.Nếu bạn nào không tr ả l ời nhanh thì phải nhảy lò cò quanh lớp. 3.Củng cố dặn dò. - Nhận xét giờ - Dặn HS về ôn bài. ======================================================== Ngày dạy: Thứ tư ngày 16/2/2011 BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT: LUYỆN CHỮ ĐẸP BÀI 18 + 19 I.Mục tiêu - HS viết được chữ theo chữ đứng nét đều bài 18 + 19 - HS viết được từ, câu ứng dụng đúng mẫu II. Hoạt động dạy hoc 1. Giới thiệu bài- ghi tên bài 2. Nội dung - GV cho hS quan sát mẫu chữ - Chữ gồm mấy nét ? là những nét nào? - Cao mấy li? - GV viết mẫu lại trên bảng và nêu lại qui trình viết - Cho HS nêu lại kĩ thuật viết chữ - Cho HS thực hành luyện viết bảng con - Cho HS quan sát, từ, câu ứng dụng: và câu ứng dụng. Trong từ, câu, ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào ?
Lưu ý: Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 con chữ o, lưu ý kĩ thuật nối các con chữ - Cho HS viết vở - GV quan sát, uốn nắn 3. Củng cố, dặn dò - Nhận xét giờ - Dặn HS về ôn bài ====================== BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT: MỞ RỘNG VỐN TỪ : SÁNG TẠO. DẤU PHẨY, DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI I.Mục tiêu: - Củng cố hệ thống hoá, mở rộng vốn từ về chủosangs tạo , ôn cách dùng dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm hỏi - Rèn kĩ năng làm bài II.Các hoạt động dạy học 1. GTB- Ghi tên bài 2. Bài giảng Bài 1 ( 84 TVNC) - Gọi hS đọc bài - HS nêu y/c - Cho HS làm bài và chữa bài
=> y/c HS thử nối từng từ ở cột A với các nghĩa ở cột B. N ếu có s ự tương ứng, sự phù hợp thì nối được. Bài 2( 85TVNC) - Gọi hS đọc bài - HS nêu y/c - Cho HS làm bài và chữa bài - GV nhhận xét chữa bài: Lưu ý : Chỗ đặt dấu phẩy trong 2 câu này có cần phân cách ý hay không? ( Không cần) Vì vậy việc đặt dấu phẩy ở đó là sai. Bài 3(85TVNC) - HS làm và chữa bài. => Lưu ý: Cần đọc kĩ từng câu, nhớ lại tác dụng của của d ấu ch ấm và d ấu chấm hỏi để đặt đúng vào chỗ trồng trong đoạn văn. C. Củng cố, dặn dò - Nhận xét giờ - Dặn HS về ôn bài ========================== LUYỆN MĨ : HOÀN THÀNH VẼ MÀU VÀO DÒNG CHỮ NÉT ĐỀU I.Mục tiêu - Cho HS hoàn thiện bài vẽ vẽ màu vào dòng chữ nét đều - HS yêu thích bộ môn II. Hoạt động dạy học
1.Bài cũ : Kiểm tra dụng cụ học tập của HS 2. Bài mới a. Giới thiệu bài b. bài giảng - GV cho HS mang bài buổi 1 ra để hoàn chỉnh - GV đi bao quát chung giúp đỡ HS yếu - HS vẽ xong GVhướng dẫn cho HS kiểm tra bài nhau - Cho HS trưng bày sản phẩm của mình theo tổ - GV cùng HS nhận xét đánh giá c. Củng cố ,dặn dò - Nhận xét giờ - Dặn HS ôn bài ======================================================== Ngày dạy: Thứ năm ngày 17/2/2011 PHỤ ĐẠO TOÁN: LUYỆN TÂM, ĐƯỜNG KÍNH, BÁN KÍNH I.Mục tiêu - Củng cố cho HS nắm vững kiến thức về tâm, đường kính, bán kính - Rèn kĩ năng làm bài. II.Hoạt động dạy học 1.Giới thiệu bài 2.Nội dung Bài 1 ( 22 VBT)
- HS nêu y/c - 1 HS lên bảng , lớp làm vở - Gọi HS nêu miệng - Lớp nhận xét, chữa bài  Củng cố về đường kính, bán kính của hình tròn Bài 2 ( 23 VBT) - HS nêu y/c - 2 HS lên bảng, mỗi HS làm một ý - Lớp làm vở chia 2 dãy - GV nhận xét chữa bài => Củng cố về cách vẽ hình tròn Bài 3 ( 23 VBT ) - HS nêu y/c - 1 HS lên bảng - Lớp làm vở - GV nhận xét chữa bài => Củng cố về cách vẽ đường kính, so sánh bán kính với đường kính 4. Củng cố , dặn dò - GV nhận xét chữa bài - Dặn HS về ôn bài ======================== THỰC HÀNH TỰ NHIÊN – XÃ HỘI :LUYỆN TẬP VỀ THÂN CÂY
I.Mục tiêu - Củng cố cho HS nắm vững về thân cây, chức năng của thân cây - HS thấy được rõ hơn sự phong phú đa dạng của thực vật. II. Hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài- ghi tên bài 2. Bài giảng Bài 1/ 57 (VBTTN-XH ) - Gọi HS đọc bài - Cho HS nêu yêu cầu - Gọi 1 số HS trả lời miệng, HS khác nhận xét bổ sung - Cho HS làm bài vào vở. - GV chấm chữa bài. Bài 2 / 57 ( VBTTN-XH) - Gọi HS đọc bài - Cho HS nêu yêu cầu - Ch0 HS làm bài vào vở - GV bao quát giúp đỡ HS yếu. - GV chấm bài và nhận xét đánh giá chung. => Củng cố về chức năng của thân cây 3.Củng cố- dặn dò - Nhận xét giờ - Dặn HS ôn bài
=================== NGHE KỂ CHUYỆN VỀ DI TÍCH LỊCH SỬ CỦA QUÊ HĐNG: HƯƠNG, ĐÁT NƯỚC I.Mục tiêu - HS tìm hiểu về di tích lịch sử về quê hương, đất nước - Giáo dục HS lòng yêu quê hương yêu di tích l ịch s ử c ủa quê h ương, đất nước. II. Nội dung 1. Giới thiệu bài 2. Nội dung GV kể cho HS biết được 1 số di tích lịch s ử của quê h ương đ ất n ước: - Đền Trúc nơI thơ Lí Thường Kiệt; Gò Đống Đa, … Tổ chức cho HS tham quan 1 số di tích lịch sử qua màn ảnh nhỏ - GV tổ chức cho HS hát những bài hát về quê hương. - GV nhận xét tuyên dương. - 3. Củng cố dặn dò