Giáo án lớp 4 môn Âm Nhạc: Ôn tập bài hát: CHÚC MỪNG Tập đọc nhạc: TĐN số 15

Chia sẻ: Tranthithanhhang Hang | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

139
lượt xem 11
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I/ Mục tiêu: HS ôn tập, trình bày bài Chúc mừng theo hình thức: đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca. Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc. HS đọc đúng giai điệu, ghép lời bài hát TĐN số 5 – Tập đọc diễn cảm. II/ Chuẩn bị của giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, tranh ảnh minh họa, động tác múa. Tập đệm đàn giai điệu và bài TĐN5, bản nhạc TĐN5. III/ Hoạt động dạy học: Ổn định: Kiểm tra: Gọi một số HS hát bài Chúc mừng....

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án lớp 4 môn Âm Nhạc: Ôn tập bài hát: CHÚC MỪNG Tập đọc nhạc: TĐN số 15

Ôn tập bài hát: CHÚC MỪNG Tập đọc nhạc: TĐN số 15 I/ Mục tiêu: HS ôn tập, trình bày bài Chúc mừng theo hình thức: đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca. Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc. HS đọc đúng giai điệu, ghép lời bài hát TĐN số 5 – Tập đọc diễn cảm. II/ Chuẩn bị của giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, tranh ảnh minh họa, động tác múa. Tập đệm đàn giai điệu và bài TĐN5, bản nhạc TĐN5. III/ Hoạt động dạy học: Ổn định: Kiểm tra: Gọi một số HS hát bài Chúc mừng. Bài mới: TG HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi nội Ôn tập: Chúc mừng HS chuẩn bị ĐDHT dung - HS tập nghe, nhận biết câu hát GV yêu cầu HS nghe giai điệu GV đàn giai điệu bài CM một lượt. GV đàn + Khi học bài CM, chúng ta chia GV hỏi bài theo mấy câu hát? HS trả lời 4 câu GV đàn 4 nốt đầu của mỗi bài hát
GV điều khiển không theo thứ tự trong bài, HS Hs nghe, nhận nghe, nhận biết, đọc nhạc và hát cả biết, đọc nhạc và bài đó. hát lời - Tập hát gõ đệm với 2 âm sắc. GV yêu cầu GV chỉ định tổ 1-2 trình bày, hát HS thực hiện kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc. - GV hướng dẫn HS vận động theo GV hướng nhạc. HS thực hiện dẫn GV chỉ định 3-4 tổ trình bày vận động. HS theo dõi GV ghi nội Tập đọc nhạc: Hoa bé ngoan dung 1. Giới thiệu bài TĐN: Bài TĐN5 GV thực hiện là trích đoạn bài HBN của Hoàng V. Yến. - GV treo bản nhạc bài GĐN5 lên bảng. 1-2 HS trả lời GV hỏi 2. Xác định tên nốt trong bài TĐN - Em nào có thể nói tên các nốt Nói tên nốt trong nhạc có trong bài TĐN số 5. HBN? GV chỉ nốt bài - GV chỉ vào từng nốt trong bài tập HS quan sát nói tên GV viết tiết HS nói tên hình 3. Tập tiết tấu: GV ghi tiết tấu lên tấu nốt bảng GV chỉ vào
tiết tấu - GV chỉ bảng: HS nói tên hình nốt: HS gõ tiết tấu đen đen, đen đen, trắng. GV gõ tiết tấu 1-2 em gõ GV gõ tiết tấu trên yêu cầu HS đọc GV chỉ định theo 1-2 HS trả lời GV chỉ định 1-2 em thực hiện GV hỏi Đ, R, M, S, L 4. Đọc cao độ: HS quan sát - Em nào có thể nói tên nốt nhạc GV viết cao trong bài TĐN số 5 theo thứ tự thấp độ -> cao? HS luyện đọc cao - GV viết 5 nốt Đô Rê Mi Son La GV đàn độ lên khuông. - HS đọc cao độ 5 nốt nhạc ĐRMSL theo thứ tự đi từ thấp lên cao. GV đàn HS nghe và nhẩm tên nốt trên bảng. GV bắt nhịp, HS đọc hòa theo tiếng đàn. - HS đọc cao độ đi từ cao xuống thấp - HS đọc cao độ cặp 2 âm ĐR, RM, MS, SL. Trước khi đàn bắt nhịp GV HS đọc nhạc từng câu quy định với HS sẽ đọc những âm GV hướng nào để các em chủ động nghe, dẫn HS nghe nhẩm tên nốt và đọc đúng cao độ.
5. Tập đọc nhạc từng câu (chuỗi âm thanh) ngắn: GV đàn HS đọc hòa tiếng - GV đàn chuỗi âm thanh gồm 5 âm khoảng 2-3 lần rồi bắt nhịp (1-2). HS sửa sai - HS đọc chuỗi âm thanh vài lần. GV chỉ định - Chỉ định một vài HS đọc lại, GV HS đọc câu tt hướng dẫn các em sửa những chỗ HS đọc câu 1-2 đọc chưa đúng. GV hướng - HS đọc chuỗi âm thứ 2 tương tự 1. HS đọc câu 3-4 dẫn - HS đọc nối tiếp chuỗi 1 và 2. GV đàn HS đọc chuỗi 3 và 4 tương tự. GV hướng HS đọc nhạc Riêng chuỗi âm thứ 4 có 2 nốt móc dẫn đơn. 6. HS đọc nhạc cả bài: HS thực hiện - GV đàn giai điệu cả bài. GV đàn giai 1-2 em đọc nhạc điệu - HS đọc nhạc cả bài 1-2 lần, GV GV nghe, sửa không sử dụng đàn và nhận xét. sai cho HS - Một vài HS học khá đọc lại cả bài, HS ghép lời GV chỉ định cả lớp nhẩm theo. 7. HS ghép lời bài TĐN - GV đàn giai điệu cả bài 2 lần. Lần GV đàn 1 HS đọc nhạc, lần 2 các em ghép
lời. GV nhắc HS chuỗi âm thứ 4 có HS thực hiện luyến, khi hát lòi không gõ theo tiết tấu, chỉ gõ phách. - GV chia lớp thành 2 nữa và quy GV điều khiển định: GV đàn giai điệu bài 2 lần. Lần 1 nữa lớp đọc nhạc và nữa lớp Đọc nhạc, hát, gõ kia ghép lời, lần 2 đổi lại. phách 8. Đọc nhạc, hát và gõ đệm: 1-2 em thực hiện - HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ GV hướng đệm theo phách. dẫn - GV chỉ định 1-2 HS thực hiện GV chỉ định HS thực hiện 9. Củng cố: - Từng tổ, nhóm đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách. GV hướng dẫn HS đọc nhạc diễn cảm, GV yêu cầu HS trình bày thể hiện tính chất mềm mại của giai điệu - Cá nhân đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách. GV kiểm tra IV. Rút kinh nghiệm :