Giáo án lớp 5 môn Âm Nhạc: Học hát bài: Ước mơ

Chia sẻ: Tranthithanhhang Hang | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

509
lượt xem 27
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS hát đúng giai điệu bài Ước mơ. Thể hiện đúng những tiếng hát luyến và ngân dài 2 phách, 4 phách. 2. Kĩ năng: HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi. 3. Thái độ: Góp phần giáo dục HS thêm yêu cuộc sống bình yên và biết đem niềm vui đến với mọi người. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc. - Tranh ảnh minh họa - Tập hát bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi. III. Hoạt...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án lớp 5 môn Âm Nhạc: Học hát bài: Ước mơ

Học hát bài: Ước mơ Nhạc: Trung Quốc Lời Việt: An Hòa I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS hát đúng giai điệu bài Ước mơ. Thể hiện đúng những tiếng hát luyến và ngân dài 2 phách, 4 phách. 2. Kĩ năng: HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi. 3. Thái độ: Góp phần giáo dục HS thêm yêu cuộc sống bình yên và biết đem niềm vui đến với mọi người. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc. - Tranh ảnh minh họa - Tập hát bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi. III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số : 2. Bài cũ: Kiểm tra bài cũ từ1-3 HS
3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Nôị dung : Học hát bài Ước mơ * Giới thiệu bài hát : - Bài hát nước ngoài duy nhất trong - HS theo dõi trương trình âm nhạc lớp 5 là bài Ước mơ, nhạc Trung Quốc, lời việt của tác giả An Hòa. Bài hát có giai điệu du dương, tha thiết diễn tả ước mơ của các bạn nhỏ, đó là mong muốn nhiều điều tốt đẹp đến với mọi người. - 2 HS xung phong * Đọc lời ca - HS nghe bài hát * Nghe hát mẫu - 1- 2 HS nói cảm nhận - GV hỏi HS nói cảm nhận ban đầu về - HS khởi động giọng bài hát. * Khởi động giọng - HS nhắc lại
* Tập hát từng câu - GV hướng dẫn chia bài thành 8 câu hát, mỗi câu hai nhịp. - HS tập lấy hơi - Dạy hát từng câu - 1-2 HS thực hiện - GV yêu cầu HS lấy hơi câu hát. - HS sửa chỗ sai - GVchỉ định HS khá hát mẫu - GV hướng dẫn cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn - HS thực hiện HS để sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần thiết. - GV yếu cầu HS hát nối các câu hát, thể hiện đúng những tiếng ngân dài 2 phách - HS hát cả bài hoặc 4 phách. - HS sửa chỗ sai * Hát cả bài - GV đàn HS hát cả bài - GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa những - HS hát, gõ đệm chỗ sai, thểhiệnđúng những tiếng hát
luyến và tiếng hát ngân dài 4 phách. - HS thực hiện - GV yêu cầu HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi. - GV hướng dẫn HS hát đúng nhịp độ. - HS trả lời Thể hiện sắc thái thiết tha, trìu mến của bài hát. - 4 -5 HS xung phong * Củng cố: - Gv hỏi bài hát có hình ảnh nào em thấy - HS ghi nhớ quen thuộc? - HS hát, gõ đệm - Em thích câu hát nào, hình ảnh nào trong bài hát? - Gv chỉ định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi. - GV dặn dò HS học thuộc bài hát. - GV đàn, cả lớp trình bày bài hát kết hợp gõ đệm.
4. Tổng kết dặn dò: - Nhận xét dặn dò - Dặn dò HS về nhà ôn lại bài